尋春三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的尋春三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
尋春三年級(jí)作文1
當(dāng)樹(shù)枝吐出第一個(gè)小芽，當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澠崎L(zhǎng)空，當(dāng)花兒高興的展開(kāi)第一次笑臉時(shí)，春，就在不知不覺(jué)之中來(lái)了。
春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，田野在雨的滋潤(rùn)下，顯得更加春意盎然。綠油油的水田，綠得有濃有淡，禾葉上，露珠點(diǎn)點(diǎn)，黑黝黝的蝌蚪在水田里嬉戲，撞在小苗上，激起的水珠，時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)水圈。
啪啪啪，穿過(guò)了田野的春姑娘來(lái)到了小河上，她在小河上跳舞，踩碎了小河上的冰，嘩啦嘩啦，水流動(dòng)起來(lái)啦！哈！
颯颯颯，颯颯颯……春風(fēng)來(lái)到了竹林里，竹子們的音樂(lè)是那么的讓人覺(jué)得清新脫俗，給人的感覺(jué)也是那么清爽……
春又到了花園里，她一揮手，花兒們都張開(kāi)了笑臉，她在花園上一飛，小樹(shù)也吐出了小芽，長(zhǎng)出了新葉。
還有小動(dòng)物們，在春的召喚也下蘇醒了，小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)的在大
樹(shù)上在干什么呢？原來(lái)在說(shuō)悄悄話呢！
再來(lái)到農(nóng)村看看吧，俗話說(shuō)“春江水暖鴨先知”還真是這樣，小鴨們一個(gè)一個(gè)地從鴨籠里出來(lái)了，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里，看來(lái)，水真暖了，哈哈！
呼，追了春一天，夠累的了，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得心煩，能看到這么多美景，誰(shuí)會(huì)“累”呢？春呀，真的是朝氣蓬勃！
尋春三年級(jí)作文2
春，在田野里，在小河旁，在校園里，還在小朋友的眼睛里。
田野里，土地上長(zhǎng)出了嫩綠色的小苗，給那寂寞的田野增加了幾分春意。好久不見(jiàn)的燕子，又穿著它那黝黑的西裝出現(xiàn)在那寂靜的蔚藍(lán)天空，給春天這幅美麗的畫卷增加了幾分活力，再加上周圍綠山環(huán)繞，這幅春畫可以打上滿分。
從群山中走出來(lái)，便看見(jiàn)另一幅美麗的畫面。清清的小河旁，開(kāi)著五彩的小花：紅的、紫的、白的、黃的'……河面上飛著幾只五彩斑斕的花蝴蝶。柳樹(shù)抽出嫩綠的芽?jī)涸诤铀惺幯孟裨谙此切汩L(zhǎng)的頭發(fā)。
在那吵鬧的校園里也有春的足跡，只要有孩子們的地方那里就會(huì)有春的跡象。二樓教室旁的那棵不知名的樹(shù)也開(kāi)了花，樹(shù)下面的小草像春天的使者來(lái)到，春天只要有了花和草就足夠能讓這個(gè)世界萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)。
春天雖然只有短短的3個(gè)月，但它永遠(yuǎn)留在了所有人的心里和眼睛里，永遠(yuǎn)讓人難以忘記。
春天比夏天涼快，比秋天溫暖，比冬天可愛(ài)。
尋春三年級(jí)作文3
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。這句詩(shī)寫得好啊！的確，姹紫嫣紅的春天怎么可能被關(guān)住呢？那就讓我們一起來(lái)尋找春天輕盈的腳步吧。
走進(jìn)公園，成千盈百的花兒映入我的眼簾，這里一團(tuán)那里一簇，仿佛一群活潑可愛(ài)的小精靈。道路旁，一個(gè)個(gè)魁梧高大、蓬蓬勃勃的松柏像士兵一樣筆直地站在那兒看守道路。來(lái)到河邊，清澈見(jiàn)底的河水中有著一條條紅如火焰、白似銀劍的小魚(yú)，它們一會(huì)兒打著旋兒，一會(huì)兒拍著水，無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，快活極了。春天的使者—燕子來(lái)公園的亭子上搭窩筑巢，它們唧唧喳喳的叫著，好像在報(bào)春呢！當(dāng)然，公園也是孩子的天堂，他們鬧嚷嚷的在公園里玩耍，東一堆西一堆，人人臉上洋溢著甜蜜的笑容，個(gè)個(gè)嘴上掛滿了歡聲笑語(yǔ)，難怪，冰心奶奶會(huì)說(shuō)：游人不解春何在，只揀兒童多處行。
邁入田野，眼前一片金黃，鋪天蓋地的油菜花開(kāi)得正盛，不是傳來(lái)一陣沁人心脾的香氣，讓人感到心曠神怡。纖弱嬌小的油菜花瓣里包含著嫩黃欲滴的油菜籽，引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶，此時(shí)此刻，我想起了一首詩(shī)：兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋。
春天真是無(wú)處不在，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能找到春天的腳印。
尋春三年級(jí)作文4
春，是一個(gè)暖洋洋的季節(jié)，它讓那冰凍覆蓋著的小河蘇醒過(guò)來(lái)，它讓柳樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)出了嫩芽，像是讓大地更加充滿了生機(jī)，它讓世間萬(wàn)物都帶有靈氣。
來(lái)到小溪邊。在靠近水流的岸邊，永遠(yuǎn)有幾叢綠茵茵的青苔。冬天，這些被凝固的流水，好似被幾萬(wàn)年冰雹籠罩的人，它的臉上冷冰冰的，像是一個(gè)典型的“冰花人”。它被似有魔力的春風(fēng)一吹，便脫離了寒冷，在微風(fēng)中流淌。
溪邊的校園里。長(zhǎng)滿了綠色的小草，從遠(yuǎn)處看，一片綠色，仿佛能把心里的憂愁全部消除。這一片綠色，讓校園充滿綠色。在這片綠草叢中，好似突然開(kāi)了幾朵花，它們立在那里，向太陽(yáng)微笑，這是陽(yáng)光天使——向日葵。
周邊山上。雖然看起來(lái)沒(méi)什么草，但一路走來(lái)——按著石板路走上去，兩旁的花盆里種著各種各樣的花兒，它們抬起頭，挺著身子，像是在迎接著什么人呢！一路走上去，這些花都站在那，都抬起頭，沒(méi)有為一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)低頭折腰，這種精神，人人都值得學(xué)習(xí)。
是的，讓我們?cè)诖笞匀恢袑ご骸?/p>
在春中尋找美。
尋春三年級(jí)作文5
四季輪回，始又復(fù)春。一年之中，春為歲首。那么，春的腳步在哪里呢？
哦，春天就在石鼓園里。那是陽(yáng)春三月，我們?nèi)胰巳ナ膱@玩。在那里，我看見(jiàn)了小樹(shù)苗抽出了嫩芽，褐色的土地上顏色各異的花骨朵含苞待放。啊，這就是春的氣息！
到站了，我們下了車，首先映入眼簾的是一排排整齊的楊柳，它們正拂動(dòng)者長(zhǎng)發(fā)向我們問(wèn)好。上了山，小鳥(niǎo)在我們的頭頂歌唱，小草在我們的身旁招手。啊，這就是春的意境！
踏上石鼓園南廣場(chǎng)廣闊的地面，五彩繽紛的風(fēng)箏點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，漫山的樹(shù)木給單調(diào)的大地涂抹了一層綠色。在這里，我不禁發(fā)出了一聲感嘆：啊，春天來(lái)了！
走上石鼓閣的樓梯，一眼望去，我看見(jiàn)秦嶺的動(dòng)物們出來(lái)。被寶雞人民稱為“母親河”的渭水破冰而出匆匆東流。和煦的陽(yáng)光消融了酷寒的冰雪，為人們帶來(lái)了溫暖。啊，這就是春天所承擔(dān)的職責(zé)！
在這石鼓山上，還可以俯瞰整個(gè)陳倉(cāng)大地的美景。在這里，清新的空氣驅(qū)逐了污濁的霧霾，百花競(jìng)放，萬(wàn)物復(fù)蘇。啊，這就是春天對(duì)大自然的饋贈(zèng)！
石鼓園的尋春之旅，就在這美妙中接近尾聲了。我發(fā)現(xiàn)，新的春天，新的一年，新的希望已經(jīng)到來(lái)了！我想說(shuō)：春天，我喜歡你！
【尋春三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)下冊(cè)作文01-31
謙虛三年級(jí)作文01-31
三年級(jí)櫻花作文01-30
朋友三年級(jí)作文01-26
橙子三年級(jí)作文01-26
難過(guò)三年級(jí)作文01-26
三年級(jí)月考作文01-26
冬至三年級(jí)作文01-26