有關禮物三年級作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的禮物三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物三年級作文 篇1
星期六上午，上英語課的時候，由于我的表現很出色，邵老師獎給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎？
讓我告訴你們吧！在上英語課時，邵老師出了一道難題，我一動腦筋，就立刻高高地舉起了小手。邵老師請我回答，我連忙站起來，大聲地說出了答案。邵老師聽了我的回答，笑容滿面，她說：“回答正確，請陸威來領禮物。”我迫不及待地跑上前去，雙手接過禮物，說：“謝謝邵老師。”我拿著禮物回到座位上。同學們羨慕地看著我，我心里樂開了花。這時，我旁邊的同學問：“這盒子里面是什么？”我說：“是寶藏。”他目瞪口呆，一句話也說不出來。老師獎給我的禮物是一只正方形的小盒子，粉紅色的，上面有美麗的圖案，看起來像一座可愛的小房子。我用手搖搖它，里面的東西會動，我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開盒子，我把它輕輕地放到書包里。我要帶回家給媽媽看，媽媽一定會表揚我！
今天，我得到了邵老師獎給我的小禮物，心里特別愉快。我要永遠把它好好地珍藏起來，留作紀念！
禮物三年級作文 篇2
母親節快到了，我想送媽媽一個與眾不同的禮物。送什么呢？我想了想，送她一個我親手做的特殊的賀卡，表示我對媽媽的愛。媽媽平時照顧我很有耐心，像大白對小宏一樣，我就用青泥捏一個開車的大白送給她吧！
首先制作賀卡。我用藍色的卡紙作為賀卡的底板，在中間貼了一個大大的紅心，代表媽媽對我的愛，我又用綠色的卡紙比照自己手的形狀剪了下來，貼在紅心的兩邊，代表我用雙手保護著媽媽對我的愛。紅心下面是五顏六色的花朵，仿佛五彩繽紛的蝴蝶在賀卡上上下翻飛，漂亮極了！賀卡最上面寫著：母親節快樂！我愛你！媽媽辛苦了！
下面開始制作開車的大白，我先用藍色的泥捏好大白轎車的頭部，再用紅色的泥捏好汽車的身體，作為它的儲存庫。大白，肯定用白泥捏它的身體，一點點黑泥當作它的眼睛，用工具刀刻上大白的“小心臟”。然后人車合一，開車的大白就做好了。最后別忘了，大白的手里一定要拿一支“玫瑰花”，送給媽媽。
禮物做好以后，我先藏了起來，想給媽媽一個驚喜。母親節那天，我一早就起床了，假裝在寫作業。媽媽起床后，過來陪我，我忽然從書包里拿出了我的禮物，說：“媽媽，送你的禮物，你喜歡嗎？”媽媽又驚又喜，摟著我使勁親了幾口，連著說：“謝謝兒子！只要是你送的媽媽都喜歡！”我也高興極了，心里想：明年我還要送媽媽一個與眾不同的禮物。
禮物三年級作文 篇3
禮物的意義有很多，在生活中禮物也是情感的一種表達，它代表問候和祝福，也代表親情和友情。媽媽的生日快到了，我想送她一份有意義的禮物，送什么呢？我靈機一動，這學期我在學校里學會了做皺紋紙花，那我就做一支向日葵來祝福媽媽吧！因為向日葵是光明之花，象征著健康、快樂和活力，我希望媽媽永遠健康、快樂，充滿活力。做向日葵需要剪刀一把、白乳膠一瓶、綠膠帶一卷、細鐵絲三根、粗鐵絲一根、橙色、綠色、黃色皺紋紙各一卷。我準備好材料，先把橙色皺紋紙剪成一個長是一米、寬是十厘米的長方形，然后把長方形對折一下，再用剪刀把折的一面剪出一厘米寬的花邊，然后用一根細鐵絲插在花邊的一邊，在一層一層地卷起來，這樣花蕊就做好了。再拿出黃色皺紋紙同步剪出一個能包住橙色花蕊兩圈的花瓣，在剪花瓣時，我們用剪刀在長方形紙上面、下面各剪一下。然后把綠色皺紋紙剪成橢圓形當葉子，再把兩根細鐵絲粘在葉子上，把細鐵絲纏在組鐵絲上，再纏上綠膠帶，就大功告成啦！在媽媽生日這天，我拿出了我親手做的向日葵，高興的說：“媽媽，祝你生日快樂！這是我送給你的禮物！”媽媽望著漂亮的向日葵，感動地說：“謝謝寶貝，這是我收到的最好的禮物！”
禮物三年級作文 篇4
每一年的教師節，我們班的同學有的送鮮花、有的送筆記本、有的送香水、有的送水果、有的送賀卡。這一年我們要送特別好的禮物。
今天早上是教師節，我早早地起了床，想送老師一個禮物，我想了想：送什么呢？送老師一幅畫吧、送老師水果吃、送老師香水、送老師賀卡、送老師好本子、送老師鮮花，到底送什么呢？知道了，該送老師一個好成績和一朵鮮花。因為老師給了我們很大的希望，我們要有信心，不能讓老師失望。我們一定要努力，遇到困難不能放棄，再難也要努力。
小朋友們，你們喜歡把什么禮物給老師呢？
禮物三年級作文 篇5
大家都愛媽媽，但是我對媽媽的愛比誰都深。
以前，我的媽媽從沒有為自己的生日做過什么慶祝活動，我也沒有送過禮物給媽媽。很快又到媽媽生日了，我想給媽媽一個驚喜，決定送個小禮物——自己制作的小風扇給媽媽。因此我每天都快快地把作業做完，然后就叮叮當當地做起我的小風扇來了。
我用積攢的零花錢買了材料：兩個電池、一個電池盒和兩小塊小木片。首先把兩塊小木交叉釘在地起，然后用兩條電線系在馬達和電池盒上面，再把木片壓進馬達的桿上，接著把兩個電池放進電池盒里，用一個盒子把它們裝起來。最后我想試一試，打開了開關，小風扇轉動起來了。“成功啦！”我高興得跳起來。然后我在盒子上描繪圖案，還在上面寫上“祝親愛的媽媽生日快樂”。
禮物三年級作文 篇6
昨天，大娘和郭鵬哥哥來我家串門了，我很高興。因為郭鵬哥哥可是我最崇拜的人了，他去年剛剛考上清華大學，今年是第一次回來過暑假。
最讓我開心的是，他這次回來還特意給我捎來了幾件想買都是買不到的小禮物——清華大學的校徽、清華大學的.明信片和一張清華園的地圖！當時我的心跳真快到100了！對我來說，那枚校徽是最寶貴的，它只有一毛錢的硬幣那么大，卻非常精致，上面寫著八個字——“厚德載物，自強不息”。哥哥給我講了它的含義，我知道了，能做到這八個字的人就能成功。
在明信片上我看到清華大學的有名的景點和標志性的建筑，那里環境優美、設施齊全，幾乎就是一個美麗的小城市。媽媽說，郭鵬哥哥送我這樣的禮物是想鼓勵我。我想，總有一天，我也會胸前戴著閃亮的校徽，踏著自豪的腳步走進這個美麗的校園，成為這里的一名學生的！
禮物三年級作文 篇7
人的一生，接收的禮物無數，但那個禮物，我卻保留至今。
記得，我剛來沁陽一小這所學校時，這里的一切都讓我感到陌生，花兒也陌生，草兒也陌生。那天進到學校以后，我一時不留意，撞到了一個小男孩，我連忙將他扶起，并向他說了聲：“對不起，”然后，就快速扭頭走開了。
不知怎么回事，身后突然飄來一個聲音：“停，你等一下！”這樣突然被人叫住，心里不禁輕輕打了個寒戰。“怎么了？”我趕忙回過頭看了一眼，居然還是那個小男孩。我心中不由有些憤怒，說：“記得我已經給你道過歉了啊！”我說完便又向前走了一步。“等一下，你怎么這么好動呀？”聽他這么一說，我真有些不耐煩了：“到底干什么嗎？”他說：“你看，我們的鞋是一樣的。”“那又怎么了？”“交個朋友吧！”他的臉上露出了笑容。這啥邏輯，鞋一樣就得交朋友嗎？一時間我丈二和尚摸不清頭腦。“怎么啦？不愿意嗎？”他飽含笑容的臉上，好像多了一絲悲傷，“我……當然愿意！”我這才恍然大悟，笑著抓住了他的手，那雙手暖暖的，軟軟的，很舒服。
秋風習習，吹在我的臉上，是那樣的愜意美好。
孤獨之中，他送給了我一份珍貴的禮物，那就是微笑與溫情！
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