【推薦】時(shí)間三年級作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的時(shí)間三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間三年級作文 篇1
假如時(shí)間可以倒流就你們會做什么呢?是發(fā)生交通事故,是做錯(cuò)了什么事、還是珍惜一段時(shí)間等等,如果讓我重新選一次,我會選擇兩個(gè)。
第一個(gè)是珍惜時(shí)間,一zha眼就六年級了,以前已為到了六年級就就是最榮興的,作業(yè)也非常少,非常輕松可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,到了六年級;要考學(xué)校,如果你期末考試考砸了,你就沒戲了,因?yàn)檫@關(guān)系到你高中,大學(xué)等等的成績;所以你唏噓努勵(lì)。我真想回到幼兒班,可每天要完成了作業(yè),其他的時(shí)間就;看看書,玩玩電腦,無憂無慮的根本沒煩惱,以前和現(xiàn)在比哪個(gè)最好,大多數(shù)都會選幼兒的時(shí)光。第二個(gè)我會選錯(cuò),做錯(cuò)時(shí),這件事讓我銘記心里,那是我生日的前一天當(dāng)時(shí)我個(gè)弟弟在那玩電腦我們玩了很久,大概有一兩個(gè)時(shí),姑姑說:“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去,曬曬太陽。”然后姑姑出去了,二十分鐘后我們還在那里玩,還姑姑回來了吼了一聲,把沉謎在游戲里的我叫醒了,然后她然后她們吵了起來,坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來,后媽媽里家出走。
如果時(shí)間可以倒流我會改那件事可是時(shí)間不會倒流。
時(shí)間三年級作文 篇2
我珍惜陽光,因?yàn)樗芙o我溫暖;我珍惜清風(fēng),因?yàn)樗芙o我涼爽;我珍惜星空,因?yàn)樗芙o我無限的遐想。
但是,珍惜陽光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí),剛春去秋來,花開花落時(shí),我才能深深地體會到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義。也能體會到朱自清說的:洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
時(shí)間是摸不著,抓不住的,它無聲地來,又悄無聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的,它是不受任何物質(zhì)控制的。所以,我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情,讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會上的小混混那樣虛度年華,這一生不容易,如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi),做一些對社會對自己有意義的事情,讓我們的生活變得更加充實(shí)。
時(shí)間三年級作文 篇3
前段時(shí)間過年的時(shí)候,我在春節(jié)聯(lián)歡晚會上聽到一首美麗并略帶傷感的歌《時(shí)間都去哪了》。聽著聽著慢慢讓我對生活有了一些新的領(lǐng)悟。
“時(shí)間都去哪了,還沒好好地感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”聽到這里,讓我想起上次在書房看到一個(gè)爸爸媽媽年輕時(shí)的相冊,那燦爛的笑容,美麗的青春,是那么溫暖,那么溫馨。現(xiàn)在爸爸媽媽的臉上早已爬滿了一條條的皺紋,他們的頭上增添了一根根的白發(fā)。
曾幾何時(shí),爸爸媽媽為了我能上一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校而四處奔走;為了我能有一個(gè)健康的身體而堅(jiān)持每天給我往學(xué)校送飯;為了我上學(xué)方便而在學(xué)校附近租房子住。
時(shí)間都去哪了,我真想讓時(shí)光倒流,抹平爸爸媽媽臉上的皺紋,再回到他們年輕的時(shí)候,看到照片里他們燦爛的一幕。
時(shí)間都去哪了,我也開始慢慢長大。我該如何報(bào)答爸爸媽媽呢?為了不讓爸爸媽媽的皺紋更深,頭發(fā)更白,我以后一定好好學(xué)習(xí),用功讀書,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。成為爸爸媽媽的驕傲。
時(shí)間三年級作文 篇4
今天早上,我很晚才起床。吃完早飯,我告訴自己:要去做作業(yè)了。但我卻想玩一會。我明明知道不趕緊做作業(yè)會來不及的,但我就想玩。最終,我去看了會書。才看了幾頁,我的內(nèi)心又在呼喚我:快去,做作業(yè)了,再不做作業(yè)就真來不及了!我只好不情不愿的去做口算了。做的時(shí)候我腦子里還在東想西想地:“哎呀,前幾天的閃光紙呢?可以用來做好看的玫瑰。哎呀,橡皮去哪了。對了,昨天看的.書真好看啊,真想繼續(xù)看。之前畫的畫呢?哎,我還得做作業(yè)呢……”一眨眼功夫,就快到中午了。我才做了沒幾題,我有點(diǎn)著急了:做不完怎么辦,下午應(yīng)該有時(shí)間做的吧。
到了下午,我又拖拉了。我以為自己的速度很快,可以在短時(shí)間內(nèi)做完的。“一不小心”我又玩起來了。到了三點(diǎn)多,我和自己說:“必須做作業(yè)了,把上午沒做完的作業(yè)完成了再玩吧。”這次,我終于做起來了。但不知道為什么,我心里總想玩,就想玩,哪怕一小會也行。
我怎么才能克服這種念頭呢?
時(shí)間緊迫,我終于體會到“趕”的滋味。我知道,浪費(fèi)的時(shí)間白白流逝了,再也追不回來了,只能拼命的趕。
哎,時(shí)間啊時(shí)間,為什么你總是這么怪。在我做自己不想做的事情時(shí),比如做作業(yè)時(shí),時(shí)間過得特別慢。我以為已經(jīng)過去很久了,實(shí)際只過去了一點(diǎn)點(diǎn)。真是“度日如年”。可是有時(shí),在做我喜歡的事時(shí),時(shí)間卻過得如此快,我以為只玩了一小會,不料一看,已經(jīng)過了一大半時(shí)間。
哎,時(shí)間啊時(shí)間,什么時(shí)候我才能真正理解你,并且好好的利用你呢?
時(shí)間三年級作文 篇5
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,就連一塊那么貴的金子,都換不來的一寸光陰,光陰似箭,日月如梭,箭只要射出去,就再也不能回來了,也像流水一樣,你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。因此,我們要珍惜時(shí)間。
我上課的時(shí)候,最少都要回答上來一個(gè)問題,下課,我要抓緊一分一秒,能多讀多少頁書,就讀多少頁,我要每天多把時(shí)間緊緊的抓住,我要利用一分一秒的時(shí)間來息一年級、二年級的那一百二十首古詩,晚上,我要選背一遍一、二、三年級的古詩。我相信,過些時(shí)間一定會背。
時(shí)間就是生命,要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,才能獲得成功。
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