【推薦】小烏龜三年級作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小烏龜三年級作文7篇，歡迎大家分享。
小烏龜三年級作文 篇1
開頭1---猜謎語式開頭：“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑”你們猜，這是什么？沒錯，它就是我最喜歡的小動物——烏龜，我給它取了個名字，叫“××”。開頭2---選擇式：有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥；有人喜歡憨厚忠實的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
曾養過很多小動物，有毛茸茸的小白兔；有像毛球似的倉鼠；有會說話的鸚鵡，然而最讓我喜歡的是身披鎧甲的小烏龜
如果你問我，什么動物最可愛，我一定會不假思索地說：“當然是小烏龜嘍！”開頭3---開門見山：我家養了一只可愛的小烏龜，我可喜歡它了。
可愛的小烏龜
嘿！教室里熱鬧極了，咦！是什么讓同學們這么興奮？原來是又來了一位新“同學”它還在我們的教室里安了一個小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。
它頂著一身硬硬的.外殼，像個綠色的小山丘，殼上有好多不規則的花紋。尖尖的腦袋上鑲嵌著芝麻大小的小眼睛，滴溜溜地轉個不停。它的四肢短短的扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳一樣。它的身后還拖著一條長長的尾巴。
小烏龜是雜食動物，它愛吃青菜葉、小魚、小蝦等，我們給它喂食的時候，它的脖子總是伸得長長的，吃食的時候，它那狼吞虎咽的樣子別提多可愛了。
小烏龜還非常膽小，只要你稍微碰一碰它，它就會把腦袋、尾巴、四肢縮進殼里，怪不得人們都叫它縮頭烏龜呢！最有趣的就是看小烏龜翻跟斗了，我們把小烏龜四腳朝天放在地上，開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見沒有危險，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“叭”一聲，它翻過身來，并且用它那小眼睛盯著我，好像說：“別以為我們烏龜不會翻身，我們可是翻身高手呢！”
我愛小烏龜，它給我們帶來了快樂！
小烏龜三年級作文 篇2
我的小烏龜是一只愛臭美的小巴西龜。它看見人類的“殼”（此處指人類的指甲）可以隨心所欲地變換顏色，20xx年它就想把它那小小的.殼變成墨綠色的，到了20xx年，它不停地長大，殼的顏色也越來越深，最后，它的愿望實現了！不過，它還發現了人類會在身上紋上各種圖案，人們還把這種圖案叫“紋身”。于是，它按照陰陽的宗教圖案給自己的黃肚皮上紋了個身。之后，它經常曬太陽，好讓游泳后濕乎乎的紋身快點干。
它以前最喜歡的食物是龜糧，現在不喜歡的也是龜糧。因為，我們家有很多貝殼，而且都散發著海腥味，恰巧，龜糧里都是一些海蝦和海藻，所以，它現在特別愛吃排骨和小魚仔。
冬天，它不會冬眠，因為廣州太熱了，所以，它只會在水里一邊做“廣播體操”，一邊吐泡泡。不過，我堅信小烏龜不是在單純地吐泡泡，它是在喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八！”它想讓自己成為一只體格健壯的烏龜中的戰斗龜！
小烏龜三年級作文 篇3
在一個月色朦朧的夜晚，森林里靜悄悄的，一只小鹿歡快的在樹林里跑來跑去，忽然，它聽見了“嗚嗚”的哭聲，心想，這么晚了，是誰在哭呢？于是，小鹿順著哭聲找過去，原來是一只小烏龜。
小鹿關心地問道：“小烏龜弟弟，這么晚了你怎么還不回家啊？”小烏龜一邊哭一邊說：“小鹿姐姐，我下午出來玩，天黑了，我找不到回家的`路了，嗚嗚。”小鹿說：“別著急，你爬到我背上來，我送你回家吧。”小烏龜感激地說：“真的呀，小鹿姐姐，太謝謝你了。”
小烏龜很快就跑到了小鹿的背上，小鹿順著小烏龜指的方向，終于把小烏龜安全的送回了家。從此，他們成了最好的朋友。
小烏龜三年級作文 篇4
爸爸媽媽給我買了兩只活潑的小烏龜，我還特意挑選了一個晶瑩剔透的小魚缸，在缸底鋪滿了一層五顏六色的石子，做它們的家。
小烏龜有一個小小圓圓的頭，上面有一對亮晶晶的`小眼睛，還有一張大大的嘴巴，它們的腿短短的。最特別的是它的背上和肚子上都有硬硬的殼，殼上不僅有漂亮的花紋，還能防止別人的傷害。
我家的兩只小烏龜性格完全不同：一個非常活潑好動，我給他起名叫“龜龜”；另一只膽小害羞，我給它起名叫“膽小龜”。我給它們洗澡的時候，“龜龜”總是用小爪子撓我 ，癢癢的 ，“膽小龜”就不一樣了，它總是害怕得把頭和腳縮回到殼里去。我給它們喂食的時候，“龜龜”總是馬上跑過來，手腳并用地品嘗這美食，“膽小龜”呢，總是偷偷地看看食物，又跑了開了，在我離開之后才開始吃一點點的食物。
我家的小烏龜給我帶來了很多快樂！
小烏龜三年級作文 篇5
我家養了兩只可愛的小烏龜，它們是一對形影不離的好朋友，非常招人喜歡，我每次放學都要去看看它們。我仔細的觀察，發現小烏龜長著長長的脖子，圓圓的腦袋，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃，一張尖尖的嘴巴特喜歡吃肉， 四肢有力的'腳蹼，走起路來，十分緩慢。尾巴又小又短，最引 人注目的是橢圓形的背殼，十分堅硬，上面還有13快大小不一的圖案，我一摸它會把頭和四肢全縮進殼里，真好玩兒。我非常喜歡可愛的小烏龜，它們給我帶來了很多快樂，伴隨著我成長，愿它們健康長壽。
小烏龜三年級作文 篇6
我家有一只小烏龜，他的腦袋是橢圓形的，像個鳥蛋，身子硬硬的像個盾牌，四只爪子很短，向四個小船漿，尾巴從粗到細，像個錐子頭。很讓人喜愛。
小烏龜是兩棲動物，喜歡在靜的'地方生活，平時在水里一動不動只是偶爾伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜，但有時也有調皮的時候，有一次，我把小烏龜放在窗臺上曬太陽，然后我去上學了，放學回來時，我一看缸里的烏龜不見了，我和爸爸在屋里東找西找，最后在衛生間洗衣機底下找到了西烏龜，原來他在底下乘涼呢，爸爸剛要把小烏龜拿起來，小烏龜馬上把頭伸出來，爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的家——玻璃缸里。
三個月之后，我發現它的頭部有一塊黃斑，好像生病了，我和爸爸都不知怎沒辦才好?后來姥姥說“咱們把小烏龜放生吧，讓它回到大自然中去生活吧|。
現在小烏龜已經走了兩年多，我還時常想起它，不知道它生活的怎么樣了，是否找到了媽媽，是否有了新朋友……
小烏龜三年級作文 篇7
一天，我去買小烏龜。到了賣小烏龜的地方，我一眼就看中了一只小烏龜。賣烏龜的阿姨說：“它叫巴西龜，很特別。”于是我細細地端詳起來。
它長得可真可愛！眼睛很小很小，像兩顆小綠豆，頭兩側還有兩個紅艷艷的小紅點，阿姨說：“是巴西龜都有的。”最特別的'是它像小房子似的硬殼上有很多花紋，聽說是記錄烏龜年齡的，真神奇啊！阿姨告訴我，它是水陸兩棲動物。我仔細地看了看它的腿和腳，果然就像鴨子一樣能在水里游來游去，但是它在陸地上爬得很慢，在水中卻行動自如。
小烏龜買回了家，我開始忙碌了起來。我每天都按時給它喂食。它吃食的樣子很有趣。我把食物放到它嘴邊，然后悄悄走開，躲到一邊，它就慢慢地爬過來，伸長脖子津津有味地吃起來，如果它發現周圍環境有異常，就丟棄食物趕緊把頭縮到殼中，警惕極了。
有時為了讓它高興，我就打上一盆水，讓它在水中暢游。它游起來像一個游泳健將，四條小腿有規律地劃動著，真是如魚得水啊。告訴你們一個秘密：它還會仰泳呢！我把它的身體倒過來，它就手和腳一起用力地劃，它可真厲害！
雖然小烏龜在我家生活的時間不長，但是我會好好照顧它，讓它生活得更加幸福、快樂！
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