關(guān)于暑假三年級作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的暑假三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假三年級作文 篇1
今年的暑假我過的很愉快，因為我參加了武術(shù)班。開始我不想練，后來爸爸把我硬拉培訓(xùn)班，我在那練了一會兒，覺得很好玩，就報名參加了。
我練了基本功后，又是腰疼腿疼，這時有不想練的念頭，但我想起了老師常說的一句話“要想當(dāng)英雄，就要有信心和膽量”我煞時有了信心，我就刻苦練習(xí)，別人都走了，我還在練，后來比賽時，我得了第二名，教練還發(fā)了獎品，是一個精美的筆記本，本子上寫著“只有付出超人的代價，才能獲得超人的成績。”
暑假三年級作文 篇2
暑假里，想學(xué)吉他的欲望越來越強烈，于是讓媽媽給我報名去學(xué)吉他。看了半天終于選中了一款我喜歡的類型，我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去，質(zhì)感無比得好，像撫摸上好的綢緞一樣，潤滑極了。用手輕輕一撥琴弦，發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音，優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來，這簡直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調(diào)好了，他彈奏出的樂曲很純很好聽，至于那曲子的名字我雖然已經(jīng)忘得一干二凈了，只記得那是一首抒情的曲子。
看教吉他的老師彈得是輕而易舉，而我一拿過來就不行了，摁在弦上彈，到后來手指上可以清晰地看到一條條印。老師說右手也要留兩毫米左右的指甲，用肉撥完指甲一掃，音色脆而響亮，我似懂非懂地點點了點頭。我就很納悶了，怎么學(xué)吉他還有這么多的花樣啊！我就想記住指法不就可以了嗎？老師叫我把手指摁在一根弦上，這是很有講究的，有白色的一條痕，像雙面膠又比它細，這是分界線，是不可以摁在中間，也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時不能撥得太重，要不然音就跑調(diào)了。這樣層層遞進，中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學(xué)問，講究這么多！指法更是層出不窮！
了兩節(jié)課手指就起水泡了，但是還是很開心能學(xué)到這些知識。作業(yè)寫累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂，是心靈最真、最善、最美的語言，懂音樂的人是用心靈同音樂對話的。不是每一種聲音都叫音樂，只有音樂令我沉醉。吉他給我?guī)砹丝鞓罚屛也辉诳菰锵氯ァ?/p>
如果想要在班級里學(xué)習(xí)出眾，那就要暗下決心，付出比別人更多的汗水。總之，一句話：天上不會掉餡餅。
暑假三年級作文 篇3
小朋友們，快樂的暑假生活就要結(jié)束了，我向大家介紹一下假期里的所見所聞。 暑假里，我來到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進門，哇!看書的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書，全場鴉雀無聲，真安靜啊!一個個陶醉在知識的海洋里，吸收知識的營養(yǎng)，來充實自己。這時我才體會到父母的良苦用心，是為了讓我們不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩中的遺憾。 暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實寫照，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛惜糧食，不浪費的好習(xí)慣。 暑假里，我見到聽到的東西還有很多，我就不一一說了，祝大家度過一個安全快樂的暑假。
暑假三年級作文 篇4
今早，我和同學(xué)去葡萄園摘葡萄。從清晨開始，這淅淅瀝瀝的小
雨就在不停地下著。
開著車，只能透過車窗模糊地看見蒼翠的樹木快速向后滑過。淅淅瀝瀝的雨點打到馬路邊樹的.枝丫上，“啪啪啪，啪啪啪……”不知這是清脆的笑聲，還是悲傷的哭泣。雨點使原本翠綠的葉子更加晶瑩潤澤，悄悄散發(fā)著淡淡的光彩……
淅淅瀝瀝的雨點打到馬路兩邊的草地上，“啦啦啦，啦啦啦……”雨點像母親的手輕柔地撫摸綠草。細雨將被風(fēng)吹得雜亂無章的草地慢慢梳好，一片片，一棵棵，細長、嫩綠，歡笑著和水珠跳起華爾茲……
淅淅瀝瀝的雨點打到馬路邊路人的雨傘上，“砰砰砰，砰砰砰……”大顆的雨滴努力想要沖破玫瑰紅、翡翠綠、檸檬黃和其他五顏六色的雨傘，仿佛在說——不要擋我，不要擋我呀！我要去大地媽媽的懷抱！北風(fēng)呼嘯，默默為人們擋風(fēng)擋雨的雨傘們受不了雨點的固執(zhí)，只好撐起的臉頰上流下清澈的眼淚……
淅淅瀝瀝的雨點打到馬路邊十字路口旁的湖上，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”它們頑皮地沖向水面，毫不知覺，自己濺起了無數(shù)小小的水珠兒。青蛙、魚兒、烏龜被雨點驚醒啦，紛紛游動起來，和雨點快樂地嬉戲，當(dāng)然，就在此時，還會有更多的，頑皮的雨點落入湖中，加入龐大的玩耍隊伍……
晶瑩剔透的小雨點像頑皮的孩子，像斷了線的珠子，淋瀝瀝，嘩啦啦，仿佛它是天空派來的晶瑩的天使，是仙女撒下的朵朵銀花。雨點，下吧！盡情地下吧！
看，有多少愛雨的人在想你，盼望你，等待你——
因為你是天使，你是純潔的象征！
暑假三年級作文 篇5
暑假是小朋友的“樂趣”，讓我們一起感受吧!暑假七月份時，我一天語文數(shù)學(xué)各做四面各做兩頁。到九點五十分時，我該去游泳了。游了一個小時，我去弟弟家吃飯，吃好飯，我到了家，先看了半個小時電視，如果作業(yè)做好了，就睡覺或玩；如果沒做好，就接著做。到了晚上，我又去了弟弟家，然后就和他們一起去“海濱公園”玩，玩得可痛快了!
八月份時，我不去游泳了，開始看書寫作文了。做好了所有的作業(yè)，我開始玩了：踢足球。打籃球。打羽毛球……實在是太有意思了!因為太熱了，所以我不得不躲在空調(diào)房間里!到了晚上，我們?nèi)チ松蚣议T漁港吃小吃。看精彩的節(jié)目。表演……這就是我的暑假，那你們呢？
暑假三年級作文 篇6
暑假的一天上午，天氣很熱樹上的知了“吱、吱、吱”地叫個不停。我和哥哥一起來的了公園的草坪上。只見這里到處飛著一只只有蜻蜓就好像一架架小飛機在空中盤旋。
我們倆一會兒跑東，一會兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。有一只蜻蜓可能是被追得累了，突然落在了地上，我立即捉住它，我和哥哥一共捉了五只好開心啊!
暑假三年級作文 篇7
一眨眼，暑假又到來了。在每一個暑假里，總會有人會去外地游山玩水，感受世界的風(fēng)景名勝；總會有人會去補習(xí)班補習(xí)功課；總會有人宅在家里玩電腦或者手機。而我，既沒有去補習(xí)班補習(xí)功課，也沒有宅在家里玩電腦手機。我來到了海邊，與家人一起體會海洋的魅力。
來到海邊時，是在黃昏，正是太陽即將落山的時候，空氣中還留存有太陽那淡淡的溫暖，是適合游泳的好時光。海灘上人山人海，熱鬧極了。有的人在打排球；有的人下海，在海里歡快地游泳，還有的人在沙灘上注意。至于我呢，有時，我在海里，趴在游泳圈上學(xué)游泳；有時，則在海灘邊走，尋找著被海浪卷上岸的海螺與貝殼！至于大海是什么樣子的呢？大海并不是藍色的，大海的顏色是黃色的，很渾濁，很渾濁，如同與泥巴攪在一起的水一樣，不同的是，大海的水比泥巴水咸很多！靠近海岸邊，只要你仔細的看，就會發(fā)現(xiàn)海邊有成群結(jié)隊的小魚，總是時不時的在淺灘里嬉戲，玩耍著，成為了一道獨特的風(fēng)景！
臨海的房屋也被裝修的如夢如幻，有的在墻上畫上幾只大鯊魚，有的將墻粉刷成純白色……這些房屋，有的被改造成酒吧，有的被改造成旅館，還有的，也被改造成商店。只要你走近房屋仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，原來這些房屋，都僅僅只是由原來的老房子改造而已……
這就是我的暑假，既過得十分充實，也過得了知識。你的暑假是怎樣的呢？
暑假三年級作文 篇8
“啊，終于放假了！”我一下子全身放松，剛才教室里還彌漫著緊張的氣氛，大家都仔細聽自己的期末成績，然后做好心里準(zhǔn)備被老師責(zé)罵，因為這次全班考的并不理想，“你們越考越差，跟二班怎么比？我們班的平均分全段倒數(shù)第一！”老師很生氣的說“我也不想多說，你們下次一定要考好。”隨著下課鈴一響，我沖出了教室，就這樣快樂暑假開始了……
暑假一開始，我先是拼命的寫作業(yè)，爬過了一座座書山，渡過一條條學(xué)習(xí)的河流，大約過了一個星期，我把作業(yè)做好了，我高興的在床上打滾，大聲唱著歌，好快活。
然后是玩的時間，我打開電腦和同學(xué)聊聊天；看看書豐富見聞，我還和爸爸去騎車呢，我們騎到了世紀(jì)廣場，哦！爸爸真厲害，上下樓梯、飛車都沒問題。
我還去了楠溪江，和去越野呢！在戈壁灘上開來開去，不停的震動，好好玩呀！
傍晚，我們到溪邊游泳、捉螺螄，姑父說螺螄傍晚活動，石頭上有很多螺螄，果然如此，媽媽和姑姑在捉螺螄，我和爸爸、弟弟、姑父在打水戰(zhàn)，水珠在太陽的照射下閃閃發(fā)光像一粒粒珍珠，美極了！
暑假真開心，每一天都有趣事，我愛暑假！
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