有關(guān)我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇1
有人想長(zhǎng)大，為了卸掉繁重的學(xué)業(yè)；也有人不想長(zhǎng)大，是因?yàn)椴辉赋袚?dān)責(zé)任。現(xiàn)在，我要從心底里說(shuō)：我，不想長(zhǎng)大！
之所以不想長(zhǎng)大，不是因?yàn)榕鲁袚?dān)責(zé)任，而是怕失去唇齒間的那份童真。其實(shí)，我相信，長(zhǎng)大，我也仍然童真，但，那時(shí)候，已不方便玩芭比娃娃，也不便扎到孩子堆里玩沙子城堡。所以，我不想長(zhǎng)大！
我不想長(zhǎng)大，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，爸爸媽媽就會(huì)變老，我不想他們變老！我希望他們永遠(yuǎn)是年輕的、健康的，可以永遠(yuǎn)抱我舉過(guò)頭頂，還開(kāi)著玩笑，賠我一起打球、嘻嘻；我真的不想讓這美好時(shí)光這么快地逝去！我不想長(zhǎng)大！
我不想長(zhǎng)大，不想分離與我朝夕相處、打打鬧鬧、共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們，更不想分離用知識(shí)的甘露澆灌我們、用汗水和沃土培育我們的園丁——老師。
很有可能，等我長(zhǎng)大了，我們永遠(yuǎn)也不能相逢。我不想和他們分開(kāi)，我不想長(zhǎng)大！
但，長(zhǎng)大是自然規(guī)律、是我邁向新征程的開(kāi)始，既然不可逆轉(zhuǎn)，那就讓我們好好珍惜生活中的每一天，笑迎長(zhǎng)大吧！
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇2
那是爸爸生日前的一天，我想好了，要為爸爸做一頓豐盛可口的生日早餐。在媽媽的指點(diǎn)下，我準(zhǔn)備好了菜譜，那是荷包蛋、南瓜餅和水果。晚上，我特意喝了一大碗茶，為了使我明天能早早起床。
第二天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)就輕手輕腳地來(lái)到廚房，關(guān)上了門(mén)。我先把蛋打在碗里，等鍋里的油熱了，就煎過(guò)了頭，第一個(gè)蛋焦了，還好，爸爸說(shuō)過(guò)，他愛(ài)吃有點(diǎn)焦的蛋。我要炸南瓜餅了，我把南瓜餅放進(jìn)油鍋里，隨著“嘶嘶”的`聲響，南瓜餅變成金黃色的了。不一會(huì)兒，就炸好了，可我卻弄得一身油。啊，廚房里有一股油煙氣，我連忙打開(kāi)窗戶(hù)。
忽然，媽媽推開(kāi)門(mén)問(wèn)：“哎呀！嚇?biāo)牢伊耍趺茨敲炊嘤蜔煱。俊笨吹轿业臉幼樱瑡寢層趾脷庥趾眯ΓB忙幫我打開(kāi)了抽油煙機(jī)。接著做水果。我拿起蘋(píng)果，連皮也不削就切碎，倒入鍋里，又放了糖。我記得媽媽說(shuō)過(guò)，最后放生粉，水燒開(kāi)后，我又放入生粉，一邊放一邊用筷子調(diào)好。
我把我的成果都端上了餐桌，這時(shí)，爸爸起床了，他吃著焦蛋和南瓜餅，還有水果，不停地說(shuō)好吃，還直夸我長(zhǎng)大了，懂事了。
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇3
不知不覺(jué)，又一個(gè)兒童節(jié)過(guò)去了！在度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)節(jié)日的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)自己也漸漸長(zhǎng)大了。
今年的“六一”兒童節(jié)，與往年有些不同。我們不是一起出去游玩，也不是大家歡聚一堂，分享著某種喜悅，而是在班主任韓老師的帶領(lǐng)下，去到同班同學(xué)黃詩(shī)茜家里，陪她一起度過(guò)屬于我們的節(jié)日，為她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢加油，給她及她的家人以支持和鼓勵(lì)。年僅8歲的黃詩(shī)茜為了救身患白血病的爸爸，主動(dòng)捐髓，用她的勇敢與孝心詮釋了血濃于水的親情。她為爸爸被抽了三次血，獻(xiàn)出了許多造血干細(xì)胞。她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
今年我九歲了，再過(guò)幾天二年級(jí)就畢業(yè)了。過(guò)去的幾年里，在父母的陪伴下，在老師的教誨中，平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè)，周末假日還參加了英語(yǔ)、書(shū)法、鋼琴學(xué)習(xí)班，各方面的能力都有了一定程度的收獲和提高。從黃詩(shī)茜同學(xué)身上，我感受到成長(zhǎng)不僅在于年齡、身高的增長(zhǎng)，而在于長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們的學(xué)習(xí)、生活能力有了提高的同時(shí)，感恩社會(huì)的心也要得到加強(qiáng)。我們彼此需要社會(huì)，更要回報(bào)社會(huì)。只有大家都懷有一顆愛(ài)心，一起共同努力，再大的困難我們也能克服，我們的家園才會(huì)更加美好。
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇4
時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝著，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌著，回憶著過(guò)去的人和事，覺(jué)得和現(xiàn)在有著很大的變化。
在待人上，去年寒假時(shí)，表弟來(lái)我家住了一個(gè)月，每天早上我喂弟吃飯，飯后帶他在小區(qū)的操場(chǎng)上奔跑做游戲，中午陪他午休，晚上我給他洗澡，哄他入睡，我簡(jiǎn)直成了專(zhuān)職“保姆”了。姨自夸我：“懂事了，長(zhǎng)大了，會(huì)照顧人了”。
在學(xué)習(xí)上，一二年級(jí)時(shí)，我在課堂上經(jīng)常找人說(shuō)話(huà)，說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了的。現(xiàn)在課堂上我不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)了。以前我做作業(yè)馬馬虎虎，經(jīng)常做錯(cuò)題，拖拖拉拉的，覺(jué)得能少做一題都好。現(xiàn)在我做作業(yè)不再粗心大意了，會(huì)認(rèn)真審題，積極完成，決不拖拉。
在生活中，以前我在家里啥事也不干，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。現(xiàn)在我會(huì)做一些力所能及的事情了，例如，掃地，洗碗，洗紅領(lǐng)巾，每次做完作業(yè)就把書(shū)桌整理好。我最拿手的是洗碗，媽媽夸我減輕了父母許多的負(fù)擔(dān)。
我覺(jué)得我長(zhǎng)大了!不再是一個(gè)一摔倒就哭爹喊娘的小屁孩了，我可以分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的家務(wù)事，會(huì)分享，懂得謙讓。我長(zhǎng)大了!
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇5
記得六歲時(shí)和媽媽一起去逛街。我盯住了一個(gè)麥當(dāng)勞，媽媽看到我依依不舍的樣子，便說(shuō)：“想要吃什么就吃吧，我在書(shū)店等你哦！”說(shuō)完就給了我一張五十塊錢(qián)的紙幣。
我說(shuō)了一聲“媽媽你真好”之后，馬上跑到麥當(dāng)勞店里了。服務(wù)員阿姨問(wèn)我：“小姑娘你要什么呀？”我毫不猶豫地點(diǎn)起餐來(lái)：“我要蝦堡、甜筒、可口可樂(lè)、雞米花！”吃飽喝足后，我便去書(shū)店找媽媽了。找了一圈沒(méi)找著，我急得快哭了。嘴巴剛張開(kāi)，忽然想到：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，碰到點(diǎn)事兒，怎么能哭呢？再說(shuō)哭又有什么用啊？”我立刻閉上嘴巴，靜下心來(lái)，細(xì)心想一想。“對(duì)，給媽媽打個(gè)電話(huà)。可是我沒(méi)有電話(huà)，啊！有辦法了：去向服務(wù)臺(tái)借電話(huà)用吧。”我找到了服務(wù)臺(tái)，鼓起勇氣跟服務(wù)員說(shuō)：“姐姐，我找不著媽媽了，能打個(gè)電話(huà)嗎？”姐姐看了看我，親切地說(shuō)：“行，電話(huà)號(hào)碼是什么？”說(shuō)著姐姐拿起話(huà)筒，準(zhǔn)備幫我撥電話(huà)，我報(bào)出了媽媽的手機(jī)號(hào)。電話(huà)很快打通了，媽媽說(shuō)：“我在小說(shuō)區(qū)域呢，剛才上洗手間了。”我忙跟姐姐說(shuō)：“謝謝！”然后順利地找到媽媽?zhuān)蛬寢屢黄鸹丶伊恕?/p>
回家后，媽媽說(shuō)：“嗯，咱們家女兒長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
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