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春游三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-15 09:38:25 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】春游三年級(jí)作文匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的春游三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】春游三年級(jí)作文匯編10篇

春游三年級(jí)作文 篇1

  “春天在哪里呀?春天在哪里?……”一陣陣悅耳的歌聲伴著春風(fēng)在空中飄蕩,一隊(duì)黃衣藍(lán)褲的小學(xué)生背著包兒,蹦蹦跳跳,手牽著手走在小路上,向著春天的田野前進(jìn)……

  路旁,綠草萋萋。放眼望去,一片黃澄澄的油菜花便長(zhǎng)在這綠草之上。“這不是油菜花,而是遍地的金子。”是啊,老師所言,形象生動(dòng)。看那滿眼的黃色,在春陽(yáng)的照耀下閃著金色的光芒,不是金子是什么呢?這片金色的花海,以青山綠水作背景,以粉墻黛瓦作背景,顯示出大自然勃勃的生機(jī)。我被這令人無(wú)法抗拒的美景迷住了,情不自禁地走進(jìn)了花海中……

  仔細(xì)看這油菜花,其實(shí)是一個(gè)個(gè)由多朵小花攢成的“花球”,那一朵朵小花精致小巧,好似一只只尚未成年的黃蝴蝶,怪不得古人有詩(shī)句贊嘆:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”

  沐浴著溫暖的春陽(yáng),小伙伴們到達(dá)了目的地,一潭碧水映入眼簾。在燦爛的陽(yáng)光上,水面閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過,水面泛起一圈圈漣漪,好似飽經(jīng)滄桑的老人的面容,布滿皺紋但又慈祥平易。河邊,一棵郁郁蔥蔥的樟樹傍水而立,剛換新葉的樹枝,時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”,時(shí)而“照鏡自賞”。樹下一排紅葉石楠,仿若一個(gè)個(gè)燃燒的火球,映紅了河水,映紅了我們的臉頰。

  我們團(tuán)團(tuán)而坐,唱的唱,舞的舞,折的折,寫的寫。活力十足的同學(xué)們?cè)谝积R歡樂、一齊分享著喜悅。草地上,長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的紫云英,它們藏在綠草中,好像是一個(gè)個(gè)紫色的小精靈。它們可食用,可入藥,可作肥料,可謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  時(shí)光飛逝,夜幕降臨,我們放飛了手中的紙鶴,讓快樂在春風(fēng)里飄蕩,飛翔……

春游三年級(jí)作文 篇2

  今天,是令我難忘的日子,也是令我高興的日子,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ゾ吧巳说臇|峴峰春游。

  我們終于出發(fā)了!一路上,我們嘻嘻哈哈,不知不覺就到了東峴峰山腳,這時(shí)候我們已汗流浹背、氣喘吁吁。

  休息了好一會(huì),我們才開始吃午飯,吃的東西真是五花八門,有面包、果汁、火腿……而且五顏六色,有紅的、黃的、紫的、綠的……讓人看得眼花繚亂、目瞪口呆。

  吃完后,老師又讓我們玩游戲“找紙條”。找啊找,我只找到了一張,紙條像和我作對(duì)似的,就不讓我找著!我急得面紅耳赤。

  緊接著,我們又到山腰去玩。到了山腰,我們便開始自由活動(dòng),金宇城不知從哪里冒出來(lái),把我潑了個(gè)“落湯雞”。我也不甘示弱,拿起瓶子往他身上灑,可就灑不著。這時(shí),我想:“君子報(bào)仇十年不晚!”趁他不備,我又迅速地往他頭上一潑,哈!他也滿頭是水了!我高興地一蹦三尺高。

  回去的路上,湯振康說(shuō)著笑話,惹得我們捧腹大笑。

  這次春游讓我大開眼界、終身難忘!

春游三年級(jí)作文 篇3

  春游是每個(gè)小朋友最喜歡的,今天我們就去東西湖的紅石榴村春游了。

  早上八點(diǎn)三十我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一上車,同學(xué)們巴不得能馬上就到目的地。盼著盼著,終于到了。我們一下車,看見路旁有草莓,便想去摘。彭老師馬上阻止了我們:“這里的草莓都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,他們還指望著有好的收成呢!我們可不能搞破壞!”聽了老師的話,我們立即離開草莓地,跟著導(dǎo)游往前走。

  在離我們下車不遠(yuǎn)的地方,有個(gè)籃球場(chǎng),場(chǎng)地上停放著幾輛小車子。“卡丁車!”不只是誰(shuí)高叫了一聲,大家一聽,蜂擁而上,急不可待的上了車。我坐的是一輛紅色小車,它的底部有三個(gè)小輪子,中間的支架上安了一個(gè)小座椅。前面的一個(gè)輪子上面有兩個(gè)手柄,可以控制車子行駛的方向,下面有兩個(gè)踏板,用力一蹬,就像騎自行車一樣,小車就往前開進(jìn)。我騎得正帶勁兒,導(dǎo)游就召集我們集合,前往下一個(gè)目的地。

  跟著導(dǎo)游沒走一會(huì)兒,我們來(lái)到了湖邊。只見湖水輕輕涌動(dòng),波光粼粼,隨風(fēng)飄過淡淡的清香。再往右一看,哇!撥撥球!有幾個(gè)小朋友正在里面玩得起勁兒呢!我們連忙過去排隊(duì)。終于輪到我們了。我們幾個(gè)人拖了鞋,踮起腳,小心翼翼的跨進(jìn)撥撥球。我們一組人齊心協(xié)力往右推,可該死的球就是不動(dòng)。我又試著往左,神了,竟然動(dòng)了!這是什么原因呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)球壁上有凹進(jìn)去的地方,于是我便用手抓著凹進(jìn)去的地方,腳尖踏著凹進(jìn)去的地方,求由于受到了重力作用,便在水面上滾動(dòng)起來(lái)。我們?cè)诶锩娲蠛按蠼校煮@又喜,不亦樂乎。

  從撥撥球里出來(lái),我們都叫肚子餓了。于是找了個(gè)陰涼的地方,三個(gè)一群五個(gè)一組的準(zhǔn)備午餐了。我拿出桌布,鋪在地上,當(dāng)我們的臨時(shí)餐桌。我們組的五個(gè)人紛紛把自己書包里好吃的東西倒在“餐桌”上,與大伙分享。

  吃完飯后,媽媽還帶我到江堤上放風(fēng)箏。嘻嘻,我媽媽是我們學(xué)校的老師,很羨慕吧!我們同學(xué)也都跟著一起上了堤。風(fēng)箏很大,媽媽把風(fēng)箏放在地上,放了一節(jié)線后跑了起來(lái)。風(fēng)箏飄了起來(lái),媽媽停止跑動(dòng),手拽著線,一縮一放,風(fēng)箏便飛上了天。看著高高在上的風(fēng)箏,真想也跟著一起飛。

  時(shí)間到了,該回家了,我們依依不舍的`離開了紅石榴村。在回家的路上,我美美的睡了一覺,還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我真的變成風(fēng)箏,在藍(lán)天中自由飛翔。

春游三年級(jí)作文 篇4

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)春三月來(lái)。和帶去牛首山游玩。

  我坐在車上,頭往外看,路邊的大樹長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的芽,河邊的柳樹也冒出了嫩葉兒。都在傳遞著春的氣息。

  聽說(shuō),牛首山是一座聞名遐邇、歷史悠久的名山,位于南京南郊,距門10公里,位于長(zhǎng)江和外秦淮河的丘陵地帶。北連翠屏山,南接祖堂山,山勢(shì)均力敵奇特,狀如牛頭雙騎,故名牛首山。

  一到牛首山,映入眼簾滿山的桃樹。一簇簇桃花開滿枝頭,有粉紅的、的。五彩繽紛的繡球花點(diǎn)綴其間,散發(fā)著淡淡的清香,真是美不勝言啊!黃昏時(shí)分,暮色蒼茫,云蒸霞蔚,令人沉醉。

  我和、沿山間路爬上山頂,遠(yuǎn)看長(zhǎng)江像白色綢帶,緩緩流動(dòng)著。外秦淮河上還飄著幾葉小舟。近看有碧綠的竹林。高大茂密,竹干粗細(xì)相間,粗如碗口,細(xì)如筆桿,但都伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝葉,節(jié)節(jié)向上,爭(zhēng)相生長(zhǎng)。我喜歡竹子,它文靜,清雅,樸實(shí)無(wú)華,讓人看了心神怡,浮想聯(lián)翩。下山途中,又來(lái)鄭和墓。鄭和墓位于牛首山南麓,南北長(zhǎng)約300米,東西寬約60米,高約8米。墓按伊斯蘭風(fēng)格修建,墓是“回”字形,墓前臺(tái)階有四組七層,28階,寓意鄭和七次下西洋,歷經(jīng)28年,遍訪40多個(gè)和地區(qū)。

  下山后,來(lái)到山下的草,小草也頑皮地鉆出地面,東瞧瞧,西,也享受那春天的芳香。

  難怪“春游牛首”是南京人的習(xí)俗。春天的牛首山真是讓人流連忘返。

春游三年級(jí)作文 篇5

  周末,天空晴朗,春風(fēng)送暖,我高高興興的來(lái)到麒麟山公園,等待老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>

  公園里的風(fēng)景真是美不勝收啊!蔥蔥蘢蘢的樹木,一大片一大片的連在一起,匯成了一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉輕輕的搖曳著,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)春游。”櫻花一個(gè)個(gè)露出了娃娃般的笑臉。

  不知不覺間我們到了氣象站,在那里我最感興趣的是人工降雨炮,它的作用是人工降雨。通過這次參觀氣象站,我知道了許多課外知識(shí)。

  但這次春游最好玩的還是踩氣球。老師先讓我們用線把氣球捆在腳上,再分兩個(gè)組。老師一聲令下,同學(xué)們都踩著對(duì)方的氣球,玩的熱鬧非凡。我本來(lái)都可以保住兩氣球的,都怪我不小心,讓別的同學(xué)給踩爆了一個(gè)。我想一定要報(bào)這個(gè)“仇”。于是我緊盯著那個(gè)同學(xué)追,因?yàn)樗臍馇蛱浟耍趺匆膊炔槐艺嫦胗眉獾臇|西刺破她的氣球,可規(guī)則又不允許啊!趁他不注意的時(shí)候,我鼓住了全身的勁,用力一踩,“嘭”的一聲,氣球爆了。這時(shí)他才反應(yīng)過來(lái)自己的氣球已經(jīng)爆了。我忍不住高興地跳了起來(lái)。

  這次春游不僅讓我玩得非常開心,而且還懂得了許多科普知識(shí)。

春游三年級(jí)作文 篇6

  今天是星期四,我們?nèi)6家ゴ河危河问敲恳荒瓴艜?huì)有的,所以我們要好好珍惜這次活動(dòng)。

  早上八點(diǎn)三十分,我們坐上校車前往目的地。車外下著細(xì)細(xì)的小雨,但這小雨永遠(yuǎn)不可能澆熄我們的熱情。在車上,同學(xué)們都很興奮,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,張老師要求同學(xué)們保持安靜,不要打擾司機(jī)叔叔安全駕駛,同學(xué)們馬上都安靜下來(lái)了。我和陶思穎坐在一起,她看我很無(wú)聊,就把她帶的書借給我看,這本書的名字叫《實(shí)用文摘》。我看了一會(huì)兒,然后車上開始播放音樂,有的同學(xué)在聽音樂,還有的同學(xué)跟著唱了起來(lái),真是太開心了!

  目的地到達(dá)了,我們下車了,我們有序地排著隊(duì)伍,一起進(jìn)入了花圃園。進(jìn)入花圃園,首先映入眼簾的是各種各樣的樹木和五顏六色的花,有紅色的,有白色的,有紫色,有藍(lán)色的……,這些花它們經(jīng)過園藝人員的精心設(shè)計(jì),擺出各種美麗的造型,有的像人,有的像動(dòng)物,還有的像小汽車……,哇,真美呀!然后,張老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了花圃市場(chǎng),花圃市場(chǎng)里有各種各樣的花,還有種花的工具和花種子。張老師帶著我們看了一種非常奇怪的花,它的名字叫“豬籠草”。我們都不知道這種花有什么用處,因?yàn)檫@種花沒有華麗的外表和鮮艷的顏色。它只有一個(gè)外殼,是紅綠色的,有的同學(xué)覺得它象木罐,有的同學(xué)覺得它象葫蘆,更有意思的是有些同學(xué)覺得它象一個(gè)馬桶。當(dāng)我們正在議論的時(shí)候,養(yǎng)花員給我們介紹了一下“豬籠草”,他說(shuō):“豬籠草是一種可以吃蟲的花,它的身體是一個(gè)封閉的囊,在囊的上面有一個(gè)蓋子,當(dāng)蟲子飛進(jìn)或爬進(jìn)囊里時(shí),蓋子就會(huì)馬上關(guān)閉,把蟲子關(guān)在里面,囊里面的酸液會(huì)把蟲子腐蝕掉,最后把蟲子消化。”聽完養(yǎng)花員的介紹,我漸漸喜歡上這種花了。

  我們一路欣賞著美麗的花藝,聞著清新的花香,走著走著來(lái)到了一片開闊的草坪上,張老師說(shuō):“大家就在這里休息一會(huì)兒,開始自助野餐吧!”同學(xué)們按事先分配的小組,紛紛拿出來(lái)準(zhǔn)備好的餐點(diǎn),開始自助。我們這個(gè)組的成員有劉禹辰、張?zhí)碇恰⒑鷨J、陶思穎、李汪驕和我。我們小組的餐點(diǎn)可豐富了,我?guī)Я似咸迅傻拿姘滔阈○z頭,切片牛肉和豆干,薯片,芝士餅干,還有巧克力豆。其他成員也帶了許多許多好吃的,我們一起分享著各自帶來(lái)的食物,最受歡迎的是劉禹辰帶來(lái)的咖喱,我們吃得特別開心,在草地上吃著自助餐,周圍又有美麗的風(fēng)景,感覺真是太好了!

  午餐吃完了,校長(zhǎng)帶著我們來(lái)到了游樂場(chǎng),我們高興得不得了,校長(zhǎng)叮囑我們,玩的時(shí)候一定要注意安全,不能跑太遠(yuǎn)了。校長(zhǎng)話剛說(shuō)完,同學(xué)們就撒腿跑向了游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)有許多好玩的,有爬欄桿,蕩秋千,鉆鐵圈,獨(dú)木橋,還有踩木樁……,花圃園里游樂場(chǎng)的游樂器材都是用木材和繩索制成的,象一個(gè)小小的花園,讓我們感覺特別的新鮮和新奇。我和同學(xué)們最喜歡玩踩木樁,這些木樁被釘在草叢里,很不容易找到,必須靠敏銳的眼力找到它的位置,木樁很小,一次只能踩一只腳,我們要一只腳一只腳地踩穩(wěn),有時(shí)候沒有看準(zhǔn),慌亂下腳,就會(huì)掉下來(lái),所以,一定要不慌不忙,穩(wěn)定的心態(tài),一步一個(gè)腳印,保持平衡,才能走完所有的木樁。雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)難度,但是可以鍛煉我們的眼力、靈活性和平衡力。

  天公不作美,我們還沒有玩盡興,天空卻突然下起了大雨,校長(zhǎng)趕緊召集我們排好隊(duì),坐上了校車,我們依依不舍地離開了花圃園。這次春游真得很有趣,不僅讓我們欣賞到了那么多爭(zhēng)奇斗艷的名花,讓我們與大自然近距離地接觸,讓我們?cè)诓莸厣媳M情地奔跑,還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的獨(dú)立能力、合作能力,對(duì)我們是一次很好的鍛煉,我們都非常期盼明年的春游啊!

春游三年級(jí)作文 篇7

  今天,羅老師帶我們?nèi)ジ焦珗@春游。

  去府山公園的路上,我們一邊走一邊歌唱,羅老師還夸獎(jiǎng)了我們,同學(xué)們唱得更響亮了,“走走走走走,我們小手拉小手……”

  到了府山公園,我看到了一只穿著衣服和鞋子的小狗狗,太可愛了!可我們沒有時(shí)間和小狗狗玩,我多想要養(yǎng)一只小狗狗啊!

  我們來(lái)到公園的草地,馬上拿出桌布攤好,把好多美食放在地上。呂祈賢說(shuō):“吳佳蔚的桌布用來(lái)睡覺,翁艾婧的桌布用來(lái)放東西。”

  我?guī)Я嗣畲嘟呛突鹜饶c等美食,一個(gè)熊貓手偶。吳佳蔚帶了辣條,我咬了一口,呀!太辣了,我喝了大半杯開水,才覺得不辣。呂祈賢也咬了一口,眼淚都快辣出來(lái)了。辣得我們倆都記住了這次春游, 這是我和呂祈賢吃過最辣的食物!

  這真是一次難忘的春游!

春游三年級(jí)作文 篇8

  今天我要去“錦溪古鎮(zhèn)”去游玩,早上五點(diǎn)就起床了,我和外婆先去了媽媽的單位,我看見有很多人要去旅游。

  我上了旅游大巴,參加了車上的節(jié)目表演,唱了“勞動(dòng)最光榮”,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。到了目的地后,先在湖上坐了烏棚船,這是我第一次坐由人搖槳的船,感覺很快樂。然后去了很多博物館,有“古代瓦當(dāng)博物館”、有“根雕館”、有“古代木家俱館”、有“古代字畫博物館”------。然后我們就去了“萬(wàn)千湖酒樓”吃飯,中午的飯菜很好吃。最后我們?nèi)チ恕敖痣u湖”,傳說(shuō)有一只金雞站在湖面上,所以就叫它金雞湖。金雞湖很漂亮,湖邊有人在放風(fēng)箏、騎三人/兩人自行車,我還看到了有很多漂亮的新郎新娘在拍照。媽媽單位的人舉行了集體活動(dòng),我還幫忙發(fā)獎(jiǎng)品。

  在回常州的路上,我又唱了一首歌《柳樹姑娘》。媽媽單位的同事都夸我真棒!這一天過的很快樂,我希望下次媽媽再帶我去蘇州樂園玩。

春游三年級(jí)作文 篇9

  4月的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們1205班的幾個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)陳老師的邀請(qǐng),和同學(xué)們一起去石峰公園春游。

  一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧,同學(xué)們活潑好動(dòng),讓我想起了我的童年時(shí)光,也就更加理解同學(xué)們此刻的心情,我們幾個(gè)家長(zhǎng)配合陳老師一起,組織同學(xué)們有序到達(dá)石峰公園的薔薇園。

  有趣的學(xué)習(xí)和趣味游戲活動(dòng)開始了,按照游戲規(guī)定,同學(xué)們按小組劃分,開始做數(shù)學(xué)題目,攻克難關(guān),然后要齊心合力完成四人五足的比賽,成績(jī)優(yōu)秀,才能去找到并抓住特務(wù),也就是寫了奧數(shù)題的小紙團(tuán),還要把它解答出來(lái),才能獲得最終的勝利,得到獎(jiǎng)品。看著同學(xué)們?cè)诳鞓返姆諊飳W(xué)習(xí),心中格外高興,不由得不佩服起陳老師來(lái)。

  解題結(jié)束了,同學(xué)們又當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士,把薔薇園里的紙屑和垃圾都清理得干干凈凈的,引來(lái)了公園里游客的贊許目光,孩子們快樂的跳著長(zhǎng)繩,爬假山,玩著捉迷藏的游戲,拍照留戀,觀察著植物,個(gè)個(gè)臉上紅撲撲,汗津津的可愛極了。

  快樂的時(shí)間總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼,活動(dòng)就要結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡,戀戀不舍的走在回校的路上,個(gè)個(gè)筋疲力盡,隊(duì)伍都有點(diǎn)散了,在老師的鼓勵(lì)下,同學(xué)們終于平安回到學(xué)校。

  今天有幸和老師及同學(xué)們度過了一個(gè)愉快的下午,很開心,愿以后有更多的機(jī)會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

春游三年級(jí)作文 篇10

  今天,我們學(xué)校去岳屏公園春游,一大早,同學(xué)們都個(gè)個(gè)趕集似的來(lái)了。有的和同學(xué)聊天,有的向同桌炫耀自己帶的食物,有的想著去了公園有哪些好玩的。全班同學(xué)摩拳擦掌準(zhǔn)備去公園好好地爽一頓。

  十幾輛車載著我們,載著我們撲撲跳的心駛向岳屏公園。

  一下車,我們都興奮起來(lái),很快排好路隊(duì)往公園里走。一路上玩的不計(jì)其數(shù),可是,不是這個(gè)太幼稚就是那個(gè)不刺激。突然,我們眼前一亮,“雙龍出海”脫穎而出。

  “玩‘雙龍出海’的同學(xué)跟我走!”黃老師帶著我們坐上了“雙龍出海”。機(jī)器啟動(dòng)了,“嗚——嗚——”機(jī)器發(fā)出似海風(fēng)的聲音,把我?guī)肓苏鎸?shí)的場(chǎng)景:一條蛟龍從深海穿過層層水流,直沖高聳入云的天。隨著龍的沖天,天上下起暴雨,雷轟轟地響,風(fēng)呼呼地吹……我從幻想中醒來(lái),我正處于橫躺著,又翻了個(gè)跟頭,像在云系中飄著,驚險(xiǎn)已被我改成了享受……很快,這條“龍”安全落地了。

  我們雖然都下來(lái)了,但心還在“龍”身上,目光久久不離旋轉(zhuǎn)的龍,也跟著它轉(zhuǎn)。

  之后,我們還逛了驚險(xiǎn)的鬼屋,坐了有趣的碰碰車。

  雖然我們每年都春游來(lái)這里玩,但我這次不驚恐了,而是伴著享受下車的。人只要勇敢點(diǎn),就沒什么恐怖的!

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