【熱門】三年級童話作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級童話作文1
小白兔今年已經成年了，為了減輕家庭的經濟壓力，它選擇了到大城市去打工。還好的是經過一年的努力工作，小白兔掙了九千多動物幣，這足夠小白兔家庭里的生活開支了。小白兔特別的高興，這不馬上就要過年了，單位也已經放假了。小白兔為爸爸媽媽買了一盒精品的胡蘿卜，這可是今年最流行的兔子美食了。小白兔帶著這盒精品胡蘿卜上了火車，高高興興的開始了回家的旅程。
上了火車之后，小白兔想這回家還有十幾個小時的路程，就決定先睡一會覺。很快小白兔就迷迷糊糊的睡著了，他做了一個夢。夢到自己回到了家中，爸爸媽媽看到他給他們準備的精品胡蘿卜，都高興的夸獎小白兔說他長大了。看著爸爸媽媽津津有味的'吃著自己買的精品胡蘿卜，小白兔甭提多高興了。
可正在這時，小白兔耳邊響起一陣哭聲，把小白兔從夢境中驚醒了。這時誰在哭呢？小白兔定睛一看，原來是一直比它還要小的一直小灰兔在哭。小白兔趕緊走了過去，關心的問：“別哭了，小弟弟，你到底遇到了什么困難告訴我我可以幫助你呀。
“嗚，嗚，嗚。我的胡蘿卜丟了，我現在已經一整天沒有吃飯了，現在特別的餓。”小灰兔邊哭邊說。
“原來是這么回事呀，我這里還有一些胡蘿卜，你先拿著充充饑吧。”雖然小白兔想著拿著這盒精品胡蘿卜回家去孝敬父母，但是看到小灰兔這么可憐，就取出一顆出來給小灰兔充饑。
小灰兔拿起胡蘿卜，三口兩口就吃完了，眼巴巴的看著剩余的胡蘿卜，看來它真的是太餓了。于是小白兔就拿出了剩余的胡蘿卜給小灰兔吃。
看著小灰兔吃的津津有味的樣子，小白兔也顧不上給父母帶禮物的事了，一整盒的精品胡蘿卜全都給了小灰兔。終于在吃完整盒的胡蘿卜后，小灰兔終于吃飽了。
后來問起小灰兔丟失胡蘿卜的原因，原來小灰兔是出門去走親戚的，臨走時媽媽給它帶了一盒的胡蘿卜，讓他到路上吃。結果在火車上，小灰兔睡著的時候，或蘿卜就被偷吃了。結果整整一天它都沒能吃上東西，后來就遇到了小白兔。
就這樣小白兔和小灰兔在火車上作伴，度過了剩余的旅途，兩只小兔子成了無話不談的朋友。
等到回到家里，小白兔給爸爸媽媽講了自己沒有給他們帶禮物的事情。爸爸媽媽高興地說：“你做得對，遇到困難的人就應該給予幫助。我們的小白兔真的是長大了，這才是給我們最好的禮物。”
三年級童話作文2
鄉村里住著一只小豬，它的頭大大的，眼睛很明亮，嘴巴很小，全身都是粉紅色的，很可愛，但它非常貪玩。
上學的前一天，是小豬的生日。建筑師小熊、小馬、小狗合作給小豬建造了一個游樂場，游樂場里有旋轉木馬、小飛機、碰碰車，還有一棟漂亮的小房子，小房子里有蹦蹦床、海洋球、滑滑梯等好多好玩的。小豬高興極了，樂的合不攏嘴，他對建筑師們說：“太感謝你們啦！”
上學的第一天到了。上課前，小豬在家里匆匆吃完早飯，急急忙忙刷了牙，洗了臉，就一溜煙跑到游樂場玩了。過了一會兒，小兔來找他一起上學，小兔喊道：“小豬，你在哪里？”小豬說“我在游樂場玩呢，你也一起來吧！”小兔趕緊說：“快出來，要遲到了！”小豬回答說：“別急，時間多的是，讓我再玩會兒嘛！”過了幾分鐘，小兔著急了，就進去把小豬拉了出來。小豬還嘟嘟囔囔的說：”我要繼續玩，不要上學！”可是小兔硬是把他拉到了學校。課堂上，小豬還一直想著游樂場的事，發言也一點都不積極，結果一點知識都沒學到，放學時，鹿老師布置了很多作業，小豬一回家就抱怨：“哎喲，怎么作業這么多啊！”于是，他匆匆忙忙完成作業又跑到游樂場玩了。
第二天，鹿老師檢查作業時，批評了小豬。小豬很不耐煩的聽著，把老師的`話當成了耳邊風。
過了幾天，到了考試的時間，小豬對著卷子直發呆，好多題目都不會啊，他就交了張白卷。考卷改好發下來的時候，小豬驚訝的張大了嘴巴，因為考卷上有一個大大的“鴨蛋”，零分！小豬忽然恍然大悟，自己上課沒聽，作業沒有好好寫，這么貪玩，難怪一點知識都沒學到！鹿老師問：“小豬，你為什么考這么差？”小豬羞愧地低下腦袋，說：“是因為我太貪玩了！”鹿老師說：“業精于勤，荒于嬉，小豬你還記得去玩具國的匹諾曹嗎？”小豬聽了老師的話，不住的點頭說：“知道了，老師，我以后一定會認真寫作業，不再貪玩。”回家后，他像變了一個人一樣，認認真真寫作業。
后來小豬上課也很認真，舉手發言也積極了，老師發現小豬真的變了，每一件事都很認真的去做。
過了幾天，又舉行考試了。小豬這次居然考了一百分，還得到老師表揚了呢！
小朋友，你可要記得小豬的教訓，不能貪玩哦，要把學習排在第一位哦！林最勤勞的兔子。
三年級童話作文3
在一片茂密的森林里，有很多的小動物，它們每年都要舉辦一次森林運動會。
日月如梭，時間過得真快，一年一度的運動會開始了，動物們都為這一場激烈的運動會而做好了充分的準備，我們的書法家熊貓寫上了“森林運動會”這五個大字。
運動會一共有56個項目，有跑步、跳遠、跳高、爬樹……跑步比賽即將開始，參賽者有獵豹和老虎，森林里的小動物們都飛快地跑來觀看這場激烈的運動會。
運動會開始了，獵豹和老虎都做好了準備，只聽見槍“砰”一聲，獵豹飛快地跑出去，老虎也緊追不舍，但是獵豹遙遙領先，最后，獵豹獲勝了，為獵豹加油的小動物們歡呼雀躍，獵豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天練，老虎跑得滿身是汗，外面下著狂風暴雨，可老虎還是一直堅持在跑，而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂，獵豹的肚子大大的，圓圓的'。
決賽開始了，只聽見裁判說“開始”！它們都飛快地跑出去，老虎遙遙領先獵豹，而獵豹跑了一段，氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來了，決賽老虎獲勝了，熊貓給老虎頒上了獎杯，獎杯在陽光的照耀下，閃閃發光，顯得特別的漂亮，獵豹低著頭，慢慢地走回家。
在這個故事中，讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理。
一只青蛙無家可歸，他流著淚訴說：“我的家沒了，我家被一些人類給毀了。”
“我的家原來住在一片美麗清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉害蟲，沒想到他們人類恩將仇報，每天人類都會運些臟東西倒入我們青蛙的家園，有的青蛙都已經逃到大海里去了。”
接著，小青蛙又開始哭訴起來說，“人類啊，我可是‘莊稼小衛士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲，可你們現在科技發達了，化肥替代了我們，我們的兄弟姐妹再無寧日，不是被你們排放的污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上的美食。哎，我真懷念我小時侯那無憂無濾的生活啊！我求求你們了，讓我們也擁有一個安全、清潔的家園吧！
這時，一只青蛙聽了那只小青蛙說：“哎，我原來有一個幸福的家，那兒的湖水清澈見底，自從上游建造了一個造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來，我弱小的兒子被活活毒死。我們一家只好逃離家鄉，四處流浪；不幸，在路上我的妻子被農夫的網捉走了，現在只剩下我孤身一人，我多么希望人類能保護環境啊！”
小青蛙們的哭訴聲不斷，夜已經越來越深了，小青蛙們還在討論著，月亮不知為什么躲進云層，好像不忍心聽動物們的哭訴。
三年級童話作文4
從前，有一只小螞蟻，名叫小螞。
一天，小螞看見地上有一塊面包，聞著面包誘人的香味，小螞忍不住把面包吃掉了。結果，小螞突然變大了。原來，小螞不知道那是魔法面包，誰吃掉它誰就變大。
可是小螞并不知道自己變大了，忽然看到地上自己巨大的影子，以為是怪物，小螞嚇得趕緊往家的方向逃。小螞變大了，現在的它一步就能到家，可是它自己并不知道，還是使勁兒地跑，跑了好久也沒看到螞蟻洞。它回頭四處看看，根本就沒有什么怪物，它再低頭看看自己的身體，才發現自己變大了，“哎呀，我怎么變大了！”小螞忍不住驚叫起來。
于是，它轉身往回走，因為它知道自己變大了，剛才跑過頭了，家應該在它身后。它一邊走，一邊低頭往下看，忽然看到了地上有個小洞，它趴下來仔細一看，發現那就是自己的家。
它把眼睛湊過去一看，媽媽正在家里焦急地等它。它趕緊大喊：“媽媽！媽媽！我在這兒！”
媽媽抬頭一看，驚訝地說：“天哪！這是什么怪物？”
小螞說：“媽媽，是我呀！”
媽媽說：“小螞，是你？你怎么變大了？”
小螞說：“媽媽，我也不知道怎么回事，我吃了一塊面包，就變成了這樣。”
于是，媽媽就帶它去了森林醫院。啄木鳥醫生說：“我只給樹看病，你們去找別的醫生吧！”
媽媽又帶小螞去了另一所森林醫院，貓咪醫生說：“我不知道這是什么怪病，不過我建議你們去找森林魔法師看看。”
媽媽又帶小螞去森林魔法屋，見了森林魔法師。帶著尖頂寬檐大帽子的魔法師說：“我知道了，小螞一定是吃了我掉在地上的魔法面包。”
小螞激動地說：“對對對，我今天確實吃了一塊面包。”
媽媽焦急地問：“那我們該怎么辦啊？”
魔法師說：“我正在研制解藥，但是還缺一樣東西，那就是彩虹草，如果你們能幫我找到的`話，小螞就能變回原來的大小。”
媽媽激動地說：“那真是太好了！但是，在哪里能找到彩虹草呢？”
魔法師說：“彩虹草生長在彩虹山的山頂，彩虹山在森林的另一邊。”
媽媽高興地說：“那真是太謝謝您啦！我們馬上就去找。”
小螞說：“媽媽，您不用去了，我現在體型變大了，走得比您快多了，您就回家等我的好消息吧。”
媽媽說：“好，那你快去快回。”
于是，小螞就出發去彩虹山。到了彩虹山，小螞歷盡千辛萬苦爬到山頂，找到了彩虹草。小螞又回到家里，和媽媽一起去找魔法師。
魔法師用彩虹草制成了解藥，小螞吃了解藥，終于變回了原來的大小。
三年級童話作文5
有一天，陽光明媚，小貓奇奇早早的起了床，來到門前的草地上舒舒服服的曬太陽。它想：今天的天氣真好，不出去玩耍或者旅游實在太可惜了。對啦，我可以約好朋友小鴨、小狗和小兔一起去爬山。
小貓說干就干，立刻三步并做兩步朝著小狗汪汪家跑去。
汪汪正在看電視，看得津津有味，忽然聽到了咚咚的敲門聲。汪汪看是好朋友奇奇，就說：“奇奇，歡迎你到我們家來做客！”
小貓說：“汪汪，你看今天的天氣那么好，不出去爬山太可惜了，我們去爬山吧！”汪汪高興極了，說：“對，對，好極了，我們去找小鴨黃黃和小兔灰灰一起去爬山吧。”
“馬上出發，我們先去叫灰灰吧。”小貓邊轉身邊說。
兩個人一起來到了灰灰家，邀請灰灰和他們去爬山，灰灰欣然同意。
大伙接著去小鴨黃黃的家，黃黃還在睡覺，大家直到黃黃的床前，聽見一陣陣呼喚聲。奇奇叫了兩聲“喵，喵！”，只見小鴨翻了個身，又睡著了。
大家等了好久，小鴨黃黃才慢騰騰的'爬起床，馬馬虎虎的吃了點東西就和好朋友們一起出發了，不一會兒就來到了山腳下。一抬頭，他們看見了峰頂周圍白云環繞，不由得驚訝無比。灰灰說，：“山頂太高了，什么時候才能爬上去呀？我們還是回去曬太陽吧！”
汪汪說：“堅持到底就是勝利，只要有毅力，我們一定可以爬到山頂！”
可是小伙伴們都跟著灰灰走了，小狗只好一個人向上爬，餓了就吃野果充饑，渴了就喝山上的泉水，就這樣過了好幾天，才爬到半山腰，但小狗仍然沒有放棄，更加賣力的往上爬。
有一天，小狗實在太累了，就坐到樹蔭下去乘涼。忽然它聽到一個聲音輕輕的問到：“你好，我叫奔奔，你叫什么名字？”
小狗一抬頭，看見了一匹馬微笑著站在自己身旁，立刻回答到：“你好，我叫汪汪，我們做好朋友吧！好嗎？”奔奔說：“好，太棒了，我們繼續向山上爬吧！”
有了奔奔作伴，小狗汪汪一下子來了精神。他們兩個不怕苦，不怕累，終于有一天爬到了山頂。
哇，這里尤如童話里的仙境：一棵棵枝繁葉茂的參天大樹擋住了火辣辣的太陽；一朵朵美麗的鮮花爭奇斗艷；小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去；五顏六色的蝴蝶在草地上自由自在地翩翩起舞……
與此同時，奇奇、黃黃和灰灰它們正躺在門前的草地上曬太陽，根本沒有想到汪汪會在山頂找到了一個“天堂”，它們也不知道自己隨意的一次放棄竟然與“天堂”美景失之交臂。
俗話說：“不勞無獲。”在我們有限的人生旅程中，只有勇于前進，不怕艱辛，珍惜分分秒秒和每一次機遇，才可能使自己的人生更加精彩。
三年級童話作文6
一天，小兔子在小河邊用水面當鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽下面看書，小松鼠看到了，跑過去對它說：“小兔子，不要在太陽下面看書，那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽，繼續在太陽下看書。
下午寫作業的時候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了，走過去對它說：“小兔子，把頭抬起來寫字，不然的話，你會變成近視眼的。”小兔子頭也不抬，就像沒聽見一樣，繼續低頭寫作業。
晚上，小兔子點了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見了，快速地走過去，對小兔說：“小兔子，可不要在光線很暗的地方長時間用眼呀，那會近視的。”小兔不僅一點不聽，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會比它們更優秀，我偏不聽。
過了幾個月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬不要學習小白兔的壞習慣喲！
秋天，是天高云淡的。天氣變冷了，太陽不再那么刺眼，天也不是一般的藍，涼爽的風兒吹來，感到一絲的微微的寒意。
秋天，是風景秀麗的。樹葉落了下來，樹葉飄下來的姿態是千奇百怪的：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰，為秋天增添了一筆絢麗的色彩！1
秋天，是果實累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑，壓彎了枝頭；橘子樹上的橘子有大有小，遠遠看去像一盞盞小燈籠；石榴樹上的'石榴露出了他紅紅的牙齒，像對著我們開口笑；蘋果樹上的蘋果高低起伏，紅彤彤的像孩子的臉蛋，好像在說：“你好！你好！”
秋天，螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌，魚兒歡蹦亂跳地跳進了人們的漁網，怎不叫人喜笑顏開呢？秋天是一個美麗的季節，秋天是一個豐收的季節，在秋天，萬物走向成熟。我愛秋天！
一天，小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風吹過，回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢？小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢？”應修改為“小猴為什么要騎的這么快呢？”
小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好，這可怎么辦呢？這時看見一個阿姨買了又紅又大的西紅柿，小猴就跟著買了一些。這邊看見一個叔叔買了又翠又綠的黃瓜，小猴又跟著買了些不一會兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細節描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結了全文，揭示了中心。
三年級童話作文7
小獅子最近搬進一個新森林里，他住在森林的最中間，但是他家門口很少會有小動物經過。這是為什么呢？因為，小獅子一家全身長著金黃色的毛，還有一張血盆大口，有著尖銳的牙齒，還有一條像黃鞭子一樣的尾巴，看上去十分的兇殘，小動物們都害怕他。
白天，小獅子在家十分無聊，他沒有朋友，他有時候看到其他小動物在一起開心的游玩，他都十分的羨慕，但他不敢探出頭和他們打招呼，因為有一次，小獅子和他們打招呼，他們害怕的大叫著逃跑了，從此，小獅子再也不敢和他們打招呼，只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣，十分想出去玩，但是他不想出去驚擾到其他小動物，只好沮喪的趴在地上看著外面的藍天白云。突然門外面傳來了一聲驚叫，小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況，小獅子快速的跑到了一個懸崖邊上，原來是小兔子妹妹，小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹上，她十分喜歡這個布娃娃，就想下去撿，沒想到，她剛下去，樹枝就斷了，她被樹枝勾在樹枝上，十分的危險，小動物們都圍在懸崖邊上，焦急的想著辦法就小兔子妹妹，這時候，小獅子說：“你們都讓一下，讓我去救她！”小動物們都十分害怕，都躲得理他遠遠的，小豬弟弟說：“你是想救她還是想吃她呀，如果你想傷害她，我們會一起來對抗你的！”小獅子委屈的回答道：“你們相信我，我是真的想要救小兔子妹妹的！”這時候，樹枝發出了“咔擦”的聲音， 樹枝又斷裂開了一些，小兔子妹妹害怕的大叫了一聲，小兔子妹妹的現在非常的危險，小獅子著急的說：“讓我去救她吧，如果我想傷害她，你們就把我推下去吧！”小動物們看他這么真誠的樣子，都相信了他，讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹，結果離太遠，沒有辦法拉到小兔子妹妹，然后，小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹，他把自己的尾巴放下懸崖，好讓小白兔妹妹拉到，小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴，小獅子的尾巴被拉的很疼，他皺著眉頭一步一步的'往前走，好把小白兔妹妹拉上來，最后，小白兔妹妹被救了上來，小獅子的尾巴被拉出血了，她十分感謝的對小獅子說：“小獅子，謝謝你救了我，把你的尾巴弄得受傷了，我邀請你來我們家，我讓我媽媽幫你處理傷口吧。”小獅子說：“這一點傷口沒事的，只要你安全就行了。”小動物們都對小獅子刮目相看，他們都對之前對小獅子的態度道了歉，小獅子也原諒了他們。
后來，小獅子就和小動物們成為了好朋友，他們在森林里一起快樂的玩耍，我們不能因為小獅子的外表就覺得他是壞人，忽略了他的善良。
藍莓老師點評：小作者敘述井然有序，場面和氣氛的描寫的十分傳神，為文章增色不少。 充分運用語言、動作和心理活動是事情生動具體。
三年級童話作文8
沙漠旅行結束的第二天，小駱駝在小溪邊自言自語：“小紅馬說我的腳掌、睫毛和駝峰很難看，我還感到很委屈，不過我和媽媽到沙漠里走了一趟之后，我才知道我的這三個難看東西，原來是對付大沙漠的法寶啊！我真了不起”
這時，上次嘲笑小駱駝丑的那個小紅馬也出現了在小溪邊，他看到了小駱駝，就對他說：“喲，這不是小駱駝嗎？怎么，還敢來小溪邊照鏡子，還嫌自己長得不丑啊，上次在家還沒有哭夠又跑到這里來找哭啊？”“才不是呢！”小駱駝大聲喊道，“我現在為我自己感到自豪，我一點也不覺得我長得丑。”“自豪？哈哈哈哈哈！”小紅馬大笑說道。小駱駝忍無可忍了，大聲說道：“有本事跟我到沙漠走一趟比賽一下。”“有什么不敢的。”小紅馬說到。
第二天，小紅馬和小駱駝走進了無邊無際的沙漠，不知怎么了小紅馬剛走幾步，腳就陷進沙子里拔也拔不出來了，小駱駝對對小紅馬說：“這里的.沙子松散，你還是回去走你的小草路吧！”“絕不”小紅馬說道。“那好吧，你就在這里把你的腳先拔出來吧！我繼續走了。”“哎，別走啊！你還是先把我救出來吧。”小紅馬可憐巴巴的望著它。于是，小駱駝拔呀拔呀，拔了好一會才把小紅馬的腳拔了出來。小紅馬問道：“為什么你的腳沒有陷進沙子里呢？”“你的腳又小又細，而我的腳掌又大又厚，不易陷進去。”“哦，是這樣啊。”他們走哇走哇，走了很遠很遠。小紅馬對小駱駝說：“我又累又餓又渴的，難到你不餓不渴嗎？”小駱駝笑著對小紅馬說：“我不餓也不渴也不累，你看我背上的兩個肉疙瘩叫駝峰，貯存著養料，可以給我提供水分和養料。”“可是我好餓啊！”小紅馬有氣無力地叫道。“叫也沒有用，大沙漠里哪里有那么多的草給你吃。再堅持一會兒，快走出去了。”說話間，一陣鋪天蓋地的風沙刮了過來，小駱駝俯下身子，閉上眼睛和鼻孔，而小紅馬也俯下了身子但是它沒有閉上眼睛和鼻孔，結果弄得里面都是沙子。一會兒，風沙過去了，小駱駝對小紅馬說：“小紅馬你沒事吧？”“你說有沒有事”小紅馬生氣地說道。小駱駝幫小紅馬把眼睛里的沙子吹干凈了。“你的眼睛里怎么一點沙子也沒有呢？”“我有兩層睫毛，可以遮擋風沙，保護我的眼睛。”
小駱駝和小紅馬走出了大沙漠。小紅馬低著頭不好意思地說“對不起，小駱駝，我不應該嘲笑你的，原來你在沙漠里有這么大的用處，你真厲害。”小駱駝說：“沒關系。”它們經過一場比賽之后，從此小駱駝和小紅馬成為了好朋友。
三年級童話作文9
從前，有一只小狗叫麗麗，有一天，她戴上一百元森林幣，想去買美夢。
麗麗先是來到了小鴨家，看到小鴨正在自由自在地游泳，麗麗走過去，對小鴨說：“小鴨，你有沒有美夢可以賣給我？”小鴨說：“對不起，我沒有美夢可以賣。”于是，麗麗失望的離開了。
麗麗接著來到了小兔家，小兔姐弟倆正在玩著蹺蹺板，麗麗走過去，對小兔說：“小兔，你有沒有美夢可以賣給我？”小兔姐姐回答說：“對不起，我沒有美夢可以賣。”麗麗又失望的離開了。
麗麗又來到了山羊奶奶家，山羊奶奶正在織毛衣，麗麗走過去，說：“山羊奶奶，你有沒有美夢可以賣給我？”山羊奶奶說：“對不起，我沒有美夢可以賣。”麗麗只好失望的回家去，因為天色也不早了。
在麗麗回家的半路上，聰明的小猴子看到了麗麗失望的樣子，就上前關心的問她：“麗麗，你為什么看上去這么失落，誰讓你不高興了嗎？”麗麗嘆了口氣說：“哎，我本來一大早出門想去買美夢的，可是誰也沒有美夢賣給我，所以我才會這么失落的。”小猴子說：“美夢是用多少森林幣也買不到的，它只會自己來到你的身邊，但我知道怎么讓它去找你。”麗麗聽了，立馬開心的問小猴子：“真的嗎？你能幫助我找到美夢嗎？”小猴子微笑的`回答她：“是啊，我會幫助你的，你跟我來吧。”麗麗就跟著小猴子來到了小山上，山上有很多的螢火蟲和美麗的花朵，景色非常美麗，小猴子對麗麗說：“我們來比賽抓螢火蟲吧，十五分鐘的時間，看看誰抓的多。”說完，麗麗和小猴子就開始抓起了螢火蟲，過了十五分鐘后，上蹦下跳的麗麗和小猴子已經累得不行了，他們把裝螢火蟲的小籠子打開，數著雙方抓到的螢
火蟲，最后猜猜是誰贏了？哈哈，是麗麗！麗麗非常開心，但是她看到籠子里的螢火蟲那么可憐，就對小猴子說：“小猴子，我們把螢火蟲們都放了吧，你看它們多可憐呀，都不能出去玩耍了。”小猴子說：“當然好啊，我們把它們放了吧。”說完，他們就溫柔的放走了螢火蟲。麗麗和小猴子看著天上的星星和山上的美景，麗麗早就忘了一切的煩惱，小猴子這時神秘一笑，對麗麗說：“這么晚了，你回家去吧，你今晚一定會做個美夢的！”麗麗開心的說：“真的嗎？那我趕緊回家準備睡覺了！”說完，麗麗就高興的回家了。
晚上，麗麗夢見了：自己在螢火蟲飛舞的花叢中，和小鴨、小兔姐弟倆、山羊奶奶還有小猴子一起在花叢中玩耍，小鴨在和小猴子采果子，小兔姐弟倆在捉迷藏，我和山羊奶奶在采花
麗麗終于做了一個美夢。
三年級童話作文10
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養神，突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來飛去。青蛙想：“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個舉世聞名的奇跡創造者！”
正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時侯，一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對喜鵲說：“喜鵲大嬸，您來得正好，我想像您一樣在天空自由自在的飛翔，您能幫幫我嗎？“
喜鵲看了看一本正經的青蛙說：“ 傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地說：“大嬸，實話告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動物“的頭銜換成、“水陸空三棲動物”的桂冠！你一定得幫我創造這個奇跡，實現這個夢想。”
喜鵲笑了笑說：“孩子，誰都想創造奇跡，誰都想名留青史，但是你必須考慮你有沒有這個條件，你能在水里生活，是因為你有那橢圓、楔型的腦袋，流線型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因為你有肺，有一雙彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒有你這些優越條件，我要是想創造出個”水陸兩棲喜鵲”的奇跡，非得活活淹死不可！”
喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執地說：“大嬸你說的話也對也不對，沒有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”
喜鵲感到十分為難，它想了想說：“這樣吧，你趴在我的背上，我帶你到天上去體驗一下飛行的快樂，那你也算是一只上過天的`、了不起的青蛙了，但是你千萬不能松手，不然掉下來你就沒命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風撲面而來，朵朵白云擦身而過。大地在它的腳下快速地后退，生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒有過的激動強烈地刺激著青蛙，它覺得創造奇跡的機會就在眼前。它悄悄地松開抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒喊完，它發現自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地劃動著四肢——這是它在水里慣用的招數，可是一點也不管用，它還是沒能改變自己下墜的速度，一會兒這只想創造奇跡的青蛙重重地摔死在了。
三年級童話作文11
森林樂園里住著一群活潑可愛、聰明機靈的小動物，那里常年洋溢著小動物們的歡歌笑語，無論誰路過那兒都會心情好起來。
一年一度的金色秋天到了，地面上多了一個巨大的果籃，里面裝著各種各樣的水果：鳳梨、鴨梨、蘋果、桃、哈密瓜......，小動物們哥哥都貪吃，路過都要摸一下籃子，還要聞一下，才肯離去。可就是籃子太大，水果沒法拿出來，沒法吃的到。小貓樂樂，小狗汪兒，小兔跳子和小猴桃桃玩時，發現了這個果籃。樂樂鼻子最靈，聞到了清香。汪兒直流口水，拖長了聲音說：“我想這個頂天立地的果籃里的水果一定很好吃，我——要——吃!”“和大家一起分享才好吃!”桃桃反駁道。跳子說:“那咋拿下來哩?”“團結一致，什么都不怕......”樂樂想起了老師教的歌，激動地跳來跳去。”“我們同——意!”
“加油!加油!努力!努——力!”它們每個人抬一個角，想讓水果掉出來。終于，水果從大籃子里掉出來一個，汪兒的貪吃病又犯了，直奔那個水果。“咚——”由于少了汪兒，水果籃重心不穩，倒了。里面的水果接二連三地滾出來。小動物們敲了鼓，吹起了號，歡呼著成功，歡呼著勝利，歡呼著可以吃飽水果了。“呵呵!”“哈哈!”“美味!甜!”森林里的笑聲傳到哪里千里之外......。
有付出就有收獲，團結的力量是最大的
從前，有一個生在農村的孩子，他家里很窮，媽媽生下他就死了，只靠爸爸在城里打工賺錢。每天吃了上頓，沒了下頓，村里人都叫他“窮小子”。
過了幾年他的`爸爸也死了，“窮小子”只好也去城里打工。他找到了一個木匠，由于“窮小子”很勤勞，1個人能干10個人的活，很容易得到木匠的夸獎。“窮小子”臨走時，木匠把他叫到一個隱秘的地方，給了“窮小子”一個戒指，對他說：“這是一個神奇的戒指，只要你一對準一個人，說一聲“砰”那個人就會死掉。”木匠說完這些，就消失在茫茫人海之中了。
“窮小子”從皇宮邊走過，看到在皇宮的墻壁上有一張告示，上面寫著：誰能把森林里搗亂的巨人打死，國王就把他的女兒嫁給誰。
“窮小子”高興地去皇宮對國王說：“我要去殺巨人!”說完就向森林里走去，國王愣了一會，想：這麼小的人，可能嗎?
“窮小子”趴在離巨人家最近的樹上等巨人回來。過了一會巨人回來了，手里還抓著一個小姑娘，這個人就是公主，巨人長著一口獠牙和一對巨大的耳朵，惡狠狠地對公主說：“等我睡醒了再吃你!”巨人剛一躺下，“窮小子”對準巨人的頭說了一聲“砰”，巨人一下子就死了。公主得救了。
“窮小子”和公主一起走出森林去見國王，國王看見了，高興地對他說：“你可以娶我的女兒了!”
從此以后，他們幸福地生活在一起。
三年級童話作文12
公雞不上狐貍的當
一個紅日東升的大早晨，公雞到野外去找食。狐貍老遠就看見它。狡猾的狐貍立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費力氣就能吃到雞肉。”
公雞當然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當他走到離狐貍不遠的地方時，一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋，小聲的對公雞說，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有只狐貍，當心被它吃掉！”
“咳！沒事兒！哪是一只死狐貍。”公雞滿不在乎地對老鼠說：“你放心好了，死狐貍吃不老我了。”“不是死的，是活狐貍！”小老鼠故意大聲說，“如果是死狐貍它的嘴巴應該開的，哪會閉上呀！”
狐貍聽了老鼠的話，趕緊把嘴巴張開。老鼠對公雞說：“雞大哥，你看見了吧！狐貍要是死了，嘴巴為什么還會動呢？”
這時候，公雞才明白，這是狐貍耍的花招。它感激不禁地對小老鼠說：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐貍得當！”
小兔子請客
一個晴朗的星期天，小灰兔在新房里請小伙伴吃飯。因為小伙伴幫助它造了新房。小猴子第一個興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門口，它敲敲門。小灰兔一聽到“咚咚”的敲門聲，心想：會是誰呢？趕緊跑過去開門迎接，它一開門，看見是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎！”小灰兔握著小猴的手，接過禮物和它一起來到沙發旁說：“你還帶禮物來，真不好意思。其他的小伙伴還沒來，你先坐在沙發上休息一會兒。”說完，小兔從廚房里端來了一杯熱乎乎的茶，又打開電視機，陪著小猴聊起天來。不一會兒，小伙伴們都陸陸續續地先后來到了。小灰兔請大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來嫩嫩的.青草給小山羊，再送上了一盤鮮活的小魚給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃得津津有味。吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進行射門比賽。結果，小山羊組贏了。
時間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們到家門口，客人們說：“謝謝你的招待，再見！”小灰兔說：“別客氣，沒有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見！”
小灰兔度過了一個快樂的星期天。
三年級童話作文13
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的`玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動腦筋會說話有表情）
（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什么地方。
（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。
（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！
（板書：時間地點起因經過結果）
2、學生繼續表演
請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
三年級童話作文14
在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結實耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕松的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情，可天天卻一點兒也不開心，因為，自己沒有龜殼，被烏龜群視為另類，有欠缺的`烏龜，大家都不跟
它玩，還說它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的蝦。
天天覺得很傷心，于是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。
經過長途跋涉，天天歷經千辛萬苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對上帝說：“上帝啊，我歷經風雨來到了這里，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會兒，緩緩地說：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個雞舍，找一只叫小麥花的雞，到時候你再來找我吧！”
天天找到了上帝說的那個雞舍，一只狗在看著雞舍，天天說：“您好！狗先生，我要找一只叫小麥花的雞，請您讓我進去吧！”狗伸了一個懶腰，慢條斯理地說：“是那只跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一只跛腳的雞？天天接著說：“是是，狗先生，請讓我進去吧。”狗悠閑的翻了個身，打開了雞舍門。
天天爬了進去，問：“請問小麥花在嗎？”這時候，一只跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什么事嗎？”這只雞腳有點崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛著燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一只跛腳的雞。
天天結結巴巴地說：“我想問你一個問題，你跛了腳為什么不傷心呢？”小麥花說道：“我為什么要傷心呢？世界上有那么多美好的事情和事物，我們這里陽光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用啊！為什么不能笑起來，樂觀面對生活呢？”天天那臉上的愁云慢慢的散開了，它說：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現在我要走了，再見！”它邊說著，邊飛奔而去，它要回到烏龜群，重新振作和過上快樂的生活。
從此，天天回到了烏龜群，烏龜們慢慢的發現了天天的善良，不在把它當做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！
這個故事告訴我們：每個人都會有些缺陷和錯誤，但我們不要因此耿耿于懷，我們依然得勇敢的面對生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！
三年級童話作文15
我原本是一棵無憂無慮的大樹，住在一片空氣清新，鳥語花香的大森林里，平凡而快樂的生活著。
直到有一天，遠處傳來轟隆隆的機器聲，打破了森林的寧靜。我們的噩夢開始了，一群彪悍的伐木工人來到這里，用他們的電鋸貪婪的砍伐著樹木，每天都會聽到刺耳的機器聲，擾亂的這里的安寧。很快我的兄弟姐妹都倒下了，被劇成一段段的木頭，又被一車車的拖走，我，也不能幸免。我們被運到一個空氣污濁，環境骯臟的大廠子里，那里的人們日夜不停的忙碌著，我們被一次又一次的加工，又經過一道道工序，最后，我們已面目全非，人們給我們取了個好聽的名字，叫“紙”。
在我們紙的這個“大家庭”里，還分散著許多“小家庭”。有的被做成了衛生紙，便于人們清潔；有的被做成紙箱，用來裝各種東西；有的被做成圖畫本，讓小朋友們畫出最好看的畫；有的`被做成書，讓小朋友在知識的海洋中遨游，學到更多的知識。而我的家族是普通的作業紙，每本作業紙都有不同的買主，我的兄弟姐妹很快被買走了，我也不例外。
我的買主是一個很淘氣的小男孩。他把我買回家后干的第一件事，就是從我身上撕掉一張紙揉成小紙團扔來扔去。然后玩膩了又撕一張不一會兒便下去玩了，他又把我折成紙飛機，顯然他要跟朋友比賽，看誰的飛機飛得遠。我竟然還天真的幻想著，他會回來以后好好的利用我們，發揮我們最大的價值，可我還是想的太美好了。他回來以后竟然還在撕紙！我很生氣，最討厭這種浪費資源，不懂珍惜的小孩子了！接下來我更生氣了，他又撕一張開始畫畫，每畫錯一次就撕掉生氣的扔進垃圾桶里。我生氣極了，就這樣白白的浪費了，我決定連夜逃出這個地方，去找另一個主人。
這次我比較幸運，我逃到了一個貧困男孩的家里，這是一個非常懂事，熱愛學習的男孩。他很珍惜我的到來，從來不在我身上亂涂亂畫，他很環保，也很節約。我最喜歡這種不撕紙，節約用紙的小朋友，而且他寫錯字只打一個斜杠，接著在下一格繼續寫，我高興極了，決定在這里安定下來。男孩上的高中，他學習很好，在班上總能考出優異成績。他在我的每張紙上都寫滿了漂亮工整的字，每天把我帶在身邊復習他做的筆記。我感覺很自豪，因為他幫我發揮了我最大的價值，我覺得遇到這樣的主人很幸運。他用心的復習著功課，在我們的幫助下如魚得水的就記住了全部知識，而他用過的每張紙都在祈禱他考入好大學，實現他的夢想。終于，功夫不負有心人，男孩如愿以償的考入了重點大學，畢業以后開了一家環保公司，專門做環保宣傳。在他的宣傳下，我的很多兄弟姐妹從垃圾堆里回到回收站，又重新加工成了紙，得到了重生。
而我，變成了男孩的筆記本，和漂亮的漢字成了好朋友，書房便成了我的家。
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