實(shí)用的盼三年級(jí)作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的盼三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
盼三年級(jí)作文 篇1
今年冬天已經(jīng)來(lái)臨很久了，天氣很冷很冷，但是下雪的天氣我總是盼呀盼呀盼不到！
我想起去年下雪時(shí)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像冬姑娘從花籃中拿出了一朵朵小白花灑向大地，又像太陽(yáng)公公給大地織了一件潔白如玉的毛衣。不一會(huì)兒，草叢里、汽車上、樹(shù)木上都留著雪娃娃的足跡，樹(shù)木的葉子上到處開(kāi)滿了白色的花苞，松樹(shù)也披上了圣樹(shù)的新裝。整個(gè)世界被雪孩子裝扮得美麗極了。一群活潑可愛(ài)的小朋友一蹦一跳地走出家門。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，還有的同學(xué)向天仰著頭，吐著舌頭，讓雪掉在自己舌頭上，一舔，冰冰涼，開(kāi)心極了。
今年冬天何時(shí)才能下雪呀？我盼著盼著……
盼三年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，20xx年就過(guò)去了，嶄新的20xx年就要到來(lái)，我是多么的高興啊！
盼望過(guò)春節(jié)，其實(shí)是盼望我們一家子能一起去旅游。早在3天前，媽媽就對(duì)我說(shuō)：今年春節(jié)你不用做作業(yè)，跟我和爸爸去帕勞。我好奇地問(wèn)媽媽：帕勞是什么地方呀？
帕勞是一個(gè)國(guó)家，那里四面環(huán)海。
停停停，打住打住，四面環(huán)海是什么意思？
是四面都是海。
接著講。
具體的我也不知道，到了那里你就知道了。媽媽正要回房間。先別走，帕勞是不是有許多海洋生物？我可以帶水底攝像機(jī)去嗎？是的，你可以！耶！我開(kāi)心極了，立刻跑到臥室拿了一臺(tái)攝像機(jī)，做好新年旅游準(zhǔn)備。在這幾天里，我一直都很開(kāi)心。
離過(guò)年還有十多天的時(shí)間，我仿佛已經(jīng)聞到了歡快的氣氛。從此刻開(kāi)始，我一定要做好自己，迎接新年。
盼三年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，不知不覺(jué)，20xx年離我們而去，20xx年的春節(jié)即將來(lái)臨。我企盼春節(jié)的到來(lái)。
回想以前的春節(jié)，年前我爺爺總是從老家大老遠(yuǎn)地跑到廣元火車站接我們。一見(jiàn)到我們，便沖上去，把大包小包全從我們肩上卸下來(lái)，自己扛著。一回到家，我和爺爺忙前忙后貼對(duì)聯(lián)、買爆竹、祭祖宗，不到一天庭院收拾得干干凈凈、對(duì)聯(lián)、窗花都貼上了，一片紅紅火火。
年三十就是放爆竹了。我先把一根蠟燭用火柴點(diǎn)燃，然后點(diǎn)燃爆竹的導(dǎo)火線，隨后趕緊把爆竹扔進(jìn)一個(gè)罐子里。我和其他來(lái)圍觀的小朋友便不管三七二十一，捂緊耳朵，趕緊跑遠(yuǎn)了，然后緊緊地盯著罐子，心里忐忑不安，生怕是啞炮。過(guò)了幾秒鐘后，突然，“砰”的一聲，雖然我們?cè)缱龊昧诵睦頊?zhǔn)備，但聽(tīng)到這聲音后卻仍著實(shí)嚇了一大跳。過(guò)了一會(huì)兒，煙霧散盡，我們都懷著好奇的心情跑過(guò)去看看罐子怎么樣了。爆了，我們歡呼跳躍，再點(diǎn)一個(gè)，一直玩到新年的鐘聲敲響。
正月初一廣場(chǎng)上的舞龍舞獅隊(duì)來(lái)了，鑼鼓聲聲，吸引了大街小巷人群前來(lái)觀看。舞龍、舞獅的人個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。瞧！那些人拿著支撐龍、獅的棒高舉過(guò)頭頂，隨著那些人手臂的擺動(dòng)，龍和獅也開(kāi)始擺動(dòng)起來(lái)，好看極了，周圍還有一些人吹嗩吶，他們昂著頭，挺著胸，鼓著腮幫，吹奏著嗩吶，隨著鏗鏘有力的聲音，舞龍舞獅的人舞動(dòng)得更加有力量，有節(jié)奏。嗩吶聲聲、龍騰獅躍，大街上一片歡樂(lè)的海洋，真是年味濃濃。
往事如煙，令人陶醉。我真希望今年的春節(jié)快點(diǎn)來(lái)到哇！
教師點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)顓嚷暵暋堯v獅躍，讓人看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化，聽(tīng)到了民間歡慶新年的樂(lè)音，真是年味十足。
盼三年級(jí)作文 篇4
今天學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)，是全校的，一大早我就來(lái)到學(xué)校，來(lái)到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)，自從女兒上了小學(xué)，我每次都盼望著家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，我能聽(tīng)到專家的精辟指點(diǎn)與引導(dǎo)，能聽(tīng)到老師對(duì)孩子的客觀評(píng)價(jià)，還能和更多的家長(zhǎng)交流一下育子的感受，所以，每次家長(zhǎng)會(huì)我都很珍惜，很重視。
今天在大家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到了北師大素質(zhì)教育研究所陳建輝專家的指導(dǎo)，他提到的一些具體的教育方法我感到很受用，讓家長(zhǎng)至少讓我走出了以前教育的誤區(qū)，如告訴孩子要細(xì)心，要認(rèn)真聽(tīng)課，要認(rèn)真寫作業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很平常，幾乎成了口頭禪，可對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)她很難去理解，更難去做到，所以這就要求我們要給孩子，特別是低年級(jí)的孩子要求的要更具體些，祥細(xì)內(nèi)容回頭我要把聽(tīng)課的筆記認(rèn)真做一下整理，發(fā)在這里和大家共勉，也讓自己多學(xué)學(xué)。
回到教室里的小家長(zhǎng)會(huì)更精彩，數(shù)學(xué)教師李老師首先發(fā)言，簡(jiǎn)單的幾句話讓大家明白了這次數(shù)學(xué)考試的難度及深度，讓家長(zhǎng)不要過(guò)于重視孩子的分?jǐn)?shù)，大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的都很好，這次平均分?jǐn)?shù)80.12分，還名列全年級(jí)第一，還有的班級(jí)平均分為61分，李老師的一席話讓我們?nèi)玑屩刎?fù)。李老師還對(duì)孩子的作業(yè)提出了新的要求，讓家長(zhǎng)不必在家過(guò)多地輔導(dǎo)孩子，讓孩子養(yǎng)成自查的習(xí)慣，避免考試中出現(xiàn)做完后在那玩也不會(huì)自查的現(xiàn)象。最后還建議家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)完成與否，對(duì)錯(cuò)讓老師來(lái)評(píng)價(jià)，來(lái)講解。我聽(tīng)完不禁為李老師捏了一把汗，要知道這樣她的工作量會(huì)增加幾倍呀！！對(duì)于每個(gè)孩子的錯(cuò)誤，老師都要對(duì)他進(jìn)行重新的講解，我想如果我們家長(zhǎng)提出這樣的要求，教師不一定能答應(yīng)，沒(méi)想到李老師主動(dòng)提出了這樣的條件，真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。
語(yǔ)文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新，她的快言快語(yǔ)、抑揚(yáng)頓挫、飽含激情如珠落銀盤、如潺潺清泉，根本沒(méi)有時(shí)間做筆記，以前孩子回家說(shuō)過(guò)語(yǔ)文老師說(shuō)話特別快，根本不敢走神，一不小心就會(huì)講了很遠(yuǎn)。賈老師對(duì)孩子要求很嚴(yán)格，也很專業(yè)，很多提示都是我們家長(zhǎng)想不到的，如讓孩子觀察秋天，從樹(shù)葉、小草開(kāi)始，讀課外書每天至少要記住兩個(gè)成語(yǔ)并學(xué)會(huì)用，這些都是我們沒(méi)有想到的，只會(huì)要求孩子讀課外書。特別是賈老師對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度和急切的心情讓我們看到一個(gè)公平、慈愛(ài)的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽(tīng)，家長(zhǎng)中不時(shí)傳來(lái)嘖嘖的驚嘆聲，從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距，我的孩子的確和別人有很大的差距，孩子能取得97分的好成績(jī)已經(jīng)是不錯(cuò)的了，我不能再怪孩子了。會(huì)議結(jié)束后，我問(wèn)了兩位老師孩子的表現(xiàn)，兩位老師的評(píng)價(jià)讓我更加佩服老師對(duì)孩子的愛(ài)是多么細(xì)膩和專注。語(yǔ)文老師說(shuō)孩子很有個(gè)性，也很活潑，還說(shuō)孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課也能坐得住。我要把這些表?yè)P(yáng)再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對(duì)孩子不要太溫柔，要嚴(yán)厲，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后李老師的一句話讓我如夢(mèng)初醒，李老師說(shuō)淏鈺是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩子，如果批評(píng)地狠了她會(huì)再也不喜歡我了，再也不喜歡數(shù)學(xué)了！！是呀，李老師的一句話提示了我，我一直對(duì)孩子嚴(yán)厲，怎么沒(méi)想到如果真?zhèn)撕⒆拥淖宰穑艞壛伺ξ以撛趺崔k呢？？老師真的比我們家長(zhǎng)還要了解孩子呀！！
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我真的感覺(jué)收獲很大，但更多的是感動(dòng).....
盼三年級(jí)作文 篇5
凌晨三點(diǎn)五十分。我清楚地記得，我忽地醒來(lái)了，在這一刻，眼前一片漆黑。一切仿佛融化在這黑夜里了，沉寂，安詳。距離天明還有兩個(gè)小時(shí)。為什么要在這個(gè)時(shí)候醒來(lái)?
黑夜給原本憂愁的我增抹了一絲煩躁。靜謐原本應(yīng)該讓我沉醉，讓我安然入睡，可是這同樣靜寂的夜晚卻使我不安。靜呆了一刻，依然沒(méi)有絲毫睡意。還有兩個(gè)小時(shí)呵!也許，黎明還沒(méi)有準(zhǔn)備好讓我看到吧!我于是干脆不睡了。因?yàn)檫@個(gè)原本美好的夜晚竟然給予我如此的悲愁。這個(gè)時(shí)候我的心情突然變?cè)恪Ｒ驗(yàn)橄肫鹆诉^(guò)去的許多失意。莫名其妙地，感覺(jué)就好像在往深淵里掉，直到不見(jiàn)天日。
我忽然發(fā)覺(jué)黑夜的恐怖。本來(lái)，黑夜會(huì)賜予我心靈的眼睛，但這個(gè)夜晚，夜的神靈卻給了我只看到黑暗的眼睛。于是，我竭力想忘掉這一切。我想，再黑暗的世界，只要等到陽(yáng)光出現(xiàn)的那一刻，也會(huì)燦爛起來(lái)。
我便帶著憧憬來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，期待感受到第一縷射進(jìn)黑夜的陽(yáng)光。樹(shù)影婆娑。在黑夜里，遠(yuǎn)方的一盞夜燈顯得格外光明，給了我些許希望。只剩一個(gè)小時(shí)黎明就可以到來(lái)了。我想，許許多多的生靈也和我一樣，在期盼著天明，等候著清晨的花露吧?我想太陽(yáng)一定在山的那一邊整裝待發(fā)吧?可惜我看不到它。但是我可以看到地平線。突然想起了一句話：想要飛得更高，就應(yīng)該忘了地平線。我想我要忘了過(guò)去的傷痛，忘了這地平線。因?yàn)槲蚁腼w得更高。我豁然開(kāi)朗。因?yàn)榭匆?jiàn)天邊在開(kāi)始慢慢變亮。于是天明了。遠(yuǎn)方一聲清遠(yuǎn)的雞鳴。
盼三年級(jí)作文 篇6
今天，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提有多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于到來(lái)了。
大約八點(diǎn)，老師帶著我們整齊的隊(duì)伍上了車，一路上，我們看著優(yōu)美的風(fēng)景睡著了，不知不覺(jué)就來(lái)到了歡樂(lè)谷。當(dāng)我們隨著涌動(dòng)的人群進(jìn)入歡樂(lè)谷，開(kāi)始了我們的歡樂(lè)時(shí)光之旅。
我們先玩了“神奇草帽”這個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)個(gè)小草帽旋轉(zhuǎn)在空中，我玩的開(kāi)心極了！接下來(lái)，我們?nèi)チ恕澳M過(guò)山車”雖然排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，但在我氣餒時(shí)，可以進(jìn)去了，我興奮的不得了！里面有許多座椅，坐上座位，還要及安全帶，我很疑惑：為什么要系安全帶呢？原來(lái)椅子會(huì)搖晃。戴上眼鏡，屏幕上的圖片突然立體了，我們仿佛真的坐在過(guò)山車上，飛到了宇宙，當(dāng)在結(jié)束時(shí)，我多想在玩一次呀！最后是“轉(zhuǎn)杯”它把我轉(zhuǎn)的頭昏眼花。此時(shí)，小肚子就像“小淘氣”一樣，因?yàn)轲I就叫了起來(lái)，所以我們開(kāi)始野餐了。大家一起分享，吃吃喝喝很開(kāi)心。
下午，我們看了一個(gè)刺激的微電影和坐在一個(gè)會(huì)上升下降的亭子里了解一下歡樂(lè)谷的風(fēng)景就結(jié)束了今天的行程。
我對(duì)這次秋游流連忘返，下次我一定還要來(lái)歡樂(lè)谷。
盼三年級(jí)作文 篇7
每次路過(guò)學(xué)校邊的水果店我都會(huì)聞到菠蘿蜜的氣味，我就想：“媽媽哪一次來(lái)接我，我就要媽媽幫我買一盒菠蘿蜜。
每次媽媽都不來(lái)。有一次我很快地寫完作業(yè)，媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我，我高興極了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您可以幫我買一份，菠蘿蜜，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，不知道，哪里有沒(méi)有賣，我可不知道了？”媽媽隨口說(shuō)了一句就走了。媽媽拿回來(lái)的不是菠蘿蜜，而是橘子，我失望極了。
媽媽看了一下我的表情，又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有超市呢！”媽媽拉著我的手走進(jìn)了步步高超市里，我在賣水果的地方，左瞧瞧右看看，還問(wèn)了服務(wù)員阿姨，她說(shuō)：“這里沒(méi)有菠蘿蜜賣。”我的'心情一落三丈，怎么也找不回來(lái)了。
媽媽又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有前面的水果店呢！”我抱著一線的希望和媽媽冒著小雨跑到了，水果店里。我一下子就看到了菠蘿蜜，菠蘿蜜放在冰柜里它金黃金黃的看起來(lái)很好吃，別說(shuō)她的氣味了，是多么誘人了。
我終于吃到了心心念念的菠蘿蜜了！
盼三年級(jí)作文 篇8
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降臨到人間，帶給人們快樂(lè)和一年的開(kāi)始。
雪，悄悄的來(lái)到田地里，默默的落到麥苗上。麥苗睡的更香，更甜了。農(nóng)民伯伯望著雪，露出白白的牙。雪，在麥苗上莞爾一笑，輕輕地說(shuō)到：＂又是一個(gè)豐收年呀！”
雪，轟轟烈烈的飄到公園里。小朋友們圍著雪，歡樂(lè)的玩啊，跑啊。一會(huì)堆個(gè)雪人，一會(huì)又玩玩雪仗，在這雪的世界里，他們?nèi)纪浟藷⿶溃浟藟毫Γ谜媲楦惺苎⿴?lái)的歡樂(lè)。
雪，落在了醫(yī)院的窗子上，病人們看見(jiàn)了，就忘記了疼痛，傷好的更快了。
雪，和著風(fēng)，吹到工廠里。工人們見(jiàn)了，紛紛停下手中的工作，想想一年的收獲，不由地發(fā)出感嘆：“我要在這新年更加努力的工作！”
雪，這個(gè)使者，總在新年的前夕，給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，領(lǐng)著我們度過(guò)一個(gè)個(gè)豐滿的新年。
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降臨到人間，帶給人們快樂(lè)和一年的開(kāi)始。
雪......
盼三年級(jí)作文 篇9
春節(jié)是中國(guó)人最為看重的節(jié)日。火紅的春聯(lián)訴說(shuō)著人們對(duì)未來(lái)一年的祝福，絢爛的煙花綻放著人們對(duì)美好生活的企盼，還有那五彩繽紛的燈籠、香甜糯滑的湯圓、熱氣騰騰的水餃……
盼糖果
春節(jié)，人們最盼望的就是那甜津津的糖果了。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽總是帶著我去超市買很多好吃的糖果，那金燦燦的“大元寶”、甜絲絲的“燕麥巧克力”全都裝進(jìn)我的口袋里，不一會(huì)兒就又跑進(jìn)我的肚子里了！
盼壓歲錢
新年的鐘聲漸漸敲響，我們?cè)阽娐曋幸查L(zhǎng)了一歲，家人會(huì)在這個(gè)時(shí)候笑瞇瞇地拿出一個(gè)厚厚的紅包，悄悄地放到我們床頭，眼中滿含對(duì)我們的愛(ài)意。那喜慶吉祥的紅包裝滿了家人那沉甸甸的愛(ài)。
盼煙花
到了晚上，我們就迫不及待地拿出各種各樣的煙花，有升天式的，有手拿的，還有……美麗的煙花在空中盡情綻放，五顏六色，好看極了。它們載著人們美好的愿望，上升，上升……
盼團(tuán)圓
每逢佳節(jié)倍思親。在外孤身奮斗的人們，雖身在他鄉(xiāng)，卻心掛家中，他們總是盼望著家中妻兒老小早日?qǐng)F(tuán)圓；而一些無(wú)法團(tuán)聚的人更是悲傷，只好靜靜地趴在窗口，朝著家的方向張望……
好了，美好的愿望很多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，就等春節(jié)這一天一一實(shí)現(xiàn)啦。
盼三年級(jí)作文 篇10
春是一個(gè)充滿希望的字眼。我盼望著春姑娘踩著輕盈的腳步，能早一點(diǎn)來(lái)到我們身邊。
冬爺爺戀戀不舍地走了，傍晚，我和媽在家看電視，耳邊的風(fēng)聲依然“唔—唔—唔”的吹著，好像風(fēng)口袋張開(kāi)了大大的嘴巴，向我們襲來(lái)。狂風(fēng)在咆哮，小樹(shù)嚇得彎了腰，大樹(shù)也堅(jiān)持不住像老爺爺一樣左右搖擺。
路上的行人仍是“全副武裝”，戴著帽子，裹著圍巾，還遮著一塊大大的口罩，——一陣風(fēng)襲來(lái)，老奶奶停下車，輕輕地幫孫子擦去唇上的鼻涕；年輕的媽媽停下急促的腳步，幫孩子拉了拉衣角……
也不知為什么，冬爺爺走了，還留下了她的足跡——寒冷的風(fēng)。
我真希望二月的春風(fēng)“掃”去冬爺爺?shù)淖阚E，讓陽(yáng)光四溢，讓春回大地，讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這樣我就可以穿新裙子了。
指導(dǎo)老師 朱金茹
聯(lián)系：南通市港閘區(qū)永興小學(xué) 吳春燕
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