【推薦】同桌三年級(jí)作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的同桌三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級(jí)作文 篇1
在二年級(jí)，我有好幾位同桌，他們分別是楊佳怡，范雪瑩，李嘉樂(lè)和陳敬防。按照我喜歡程度進(jìn)行排序，排在第一名的是楊佳怡，第二名是范雪瑩，第三名是李嘉樂(lè)，最后是陳敬防，以上都是排名。
楊佳怡是一位女孩，她的愛(ài)好是看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，是班干部，語(yǔ)文課代表。我們倆同桌關(guān)系很好，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)矛盾。我喜歡她，是因?yàn)樗撕芎茫埠苣芨桑》堆┈摰膼?ài)好是畫(huà)畫(huà)。班上成績(jī)中等。李嘉樂(lè)和陳敬防都是男孩，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不如我，李嘉樂(lè)不干擾我學(xué)習(xí)，陳敬防總是打我，打擾我學(xué)習(xí)，我最不喜歡他了。下面說(shuō)說(shuō)他們的成績(jī)吧：楊佳怡考了三次100，范雪瑩，李嘉樂(lè)和陳敬防0次100。
我覺(jué)得二年級(jí)沒(méi)有那么難甚至覺(jué)得有點(diǎn)簡(jiǎn)單，有了這四位同桌的相伴讓我的學(xué)習(xí)生活不枯燥，有意思，以后我要多學(xué)學(xué)和陳敬防這樣的同桌相處，像楊佳怡那樣優(yōu)秀的同桌畢竟是少數(shù)。總之，還是謝謝這四位同桌陪伴我走過(guò)了二年級(jí)。
同桌三年級(jí)作文 篇2
我的同桌是張XX，她有一雙小小的眼睛，而且還像兩個(gè)葡萄似的，他還有一個(gè)短短的脖子和一個(gè)小小的鼻子，最后再加一個(gè)一笑起來(lái)很可愛(ài)的嘴巴，就湊成了我的同桌––––張xx。
記得有一次體育課上，我們兩個(gè)正在足球場(chǎng)里踢足球，我們舉辦了一場(chǎng)足球賽，我們兩個(gè)一班，魏xx和崔xx一班，比賽前我叫張xx守門，比賽開(kāi)始了，我一個(gè)人去搶球。可是讓我想不到的是;魏xx和崔xx沒(méi)有一個(gè)人守門，都是過(guò)來(lái)?yè)屒虻模突巢贿^(guò)群狼，球被魏xx他們搶了，我趕緊過(guò)去回防，可是，我慢了一步，球正在往球門飛去，但是在這千鈞一發(fā)之際，張xx守住了球門，沒(méi)讓他們得分。第二回合，我和張xx一起搶球，我先搶到了球，魏xx正想搶球的時(shí)候，我把球傳給了張xx，張xx還對(duì)我說(shuō):“擒賊先擒王，就讓第二回合定勝負(fù)吧。”說(shuō)完，她一腳踢了個(gè)飛球。球進(jìn)門啦！我們兩個(gè)勝利了，我高興地歡呼起來(lái)。
還記得有一次數(shù)學(xué)課上，我們兩個(gè)認(rèn)真的聽(tīng)講著，突然老師問(wèn):“一桶油連桶共重5.2kg，用去一半后，連桶共重2.7kg，這個(gè)油桶共重多少千克？”我們班上同學(xué)沉思了五分鐘后，張xx舉起手來(lái)，于是老師就讓張xx講一講，張xx說(shuō):“先用5.2-2.7=2.5kg，這是一半油的重量，然后用2.5+2.5=5kg，這是這桶油一共有多少千克，最后用5.2-5=0.2kg，這是這桶油一共重多少千克？”下課后，張xx給我仔細(xì)的講一遍。我對(duì)他說(shuō):“謝謝你給我講會(huì)了。”張xx說(shuō):“不用客氣。”
這就是我的同桌---張xx，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講的女孩兒。
同桌三年級(jí)作文 篇3
我的同桌叫徐瓊，不怎么漂亮。臉上有一顆黑痣，扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。她喜愛(ài)玩剪刀石頭布，還愛(ài)買東西吃。她做數(shù)學(xué)作業(yè)動(dòng)作很快，通常都是全班前幾名。但是她很粗心老是做錯(cuò)題，有時(shí)她一次次的改正，最后還是錯(cuò)了。沒(méi)辦法她只好向我求援，我就開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)教起了她。在我的幫助下終于做對(duì)了。這時(shí)她興奮的坐在座位上，心中好象在吶喊：“我做對(duì)啦！”
她雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，但是我還是挺佩服她的。我從她那里學(xué)到了很多東西，比如她會(huì)發(fā)明很多小游戲，讓我們盡情的玩；她完成作業(yè)的速度很快等等。
這就是我的同桌，我十分喜歡我的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇4
我和我的同桌是在二年級(jí)的時(shí)候成為同桌的。不過(guò)三年級(jí)的時(shí)候我們就不是同桌了。即使是這樣，我也非常懷念以前的時(shí)光。
我還記得，以前我們?cè)谝黄鸬腵時(shí)光，我還記得當(dāng)時(shí)是這樣的，我和他一起用折紙和膠一人做了一個(gè)變形金剛，他做的特別矮小，我做的比他的高大，我說(shuō):“我的比你大，你的比我小，我的能把你的踩碎！”他說(shuō):“我的小但敏捷，而且功能多！”就這樣我們玩兒起了變形金剛。
我的同桌叫周俊伊。他身高和我差不多，他有一頭烏黑如炭的頭發(fā)，雪亮的眼睛和靈巧的雙手。他喜歡穿白色的鞋，衣服和褲子比較隨意。
周俊伊的爸爸媽媽好像很忙，每一年幾乎加起來(lái)都不過(guò)一個(gè)月(他和爸爸媽媽在一起的時(shí)間)，他每天都是跟奶奶在一起的。每次上下學(xué)都是他獨(dú)自一個(gè)人。
其實(shí)我還是非常想和他玩的，但是沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)槊窟^(guò)幾天她都要去上乒乓球課。中間的幾天他都在和其他的同學(xué)玩，幾乎不和我玩，所以以周俊伊，我真的很希望你能和我多玩幾次。
同桌三年級(jí)作文 篇5
他，英俊瀟灑，帥氣十足，性格開(kāi)朗活潑，走到哪里都有他爽朗的笑聲，他個(gè)子高高的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰(shuí)？他就是我的好朋友小東。
他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室告訴大家這一節(jié)課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙。可是我在書(shū)包里左找找右找找， 就是不見(jiàn)文具盒的蹤影。急的我滿頭大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了！哎！真倒霉，到底怎么辦呢？這時(shí)我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我好像在 說(shuō)：“別急，我來(lái)幫忙吧！”我感激不盡，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我順利地寫(xiě)完了卷子。下課了，我對(duì)小東說(shuō)：“你是個(gè)助人為樂(lè)的人！”“同桌之間不是要互相幫助么？”他說(shuō)。聽(tīng)完小東的話，一股暖 流永上我的心頭。多好的同桌呀！
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè)的人！
同桌三年級(jí)作文 篇6
提起我印象中最深的那個(gè)人，當(dāng)然，是父母。但是，除了父母還是另有人選的。
我印象中最深的那個(gè)人是我的小學(xué)同桌白天屹，他樂(lè)于助人，大方還很堅(jiān)強(qiáng)。
如果班里出了些什么事兒，肯定有白天屹在。上次我的手被后門夾住，他拉我到醫(yī)務(wù)室擦了酒精，為此，他還被班主任訓(xùn)了一番，嫌他上課遲到了。
還有，在天拳跆拳道管里，透過(guò)玻璃窗，我看到他與一個(gè)男生對(duì)打。先是行禮，我覺(jué)的那個(gè)姿勢(shì)很風(fēng)度。然后出手的時(shí)候，他縷縷不占上風(fēng)，但他依然咬著牙反擊著，無(wú)論對(duì)方的拳頭來(lái)的多無(wú)情。在他的身上，我看到了堅(jiān)不可催的精神。
三年級(jí)的時(shí)候，游戲機(jī)成了班里男生的精神物資。他也帶來(lái)了新買的游戲機(jī)。不久，就吸引來(lái)了一堆男生的討論“白天屹買游戲機(jī)了！”、“白天屹的游戲機(jī)比我的好！”、“白天屹的游戲機(jī)還帶寵物咧！”一會(huì)兒便被一個(gè)男生借走了，還他的時(shí)候，游戲機(jī)上出現(xiàn)了一道裂痕。那個(gè)男生低著頭說(shuō)：“剛才好多人從這兒過(guò)，不小心把你的游戲機(jī)碰掉了，摔成這樣了，但是里面沒(méi)壞！”白天屹笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了。”男生走后，我看到他拿起游戲機(jī)端詳了一陣后，然后嘆了一聲氣。我想，此時(shí)他的心中一定很難過(guò)。他的游戲機(jī)我在商店見(jiàn)過(guò)，標(biāo)價(jià)六十二。這么好的游戲機(jī)被摔了，虧他笑的出來(lái)。唉，他這人，有時(shí)就是挺大方的，有時(shí)卻為一題而斤斤計(jì)較。
從他的身上，我學(xué)會(huì)了大方，樂(lè)于助人，并懂得堅(jiān)強(qiáng)。他就是我生活中的榜樣，也是我印象中最深的一個(gè)人。
同桌三年級(jí)作文 篇7
我的同桌鐘安鈺在班里無(wú)人不知，而我“天字第一號(hào)添亂大王”，在班上名氣也不小。
二年級(jí)的上學(xué)期，老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫(huà)了一條分界線。有一次，我們正在上美術(shù)課，我畫(huà)完了畫(huà)，便寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的直線。我大聲地問(wèn)她：“為什么擠我？”“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過(guò)了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對(duì)這條分界線十分警惕。
還有一次，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨(dú)沒(méi)有尺子，我想：是向同學(xué)借，還是勉強(qiáng)劃線呢？正在我左右為難的時(shí)候，她說(shuō)：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過(guò)尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。
有一天，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂(lè)的精神真值得我們學(xué)習(xí)！她不愧是我的同桌，我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。
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