學(xué)會了游泳三年級作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會了游泳三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇1
我本身對游泳不感興趣，因為父母說游泳對我們很重要，既可以鍛煉身體，又能在洪水來臨時派上用場，所以我才決定去游泳的。
游泳對我來說是一個很新奇的東西，我激動地站在泳池邊，教練卻讓我先做動作，教練把我按在練習(xí)床上，先練手部的'動作，手部的動作有三步，第一步，兩手做拱形；第二步，手心向外劃開；第三步，再把手像念經(jīng)一樣放在胸前。腿部的動作也有三步，第一步小腿朝內(nèi)，腳掌心朝外，變成內(nèi)八字往上鉤；第二步，放下并向外撥；第三步，返回原樣。學(xué)完這些動作后，教練終于讓我在水里游了，教練在我的背上放了一個極厚東西系起來，很像背了個書包，胳膊上放了三個很鼓的充氣物，一切都準(zhǔn)備好了以后，教練才讓我下水。我在水里按照教練的指導(dǎo)游了起來，誰知，我竟然奮力的蹬了半天，還在原地打轉(zhuǎn)，我生氣極了，把手放在水面上，開始慢慢地?fù)埽_使勁往后面踩，身體不住地扭動，頭向上仰著，好像一只小毛毛蟲。過了一會兒，奇跡發(fā)生了，我竟然在不知不覺中游了泳池的一半，爬上岸，我興奮地跳了起來，高興無比地吶喊：“我學(xué)會了！我學(xué)會了！”可是轉(zhuǎn)念一想，我身上還背著一堆輔助我游泳的充氣物，不行，我一定要爭取不戴任何漂浮物游，就這樣，結(jié)束了第一堂課。
后來，老師讓我不斷地聯(lián)系憋氣，因為我每次都嗆水，可是越練，越是不想學(xué)，甚至有一次竟想，我會不會淹死在這里呢？太恐怖了。不過，媽媽語重心長地對我說：“做任何一件事都不能半途而廢。”我又想起教練說過：“游泳其實沒什么可怕的，只要你認(rèn)真游，再加上技巧，就能輕而易舉地學(xué)會。”想到這里，我的心里頓時有了一股干勁，游泳，我一定能征服你。
“功夫不負(fù)有心人”，在我的努力下，我終于學(xué)會了游泳，學(xué)習(xí)游泳告訴我：只要認(rèn)真，只要努力，只要堅持，就沒有做不成的事。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇2
放暑假了，天氣真熱，爸爸帶我去學(xué)游泳。
第一天，我們來到烹專游泳池，我?guī)е斡救ο滤耍驗槭堑谝淮蜗滤矣幸稽c害怕，把爸爸抓得緊緊的，爸爸笑著說：“不用怕，有游泳圈不會沉下去的。”我放開爸爸的手，真的不會沉，于是我?guī)е斡救Ω吲d地游來游去。
今天是我學(xué)游泳的第二天，晚上7點鐘，我和爸爸準(zhǔn)時來到了游泳池。爸爸笑著對我說：“兒子要學(xué)會游泳要先學(xué)會泌水，我們先學(xué)泌水吧”。于是我照著爸爸說的方法，先深吸了一口氣，然后把頭沉入水中。真難受，才一會兒，我就受不了，抬起頭，大口大口的出氣。
今天是我學(xué)游泳的第三天，有了前兩天的經(jīng)驗，我對水已經(jīng)不是那么害怕了，泌水的技術(shù)也比上次有了很大的進(jìn)步。于是爸爸開始正式教我拿掉游泳圈游了。爸爸站在離我不遠(yuǎn)的對面，讓我兩手不停的劃水，腿有節(jié)奏的蹬，嘿！我居然真的能游一小段距離了。
雖然，現(xiàn)在我的游泳技術(shù)還不是很好，但是我相信只要我堅持下去，總有一天我能游得和我爸爸一樣好。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇3
星期六，媽媽去上班前叮囑我：“你今天去跟爸爸學(xué)游泳吧，反正你在家里也閑著沒事干。”
來到池邊，爸爸教我做熱身運動，可我已迫不及待想要立馬跳下去，我心里暗暗地說：“游泳有什么難的。”于是，我壯起膽子跳進(jìn)水里，沒想到，我感覺身體在慢慢地沉下去，我急忙向爸爸求救，我一開口，還吞了幾口水，爸爸站在水里笑呵呵地說：“你學(xué)一件事要好好學(xué)，別老是急性子。”休息了幾分鐘，我再次跳進(jìn)水里，爸爸扶著我的身體說：“挺直身體、手腳并攏、要保持平靜。”我把爸爸的話一句不落地記牢，果然好多了，經(jīng)過多次練習(xí)，我感覺自己可以像木板一樣浮起來了。我漸漸熟練起來，我游泳的姿勢被周圍的哥哥、姐姐看到了，他們都不約而同地說：“這個小妹妹真棒......”我感覺心里像吃了糖一樣，心里甜滋滋的。
我終于學(xué)會了游泳，，我還明白了什么叫熟能生巧。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇4
不知為何，我天生怕水，正因如此，我才一直沒有學(xué)游泳。一是爸爸怕水太臟，二是我不敢，三是媽媽也沒提。
而今年，媽媽打聽到一家露天游泳池，水不臟，決定去讓我學(xué)。
20xx年7月21日，一個全副武裝的小男孩跳入了游泳池。
我們從小班開始，剛開始要學(xué)漂浮、憋氣。我憋氣憋的很好，可漂浮就不行了，老師輪流檢查，也算不上是檢查，就是挨個兒教。到我了，我向前一跳，就沉了底兒。老師拉著我向前走，而我的雙腳總向下耷著，第一次嘗試以失敗告終。而第二次，我放松了，老師夸了我，嘿嘿，在忘乎所以的時候，“喝”了一口水。
在三天后，我升班了，升到了小中班，那里學(xué)的東西很簡單，一天后，升中班。
在中班，要求學(xué)習(xí)蛙泳腿，也為大班的蛙泳做了基礎(chǔ)。蛙泳看似簡單，其實不然，我整整學(xué)了五天，才升大班。
蛙泳，是最難的，它需要換氣，而一換氣，就要喝水。前幾次還行，但換第五口氣的時候，頭就抬不起來了，幸好我肺活量大，一口氣能憋23秒，也就不愁換氣，終于，我游到了頭！
我學(xué)會蛙泳了，同時，我把自由泳自己學(xué)會了，沒讓老師教，3天后，畢業(yè)！
我學(xué)會兩種泳姿，喝20口水，用12天，下兩次雨，也不錯了。
至少，我學(xué)會了游泳，終于能在大海中馳騁了。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇5
“哦？是嗎？”“耶”當(dāng)你聽到一陣歡呼聲，一定非常納悶：到底在干什么？有什么事情讓我這么開心？告訴你，我要去學(xué)游泳了！
“唉！唉！為什么游不好？”我責(zé)怪自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，鬧成自己現(xiàn)在學(xué)不好。“別灰心，再來再來！”“你看，游泳多難啊！別學(xué)了，回家玩電腦吧！”一會兒良心叫我繼續(xù)，一會兒貪心叫我放棄。最后，我還是決定再試幾次，不然來干嘛？而且你不是想好好學(xué)習(xí)嗎？你先得把游泳學(xué)好。“一二三，一二三……”我雙腳合攏，張開，合攏，張開，合攏……手按節(jié)奏劃動著。喊“三”的時候，，我的頭抬高換氣。“喔！快到了，加油！”可就在這時，我的手腳都不配合了。“不灰心，不灰心，再來再來”，終于，在我的堅持不懈的情況成功了。
在以后的日子里，我還學(xué)會了自由泳，仰泳，蝶泳，終于實現(xiàn)了好好學(xué)習(xí)里的第一個條件。
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