【精選】跳繩三年級作文300字7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的跳繩三年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
跳繩三年級作文300字 篇1
今年我已經(jīng)8歲了,但是還不會跳繩,看著同齡的同班同學參加了跳繩比賽,還得了獎,我羨慕極了。
跳繩我學過,但總是跳不過去,媽媽說:“別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做,誰知到第四天,我突然跳到了8下,我心里別提多高興了,這八下,給我贈加了不少信心,媽媽也很高興,對我說:“跳繩沒你想的那么難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心里想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒有看到別人的付出,一個月后,我已經(jīng)能跳97下了,我和媽媽都高興的不得了,原來我并不比別人差。
通過“學跳繩”這件事,讓我知道了“堅持就是勝利”“世上無難事,只怕有心人”這兩句話的道理。
跳繩三年級作文300字 篇2
大家知道我說的跳繩小王子是誰嗎?哈哈!那就是我呀!
那是星期五的.上午,我們?nèi)ゲ筷牭牟賵雠e行運動會,我參加的是跳繩比賽,同學們有的跳遠、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運動員,能代表我們班參加比賽,我心里感到特別高興。
跳繩比賽馬上就要開始了,參加比賽的運動員在場地邊默默地練習者,準備好的運動員隨時準備上場。比賽開始了,運動員看起來都很緊張,而我在心里想,不要太緊張,那樣就會跳不好的。因此,我時刻提醒自己保持鎮(zhèn)定,要放松。只見繩子在我手中不停地搖動,雙腳也隨著繩子打地的聲音有節(jié)奏的跳起來,我跳起來感到非常輕松,不知不覺一分鐘到了,老師讓我們停止跳繩,讓數(shù)數(shù)的人來告訴自己數(shù)的人跳的次數(shù)。我在一旁聽了一下我跳的次數(shù),一百九十二個,這么多呀?我自己都很吃驚,簡直不敢相信我是不是聽錯了。
怎么樣呀!大家對我今天的表現(xiàn)還滿意吧?我是不是跳繩小王子呢?
跳繩三年級作文300字 篇3
嘩嘩嘩,掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天,大家都在為比賽做準備呢。
開心的一天就是過得快,轉(zhuǎn)眼間就到了跳繩比賽的那一天。
這時前院人山人海,大家都非常激動希望自己班可以得第一名。隨后只聽校長說:‘‘比賽開始。’’場上就炸開了鍋。
到了精英賽同學們氣勢磅礴,保留體力爭取多跳幾個為班級爭光。說時遲那時快,同學們心里像是有爆發(fā)不完的體力一連跳了一百多個甚至兩百個。
一眨眼的功夫個人花樣賽到了,真不得不掛贊跳花樣的,一個又一個的漂亮的花樣都被他們跳了出來:單腿跳、盤花、交換棒等花樣。
最后一場激動人心的比賽到了,就是團體花樣賽。看三年級一班,他們竟然擺出了一個五角星圖案,好像在閃爍著光芒。我們心里緊張的又不想上場又一個勁的盼望著,和快就到了我們班上場,上場后我們可能太緊張了毀了好多次。
誒跳繩比賽結(jié)束了,同學們的心里漸漸平靜下來,得知分數(shù)后我并沒有太在意,因為這次比賽是為了開心,為了讓我們知道多運動可以增強身體,并不是你做的不好而去傷心,做得好而去驕傲。
跳繩三年級作文300字 篇4
今天,我們上課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩。”老師剛說完,我心里暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說課也跳繩的,真有意思。
跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什么跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學們都說我跳得好。
這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。
跳繩三年級作文300字 篇5
星期四下午,陽光明媚,我們班舉行了一次跳繩選拔賽。
班主任吳老師叫我們?nèi)嗤瑢W到學校的“空中走廊”往跳繩,我們個帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個上場的是袁夢婷,她一上場,就引起了很多人的關注,大家看著袁夢婷預備開始跳。剛開始她跳得不怎么樣,可是她越跳越快,后來就像一只輕巧的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了,她居然跳了180多個,不愧是班級的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。
輪到我跳了,我的心不由得緊張了起來,只聽吳老師一聲喊:“開始。”我飛快地甩起繩索,起初我跳得很順利,后來我累了,越跳越慢。“啪”的一聲,我絆倒了。我真想放棄,可有一個聲音在耳邊響起:“小伙子,快站起來,要是再不跳就要落后了,堅強些。”對,要堅強,于是我又咬緊牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了,吳老師說我跳了131個。131個,我傻眼了,這可是歷來最好的成績。我興奮地跳了起來。
后來,我竟被選往比賽了,我開心極了。
跳繩三年級作文300字 篇6
10月16日下午,我校操場熱鬧非凡,全校學生跳繩比賽正在進行。半個多月來,各班學生以及老師為備戰(zhàn)比賽,跳繩訓練開展得如火如荼,今天終于能在賽場上一展身手了。比賽哨聲一響,一根根彩繩 飛舞,一個個選手龍騰虎躍,同學們都抓住一分鐘的規(guī)定時間爭取跳得更多取得最佳成績,每人都憋足了勁為班級爭光。同學們飛舞的身影和操場上的加油、吶喊聲即刻在操場沸騰了。
通過本次跳繩比賽,豐富了他們的課余生活,增強了學生的體質(zhì);提高了全體學生跳繩的能力,增強了班集體的凝聚力和學生的集體榮譽感;同時為學生體質(zhì)檢測帶來了方便。整個比賽充滿了團結(jié)和諧 的氣氛,展現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌。
在這次跳繩比賽中,雖然我們班只獲得了第三名,但每個孩子都積極參與,體會到了跳繩這項運動帶給他們的快樂!
跳繩三年級作文300字 篇7
今天早上一到教室,老師就告訴我們今天有跳繩比賽,叫我們做好比賽準備,第一節(jié)課剛下課,老師就帶著我們?nèi)ナ覂?nèi)操場參加跳繩比賽,因為我們是第一次參加比賽,所以我和同學們都很緊張,老師看出了我們的表情,就微笑著告訴我們,叫我們別緊張,和平時是一樣的跳就可以了,你們都是最棒的,有了老師的鼓勵我們都不怎么緊張了,接著老師又給我們講了跳繩的過則,就是一分鐘能跳多少個。
比賽馬上開始了,一聲口哨聲吹響,我和同學們都在拼自己最快的速度跳,有的同學受了傷都還在繼續(xù)認真地跳,我們一邊跳一邊數(shù)著個數(shù),一分鐘很快就過去了,比賽也結(jié)束了,我們都知道自己跳了多少個,跳的個數(shù)最多的是我們班的黃敏同學,她跳了一百九十多個,而我只跳了一百三十九個,但我并不會感到灰心,以后我要堅持天天練習跳繩,爭取下次超過同學。
今天的跳繩比賽很有意思,也讓我很開心!
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