【精】我的夢(mèng)想三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)音樂(lè)家，還有的想當(dāng)一名警察，但是我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生。
因?yàn)橛幸淮挝疑×撕茈y受，爸爸趕快把我送到醫(yī)院看病，醫(yī)生先是給我量體溫，又給我聽(tīng)心跳，然后拿針管給我打針，還給我開(kāi)了藥，停了一會(huì)，我感覺(jué)到舒服多了，過(guò)兩天我的病就好了，這讓我感覺(jué)醫(yī)生真的是太神奇了，我就想當(dāng)一名醫(yī)生，能給好多好多病人治病的醫(yī)生。
當(dāng)醫(yī)生把人們的病治好以后，人們就沒(méi)有痛苦了，也不用住院了。醫(yī)生醫(yī)不好，病人還得受病魔的折磨，還會(huì)死去，那是多么傷心的事情呀！
所以我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一名能治好所有人病的醫(yī)生。到那時(shí)，病人都能和家人團(tuán)聚，是多么幸福啊！從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，為自己拼搏，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，為早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力！
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文2
記得有一次老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是問(wèn)一下我們的夢(mèng)想是什么。
回到家后，我想了好久，是啊，我的夢(mèng)想是什么呢，曾經(jīng)我很羨慕開(kāi)大貨車(chē)的司機(jī)，因?yàn)槊刻於伎梢蚤_(kāi)著大貨車(chē)，走南闖北，但是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這并不是我想要的，因?yàn)樗緳C(jī)很累，而且會(huì)有很大的生命危險(xiǎn)。
在那次作業(yè)中，我鄭重的寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
隨著年齡的長(zhǎng)大，對(duì)生命的理解也越來(lái)越重要，盡管不能做到長(zhǎng)生不老，但是救死扶傷也就成了我最大的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)歷過(guò)失去爺爺?shù)耐纯啵驗(yàn)闋敔數(shù)昧艘粓?chǎng)病，到最后卻沒(méi)能醫(yī)好，而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，那時(shí)我就決定做一名醫(yī)生，而且是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，那樣，我就可以挽救好多人的生命，不再讓那么多人有了離別的痛苦。
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文3
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人想當(dāng)醫(yī)生、有的人想當(dāng)律師、有的人則想當(dāng)科學(xué)家。不管夢(mèng)想是什么，都必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力，有機(jī)會(huì)成為人生中的一部份。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位熱心助人的醫(yī)生。
為什么我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是個(gè)熱心的人，不論貧富，他都會(huì)細(xì)心的把病人的病醫(yī)好，似乎有魔力般的力量，令我有一種想當(dāng)醫(yī)生的動(dòng)力，媽媽曾經(jīng)告訴我過(guò)，當(dāng)你生病時(shí)醫(yī)生種事告訴你該注意的地方，這讓我覺(jué)得非常溫暖，也讓我想起一句令我印象深刻的話“一個(gè)人有了夢(mèng)想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)：便有動(dòng)力；便有沖勁。生命便充滿(mǎn)意義。”
為了當(dāng)一位讓人人都稱(chēng)贊的好醫(yī)生，我必須把娛樂(lè)的時(shí)間拿來(lái)讀一些書(shū)，我也發(fā)現(xiàn)有些醫(yī)生愿意花時(shí)間聽(tīng)病人的心聲，為每位病人開(kāi)出適當(dāng)?shù)奶幏剑徊』冀鉀Q生理和心理的病痛。
不管這個(gè)夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我都愿意嘗試它，就算成功的機(jī)率不大，我還是會(huì)努力。因?yàn)槲蚁嘈胖灰吓Γ晒σ矔?huì)慢慢向你接近。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天下無(wú)難事，只怕有心人。”爸爸也曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“人生就像跑馬拉松一樣，為有克服困難和障礙，才有機(jī)會(huì)達(dá)到終點(diǎn)。”追逐夢(mèng)想也是同樣道理。只要在逐夢(mèng)的過(guò)程有勇氣服困難，加上不放棄的精神，相信我一定可以達(dá)到自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文4
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名歌唱家。
光陰似箭，日月如梭。眼間就到了20xx年。這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)不是一名小學(xué)生，而是一位有名的歌唱家。今天正好輪到我演出。經(jīng)過(guò)艱苦的排練，我馬上就要登臺(tái)演出了。
我在一陣陣熱烈的掌聲中走向星光閃爍的舞臺(tái)。伴隨著音樂(lè)，我越唱越投入。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲征服了臺(tái)下的所有觀眾。有的觀眾一邊揮動(dòng)著手中的彩棒，一邊和我一起歌唱。有的為我加油喝彩。此時(shí)的我心里萬(wàn)分高興。
演唱結(jié)束后，臺(tái)下頓時(shí)響起了歡呼聲和雷鳴般的掌聲。有的觀眾為我獻(xiàn)花，有的爭(zhēng)著和我一起合影留念，有的追著讓我簽名。我激動(dòng)的滿(mǎn)頭是汗。
“起床了，再不起床就要遲到了！”媽媽的叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，雖然這是一個(gè)美好的夢(mèng)，但是我相信：從現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文5
我的夢(mèng)想就是成為一名從事科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家，我知道這個(gè)夢(mèng)遙不可及，但又輕而易舉。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)首先完成一些世紀(jì)難題，比如金字塔之謎，就是其一。金字塔之謎太難了，那么多優(yōu)秀的科學(xué)家都一次次的失敗，可我相信只要努力就有回報(bào)，
如果我是一名科學(xué)家，我就會(huì)讓記憶可以移植，創(chuàng)造一次次的奇跡。創(chuàng)造不朽的英歌。超越愛(ài)迪生和愛(ài)因斯坦，和那些優(yōu)秀的科學(xué)家，成為一名有價(jià)值的人，雖然我不可能絕對(duì)成為。但我一定會(huì)用盡所有精力。
霍金你是一個(gè)不朽的傳奇，霍金是你讓我從一次次的失敗中懂得。是你讓我成長(zhǎng)，是你讓我對(duì)這個(gè)夢(mèng)堅(jiān)持不懈，對(duì)這個(gè)科學(xué)事業(yè)永遠(yuǎn)的熱愛(ài)。
如果我是一名科學(xué)家，我就會(huì)不收其他人的影響，不受失敗和挫折傷痕影響，就算再苦再累我也要在科學(xué)崗位上堅(jiān)持到最后一秒。
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文6
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫(huà)家在一張張白紙上，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)，老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的'學(xué)生。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄偉的寶塔，一級(jí)一級(jí)，一磚一瓦，都是老師培養(yǎng)造就的。
教師又是一個(gè)偉大的職業(yè)，說(shuō)他偉大，是因?yàn)樗麪奚俗约海删土藙e人，消耗了自己，澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭，在燃燒自己的同時(shí)，照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來(lái)到學(xué)校，晚上很晚才能回家。回家以后，還要在燈光下寫(xiě)教案，批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺妗N爛的笑臉，心里就特別開(kāi)心，宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。
要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做：1。寫(xiě)好作文，單詞;2。學(xué)好每門(mén)功課;3。繼續(xù)做好老師的小幫手;4。幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的，而且還會(huì)做的更好。
我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定可以挑戰(zhàn)自我，夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文7
一天晚上，我困乏的躺在床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)想。
我發(fā)明了一輛會(huì)飛的汽車(chē)，這種汽車(chē)的原料是城市里被污染的空氣。當(dāng)交通擁擠時(shí)，這輛汽車(chē)就會(huì)長(zhǎng)出翅膀從空中飛過(guò)去，緩解交通壓力。我開(kāi)著這輛綠色的汽車(chē)去了雅安，我看見(jiàn)了孩子們沒(méi)有漂亮的衣服，好玩的玩具，甚至連最基本的文具都沒(méi)有，我靈機(jī)一動(dòng)，把后備箱打開(kāi)，說(shuō)了一聲：“變”。許多好玩的玩具，文具，衣服出現(xiàn)了。我把它們送給了小朋友，小朋友們高興極了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，給我們送了這么多實(shí)用的東西。”我聽(tīng)了這話高興極了，樂(lè)得哈哈大笑。
這一笑可不得了，我使勁地睜開(kāi)眼睛，一看什么也沒(méi)有，我才明白這只是一個(gè)夢(mèng)。我明白了只有我好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，積極鍛煉身體，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文8
這篇文章是我在看星星時(shí)是偶然在腦海中閃過(guò)的。我從小喜愛(ài)星星，因?yàn)槲矣X(jué)得它有一種特殊的魅力。
我并不追求豪華、奢侈和高調(diào)，我追求的是簡(jiǎn)樸、大方。我覺(jué)得那很像星星的性格。因?yàn)樾切呛艽蠓降陌阉拿利惡敛槐Ａ舻牧艚o夜空，供大家觀賞，這不正是簡(jiǎn)樸、大方的精神嗎？
如果沒(méi)有那些星星，那會(huì)有美麗的夜空么？如果世上沒(méi)有那些如星星一樣默默奉獻(xiàn)的人，那會(huì)有多姿多彩的世界嗎？如果沒(méi)有這些擁有簡(jiǎn)樸、大方性格的人，那些豪華、奢侈的人會(huì)有魅力嗎？
因?yàn)樾切呛?jiǎn)樸、大方，所以，它有一種特殊的魅力。我喜歡它，就是因?yàn)檫@種魅力。我的夢(mèng)想就是做一顆普普通通的“星星”，這樣，不也很好嗎？
讓這樣的“星星”在世上多一點(diǎn)吧！
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文9
人因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大，走了夢(mèng)想我們才能有方向，才能取得成功。所以我有一個(gè)夢(mèng)想！
在我很小的時(shí)候我就很喜歡老師因?yàn)槲业耐夤且晃焕蠋煟臀以谝黄鸬臅r(shí)候，我就覺(jué)得他很偉大，因?yàn)樗?jīng)常給我講故事，他好像好像從來(lái)都有講不完的故事，每次都是新故事，從來(lái)不重復(fù)，而且他也懂很多的大道理，經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)要做一個(gè)正直善良誠(chéng)實(shí)的好孩子。我外公能寫(xiě)一手好字。所以經(jīng)常有人請(qǐng)他去給別人寫(xiě)字，在我的眼里他作為一名老師是偉大的，是受人尊敬的，我也要做一名老師！
做一名老師的愿望在我心中根深蒂固了，我將來(lái)做一名老師，也要像外公一樣博學(xué)，知道很多知識(shí)，對(duì)學(xué)生要和藹可親，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)是科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一名家長(zhǎng)眼中的好孩子！
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文10
我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)唱歌，成為歌唱家是我小時(shí)候就有的夢(mèng)想。
從小時(shí)候的《兩只老虎》、《小毛驢》和《小哪吒》等兒歌開(kāi)始，我就漸漸喜歡上了音樂(lè)。散步的時(shí)候，玩電腦的時(shí)候我都會(huì)情不自禁地哼起歌曲。20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我還和媽媽在舞臺(tái)上為大家表演了《荷塘月色》，媽媽單位的叔叔阿姨都說(shuō)我是小歌星呢！
我還在家里開(kāi)“演唱會(huì)”，客廳的一角是我的“舞臺(tái)”，我的姥姥、姥爺、爸爸和媽媽是我忠實(shí)的聽(tīng)眾，我在“舞臺(tái)”上邊歌邊舞，唱著“鳳凰傳奇”、“周杰倫”和“小沈陽(yáng)”，我還下去和他們握手擁抱呢，看我“范”吧。
現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了樂(lè)理知識(shí)和薩克斯，我還會(huì)吹口琴呢。樂(lè)理知識(shí)和樂(lè)器為我的音樂(lè)夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后，我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人相當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)作家，而我卻想當(dāng)一名教師。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師，只要一有時(shí)間我就和他們一起快樂(lè)的玩耍。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)成為同學(xué)們的好老師，只要一有時(shí)間，就和大家一起談心，讓他們把他們知道有趣的事情一起說(shuō)出來(lái)。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，讓他再接再厲。如果，有同學(xué)退步了，我會(huì)鼓勵(lì)他，不要讓他傷心。
如果，有一天，我真當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)想我說(shuō)的那樣：做一個(gè)和學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的知心朋友，獎(jiǎng)罰分明的好老師。
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文12
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有可能是老師，或是醫(yī)生。可我有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。是因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，愛(ài)護(hù)他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件不錯(cuò)的差事。它們是快樂(lè)的精靈，它們飛來(lái)飛去，讓快樂(lè)時(shí)常環(huán)繞在我心中。此時(shí)此刻，我越寫(xiě)越有勁兒，什么美麗的景色都無(wú)法讓我如此快樂(lè)。
我似乎與生俱來(lái)就有這個(gè)天賦，我從小到大始終都保持著這樣一個(gè)興趣。我騰出很多業(yè)余時(shí)間為我的夢(mèng)想搭墊基礎(chǔ)，這是一階一階臺(tái)階，讓夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)。上網(wǎng)時(shí)，我大把大把的時(shí)間全部用在查動(dòng)物資料上面。我都規(guī)劃好了，從小學(xué)到高中打好基礎(chǔ)，大學(xué)在生物學(xué)上多下功夫，功夫到了，一切自然成。
我雖然不是什么動(dòng)物學(xué)的專(zhuān)家，但是我會(huì)努力啊！我相信只要功夫深，鐵杵磨成針。看那兇殘的大棕熊，保護(hù)孩子卻肯搭上性命；那冷血的蛇類(lèi)，待兒比待己都要強(qiáng)，這不與我們?nèi)祟?lèi)一樣嗎？
是啊！我抱著這樣一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，是興趣所致，又是天賦所致。我喜歡動(dòng)物們，熱愛(ài)它們，它們是我一生中的寶貝。沈石溪老師的動(dòng)物小說(shuō)我都有將近20本了！太喜歡了！我看見(jiàn)過(guò)人間的冷暖真情，還看見(jiàn)過(guò)猛獸的兇殘無(wú)情，可誰(shuí)又能想到它們還有溫柔的一面呢？
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)。一旦拿起筆來(lái)，就不知什么時(shí)候放下。餓哦從幼兒園到六年級(jí)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。隨著年齡的增長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)的技巧也隨著有進(jìn)步，從兒童畫(huà)到國(guó)畫(huà)再到素描，他們都有著自己獨(dú)特的畫(huà)畫(huà)方法，兒童畫(huà)不能先用黑色的水彩筆畫(huà)，畫(huà)素描的線條不能抹……每次畫(huà)完一幅畫(huà)，我都非常高興。因?yàn)槲矣钟辛艘环碌淖髌贰Ｃ看卫蠋熈羰殖瓐?bào)的作業(yè)，同學(xué)們大多都唉聲嘆氣的，可我卻覺(jué)得做手抄報(bào)是一件快樂(lè)的事。不僅能體現(xiàn)出自己的實(shí)力，也能讓別人一飽眼福。
為了實(shí)現(xiàn)和完成我的畫(huà)家夢(mèng)，我堅(jiān)持上畫(huà)畫(huà)輔導(dǎo)班，堅(jiān)持每天畫(huà)一幅畫(huà)，按時(shí)完成美術(shù)家庭作業(yè)。雖然我離畫(huà)家的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，是金子就一定會(huì)發(fā)光。我知道與其幻想不如把握現(xiàn)在，不要讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)想，要成為現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，給以后的成長(zhǎng)鋪一條完美的路！
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文14
每個(gè)人都一定有夢(mèng)想，而我也有很多的夢(mèng)想，接下來(lái)我要向大家分享我的夢(mèng)想。
我第一個(gè)夢(mèng)想是能做出令人“垂涎三尺”、“食指大動(dòng)”食物的廚師，雖然看似簡(jiǎn)單易懂，但其實(shí)很艱辛呢！有些食物要用小火燉不能太心急的用大火，否則食物就會(huì)燒焦，還有些要用大火，否則很難煮熟，想不到煮菜竟有那么多學(xué)問(wèn)，不過(guò)我只要“有志竟成”、“發(fā)憤圖強(qiáng)”，便能成功了。
我第二個(gè)夢(mèng)想是勇敢的“滅火英雄”，因?yàn)闇缁鹩⑿蹅兛偂皧^不顧身”的幫助受災(zāi)的人們，每次只要看到人們的笑臉，心中就會(huì)竄出一絲絲的暖意，因?yàn)槟苡修k法服務(wù)人群，就是一種快樂(lè)。
俗話說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，雖然我只是個(gè)“乳臭未干”的小孩子，但我一定會(huì)努力達(dá)成屬于我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想三年級(jí)作文15
每個(gè)人心底都藏著一種渴望，因?yàn)榭释猿砷L(zhǎng)，因?yàn)榭释詧?jiān)強(qiáng)。因?yàn)榭释圆辉Ｏ履_步。因?yàn)槟峭嬉饨凶鰤?mèng)想，
不知何時(shí)，想當(dāng)一名警察，這個(gè)夢(mèng)想的種子在心底發(fā)芽。每日每夜都在想象著完成的那天。想象著穿上警服，帶上配槍?zhuān)椭嗣癯龕簱P(yáng)善。當(dāng)別人問(wèn)自己的職業(yè)時(shí)，我可以驕傲的說(shuō)我是一名人民警察。
后來(lái)，隨著年齡的長(zhǎng)大。發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)遙不可及，不免有點(diǎn)可惜。經(jīng)常安慰自己，雖然不能做警察了，但我會(huì)保持心中的正直，做一個(gè)無(wú)愧于心的好人。
如今，我有了新的追求。我想做一名作者，拿筆寫(xiě)出人間的模樣。別人都嘲笑說(shuō)就你這文筆還想當(dāng)個(gè)作者，你這不是夢(mèng)想，是夢(mèng)和想。
聽(tīng)著別人的評(píng)價(jià)我很是失落，可是心中有股信念好像在對(duì)自己說(shuō):“別管別人的想法，無(wú)愧于心就好。”這時(shí)我又充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)，是啊！這是自己的選擇，這是我的夢(mèng)想，再難！我也要去追尋。
我認(rèn)為人活著就要有自己的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
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