關于螞蟻三年級作文匯編六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的螞蟻三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級作文 篇1
我靜靜地躺在小山上，心中如平靜的湖泊，漸漸地，漸漸地……
遠處傳來嘈雜的呼喊聲。我聞聲而去，卻發現了一支螞蟻軍隊正在把“戰利品”——被他們殺死的毛蟲，搬回巢穴。那細小的肢竟可抬？起毛毛蟲肥大的身軀，究竟是什么給了螞蟻力量呢？啊，或許我找到答案了，一只小螞蟻在前面為它們加油！
我隨著這支隊伍來到了一個較為隱秘的洞囗，就如同來到一個通向未知的大門……
進入內部，一條條縱橫交錯的通道如蛛網般復雜。若不了解這里的，根本就分不清楚哪是主干道，哪是小道，更不知道怎么直接“闖”入“軍事重地”（其實軍事重地是存儲幼蟲食物的地方，之所以重要，是因為這些糧食非常難獲得）。當你到達這里時，你百分之八十五會被它們認為是入侵者……“當，當，嘶一當……”洞囗傳來打斗的聲音，是起內亂了嗎？不是，是外來蟻群想要搶奪糧食，所以英勇的兵蟻就出去撼衛自己的糧食。
好了，你感受到了嗎？對！這些工程，這些分工，都是螞蟻們智慧的結晶…
我還看到了好多…
直至太陽的光輝漸漸逝去時，才發現自己己參觀了一下午。
��！螞蟻的文明，一個被沉默而又燦爛的文明！
螞蟻三年級作文 篇2
我對螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來協助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準備材料。
中午，我和爸爸出發了，到了柴火間前面那塊空地，發現了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見它們的大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發現了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結果實驗失敗了。
我們不氣餒，又開始了第二次實驗，這次我們把材料準備好了，也十拿九穩、胸有成竹了，所以，實驗成功了，結果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。
從中，我悟出了一個道理：做事前要有充分的準備，才能保證十拿九穩。
螞蟻三年級作文 篇3
有一天，我在樹下發現了一群小螞蟻。它們正在三五成群的搬著一塊餅。雖然它們看起來很小，而這塊餅比它們的身體大幾十倍，但是它們堅持不懈，持之以恒的往前搬呀，搬呀！見到伙伴時就碰碰觸角，像是在說：“你好，加油！”它們堅持不懈的精神，真讓我佩服，然而它們看起來卻很不起眼。
從小螞蟻這件事上我想到了前段時間學跳繩的事，老師為了讓同學們都有個好的身體布置了每天跳繩半小時的.任務。那天我第一次跳繩學了一個多小時累的滿頭大汗，卻沒有跳過去一個。我委屈的哭了，眼淚像下雨一樣掉下來，覺得跳繩太難了，根本學不會。我惱了，把跳繩往旁邊一扔就走了。心想：“不會就不會，有什么了不起的，跳繩也不是什么重要的事情�！睆奈铱吹叫∥浵伨拖肫鹬暗姆艞�，心想難道我還不如小螞蟻么。于是我開始堅持每天努力學習跳繩，累的時候想小螞蟻的那件事。幾天過去了，幾個星期過去了，幾個月過去了。有一天，學校組織運動會。我跳繩跳了一百多個，居然全班第一。
從這些事讓我知道了，小螞蟻的精神值得我們學習，無論做什么事情都是靠耐心和努力才能成功的。
螞蟻三年級作文 篇4
剛走出門，注意力就不由得被一支“黑色軍團”所吸引，我的眼睛聚焦在他們的身上：一支支整齊的隊伍，邁著整齊的步伐向草叢中前進，我順著他們前進的方向望了過去，那是一個小巧而又精致的舞臺——一個用小石子堆積而起的舞臺，上面散落了許多花瓣，為舞臺添加了一份唯美。哪里聚集了許多螞蟻，我想這是它們的交誼場所吧？
我的眼神目不轉睛的聚焦在那個“舞臺”，細細地打量了一會兒，哦，原來是一個專屬于螞蟻的俱樂部，它們好像要在這開場舞會。
舞會開始了，螞蟻們隨著音樂盡情舞蹈，我注視著舞池的中心，她是這場舞會的焦點，她專注地跳著，靈活地舞動著，她那婀娜多姿的身軀，吸引了全場的目光。有許多的螞蟻想走上前去與她一起共舞，可因為都跟不上她的步伐而紛紛敗下陣來。一曲終，她像一名職業舞者，有模有樣地敬了個禮，高貴的走下了場。
這場舞會中還有著那么一群螞蟻：它們不能像其它螞蟻一樣可以在舞池中盡情舞蹈，也不能參加到這場舞會中，它們就是維護著全場秩序，保護著全場安危的警備員，他們一絲不茍地堅守著自己的崗位，時刻注意著身邊發生的事情，一旦遇到了危險，他們也不能逃跑，他們必須要保證場內人員的安危，這是多么偉大而又神圣的職業��！
不知過了多久，我突然回過神來，晃了晃酸痛不已的全身，可是我再也沒有找到那個螞蟻俱樂部了。
螞蟻三年級作文 篇5
由于科學暑假作業上有一項作業是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準備好的白糖，剛開始只有二、三只，后來十來只，再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開始也是二、三只，后來十來只，再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了，因為餅干要比白糖大的多，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團結，每個螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結果沒有一只螞蟻過來搬。
從這個實驗中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識，還懂得了團結就是力量的道理。
螞蟻三年級作文 篇6
螞蟻有一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成了一只螞蟻。
星期天下午，我在我家陽臺發現有兩只螞蟻正在米飯上爬來爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯，往洞穴爬去。過了一會兒，我看見一大群螞蟻成群結隊、浩浩蕩蕩地沖向米飯，當時，我覺得非常奇怪，怎么才過了一會兒就來了這么多的螞蟻，一定是剛才那只螞蟻叫來的�？墒俏浵伿窃趺础f話’’的呢，一開始，我沒有發現什么異樣。過了一會兒，我發現螞蟻用觸角你碰碰我，我碰碰你，然后，我的目光集中在螞蟻的觸角上，琢磨著這到底是怎么一會事。經過，觀察思考了一陣子，我終于明白，螞蟻是不會說話的，但它們會用觸角彼此相碰來傳遞信息。后來，我又看了一則有關螞蟻的則聞，這則聞就是；什么動物力氣最大，答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的身軀竟然蘊藏著如此巨大的力量。
朋友們，現在你們知道螞蟻的秘密了吧。
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