【熱門】青蛙三年級作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的青蛙三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青蛙三年級作文 篇1
一天，天蒙蒙的快下雨了，荷葉姐姐怕小動物們感冒。就叫小青蛙拿它(荷花）去給小動物們擋雨。
小青蛙出發了，它先看見了小鴨子，小青蛙說：“小鴨子下雨了，荷葉送給你。”小鴨子說：“不用了我喜歡下雨。”雨越來越大，可小鹿還在草地上奔跑。小青蛙對小鹿說：“荷葉送給你。”小鹿說：“謝謝了我不怕雨。”小青蛙走著走著，看到了小雞，對小雞說：“下雨了，這荷葉送給你。”小雞說：“謝謝你。”小雞說；“那你呢？”小青蛙說：“我不怕雨。”
小青蛙助人為樂，它就像荷葉一樣美麗。
青蛙三年級作文 篇2
星期天，我和媽媽一起去菜市場買菜，不遠處傳來賣青蛙的聲音，我連忙拉著媽媽走了過去。只見幾只青蛙在小販的手里，四條腿在不斷地抖動著，還在做著垂死掙扎，嘴巴里凄慘地叫著，仿佛在說：“放開我，放開我。”小販身旁的竹簍里還有幾只青蛙，它們已經奄奄一息了。看著這些可憐的青蛙，我感到非常憤怒。
青蛙是歌唱家，它的歌聲不僅能使人心情舒暢，還可以向大家預報天氣呢！往往大青蛙叫得歡的夜晚，第二天或者后幾天不會下雨。若是小青蛙雜亂地叫，叫得急，大青蛙偶爾叫幾聲的夜晚，當晚或者第二天準會下雨。諺語中也這樣說：“雨后青蛙叫，大雨即到、”“八月青蛙叫，旱得犁頭翹”，唐詩中也有“水旱卜蛙聲”的詩句。有經驗的農民知道往往青蛙叫得歡的年份，還預示著一個好的豐收年呢！詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”就是佐證。
青蛙是捕蟲能手。青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發現飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一根靈活的舌頭，舌根生在下顎的前段，舌尖分叉。捕捉蟲子時，舌尖迅速反射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常是百發百中。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾、稻飛虱等農業害蟲。一只青蛙一小時要吃2-3只害蟲，多的時候能吃10只害蟲。一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只，年消滅害蟲四萬多只，一般一年要吃五萬多只。
青蛙是我們人類的好幫手，讓我們放下手里的刀叉，讓它們重新返回大自然吧！
青蛙三年級作文 篇3
青蛙坐在溫暖的洞里想：我也許該出去旅行一次，看看外面美麗的風景。于是他一蹦一跳地出了洞，開始了自己的第一次旅行。
青蛙來到洞外。首先看到的是一座高山，他跳到山頂，俯視著下面的風景，哇！一大片青草地延伸到了天邊，一望無際。青蛙跳下山，在青草地上快活地玩了起來，他決定在這兒建一座游樂園。青蛙從山上的樹林里找來一些干樹枝，當滑梯的架子。再從遠處的湖邊找來三大桶水，當游泳池的水。最后把從青草地上撥來的草，當滑梯的板子，用隨身帶著的小鏟子挖了一大塊地用來放游泳池的水，接著就是把青草和水都放到相應的地方。這樣，一個單人版的小型游樂場就蓋好了。青蛙在游樂場里痛快地玩了一個下午，晚上用余下來的青草和干樹枝做了一張可愛的小床，再用一點青草做了一床被子。就這樣，青蛙愉快地度過了三天三夜。第四天早上，青蛙把東西收拾好，因為他要出發去別處了，就對著游樂園說：“再見了，后會有期，我一定還會再來！”然后一步三回頭地走了。
青蛙走啊走，走到了一座湖邊，用斧子砍倒了一棵樹，做成了一條小船，再用余下的木頭做了兩個漿，青蛙把小船推下水，然后跳上船，用槳劃著小船游了起來。晚上，青蛙睡在小船里，感受清涼的微風吹在肚子上。第二天早上，青蛙就告別了小船，繼續上路。可是在路上，青蛙遇見了一位腳殘了的小鴨子，青蛙連忙跑去把小鴨子抱起來送到了旁邊的森林醫院，自己墊付了醫療費守著小鴨子五天，第六天早上，小鴨子的腳終于好了，青蛙把小鴨子送回家，小鴨子的家人們都很感激青蛙，一定要青蛙留下來吃一頓飯才回家。青蛙吃完了飯，小鴨子還送給青蛙一大包魚，青蛙連忙謝過，然后就放心地走了。
青蛙覺得自己的這趟旅行真的很有意義，他見識了美麗的`風景，并且自己動手建立了游樂園，還幫助了受傷的小鴨子。于是，他將這次的旅行經歷寫到了日記里，并決定每年都出去旅行一次，去看外面不同的世界。
青蛙三年級作文 篇4
早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會兒，小表弟突然說他要去喝水，可是等了好一會兒，他都沒有回來，我心里想：這個小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？
我正想回去看看小表弟到底去干了什么，我才走了幾步，突然看到一個身影，那個身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看，這不是小表弟嗎？他怎么跑到這里來了，我怒氣沖沖地對小表弟說：“你不是說你去喝水嗎，怎么跑到田里捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的說：“剛才是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來捉幾只青蛙回去養，好不好”？他這么一說，我倒很想捉幾只小青蛙回去養，但老師說我們不能捉有益的動物，這時我看見一只小青蛙正躺在荷葉上，好像在說：“救救我！救救我！”原來這只小青蛙剛才被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對小表弟說：“你怎么可以這樣呢？”可是小表弟已經逃得無影無蹤了，這調皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時候，天空下起了蒙蒙細雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想著：我可不能讓小青蛙受到傷害。于是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家，我把小青蛙放到一個盤子里，我給小青蛙吃的、喝的。過了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生后，在池塘邊和水田邊豎著一個牌子，“不許傷害小青蛙”，寫完后，我又跑回家，對小表弟說：“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說：“對不起，我以后不再捉青蛙了”。我說：“你知道就好了，我的小表弟，保護益蟲，人人有責”。
小朋們，我們要好好地對待有益的動物，消滅有害的動物，為農民伯伯給力！
青蛙三年級作文 篇5
夏天來了，小河邊、池塘里又能聽到青蛙“呱呱”的叫聲了，但是現在好多好多的青蛙都被人們殺死賣掉了，每當看到這樣的新聞，我心里感到很難過。
青蛙是我們生活中的“捕蟲高手”。平日里，青蛙常常一聲不響地趴在草叢、田地里，鼓起一對大眼睛，寧靜地注視著周圍的情況，伺機捕捉視野范圍內的任何獵物。青蛙捕食昆蟲既能填飽肚子又保護莊稼，它的舌頭又長又寬，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的液體，可以把昆蟲粘住。捕蟲時，舌頭像彈簧一樣向外一翻，靈敏地粘住昆蟲后便迅速收回，昆蟲轉瞬間就成了腹中餐，整個過程大約0.15秒，肉眼幾乎無法看清楚全過程。青蛙的捕蟲能力和食量相當驚人，每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆蟲，一年要吃掉1.5萬只害蟲！
所以，當我們看到有人在賣青蛙的時候，一定要上前制止或去公安局報案，一定要保護青蛙！趕快停止對青蛙捕殺吧！保護青蛙，就是保護人類自己！
青蛙三年級作文 篇6
不知道為什么，我對青蛙有獨特的感情。夏天的時候，我就經常跑到池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀！
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。
青蛙是我們人類的朋友，而且是個捉蟲的能手，請大家放下手中的筷子，一起保護它們吧。
青蛙三年級作文 篇7
一天，動物王國要開一場表彰會，動物們聽到這個消息后，紛紛跑向邀功會的現場。
“這次表彰會現在開始！”獅子國王又說道，“現在有請青蛙先生發言。”
只見青蛙仰起頭自豪地走上講臺說：“女士們，先生們，我是這個世界上最有益的動物，我可以捉住很高很高的飛蟲，一下子吃掉它，人們也不用擔心受到害蟲的侵害，他們都非常感謝我，你們說，我厲害不厲害？”
臺下一下子鴉雀無聲，只能聽到一陣陣的呼吸聲，突然，蜻蜓評委高聲說道：“等等，其實你也有一些壞處。”
“什么？”青蛙對這突如其來的質問，感到非常生氣，不高興地說：“我怎么會有壞處？”
“聽我慢慢說，”蜻蜓不緊不慢地說，“我每天飛過人們的房子時，都聽到人們在責備你，說你太吵了，大晚上還在不停的叫著，害得他們做不了美夢。”
“對呀，對呀！”觀眾們不約而同地說。
“肅靜，肅靜！”獅子國王生氣了，它“咚咚”地敲了兩下桌子，接下去說，“現在請青蛙來說一說。”
青蛙聽了，哭喪著臉說：“對不起，我錯了。我給人們帶來了不少麻煩，我以后一定改正！”
公民們響起了熱烈的掌聲，青蛙不好意思地笑了。
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