爭吵三年級作文

時間：2021-12-12 10:57:56 三年級我要投稿

【必備】爭吵三年級作文匯總6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的爭吵三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

【必備】爭吵三年級作文匯總6篇

爭吵三年級作文篇1

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進來，對大家說：“同學們，這次第五單元的考試大家考的都不錯。”卷子發下來，下紅看到自己考了滿分，會心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績，竟然爭吵了起來。

　　鉛筆驕傲的說：“我的功勞最大，小主人要是沒有我，就沒法寫字、做作業了。”

　　削筆刀不屑的說：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會越來越粗，最后連字都寫不成了。”

　　鋼筆連忙伸出腦袋來說：“我的功勞更大，小主人現在上三年級，用鉛筆的時候少了，你們都派不上用場了。”

　　墨水則慢吞吞的說：“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎，還不得我來，當然我的功勞比你大了。”

　　修正帶也發言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大。”

　　大家正吵得不亦樂乎的時候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長處，也各有各的短處，不應該以自己的長處和別人的短處比。我們應該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團結在一起，為小主人好好學習而努力。”

　　大家聽了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團結，小主人的成績也越來越好了。

爭吵三年級作文篇2

　　很久很久以前，書包王國里有一個美麗漂亮的村莊——文具盒。文具盒里的文具們一直和睦，從來沒有發生過爭吵。

　　可是一天調皮的齊天大圣“孫悟空”吹來了一口仙氣，把文具村里的“村民”們都吹活了過來。文具們會說話了，大家都很高興，你一句我一句，七嘴八舌，吵吵嚷嚷的……好不熱鬧！就在這時，突然傳來了一個奇怪的聲音：“我們大家應該選個村長！”話落，一位身穿彩色衣服的尺妹妹走了出來，她自信的說道：“要選村長，當讓是非我莫屬了，你們看我這么苗條，這么高雅，這么有責任心，天生就是個當村長的料。”還未等尺妹妹的話說完，鉛筆哥哥就站了出來說：“要不是我用頭替你畫線，你還有啥用啊？早就被主人扔到黑洞里去了。”尺妹妹被他的話給氣暈了，被送去了"醫院"。橡皮弟弟趁機走了出來說：“鉛筆啊鉛筆，要不是我幫你擦掉那些所犯的錯誤，你還這么自在嗎？”聽完這話鉛筆氣的從樓上跳了下去，他也被送去了“醫院”。大家你一言我一語的爭論起來，都說自己是當村長的最佳人選。

　　就在大家爭論不休的時候，鉛筆刨阿姨走了出來對大家說道：“我們是一個團體，應該團結一致，誰也離不開誰，這樣吵來吵去的，不僅對自己造成了傷害，而且還會傷害了別人，我們應該各司其職為我們的小主人服務，共同為主人的學習而努力！”，大家聽完鉛筆刨阿姨的話，都慚愧的低下了頭。

　　從此以后，它們再也不爭吵了，像以前那樣快樂的和睦相處！

爭吵三年級作文篇3

　　4月10日中午，我們家發生了一次激烈的爭吵，這次爭吵發生在我和姐姐之間。

　　那時，我用過了一件物品，沒有放到原位。姐姐放學回來了，看到物品擺放不整齊，于是姐姐大聲吼叫“誰的東西，不要就扔了！”我大聲接應：“不要扔，它是我的東西！”姐姐更加嚴歷地說： “再說把你也扔了！”我氣呼呼地說：“你就不能溫和點嗎？”之后，我們沒有再說話。到了晚上，我再也忍不住了，主動給姐姐道謙，她也原諒我了。

　　媽媽也給我們講道理：“以后無論用過什么物品，用過后都要放回原位，保持物品整齊有序。作為姐姐，說話也要講方式，要學會寬容，和諧家庭需要大家共同努力！”我和姐姐聽了媽媽的話，都不住地點頭，我們都要為此做出努力。

爭吵三年級作文篇4

　　一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵……

　　我的鋼筆在和格尺爭吵，三根鉛筆也在爭吵，它們在爭吵什么呢？讓我們進入童話世界，讓我來講一講吧！

　　先說格尺和鋼筆吧，格尺說：“為什么我的頭是平的，而你的頭是尖的？”鋼筆說：“因為我要寫字，而你只是為小朋友打打格，所以，我的頭是尖的，而你的是平的，所以，我的用處大，而你的用處很小。”格尺反駁說：“不對，是你的用處小，是我的用處大，因為我還有刻度，而你沒有刻度，我可以為孩子們測量物體，而你卻做不到，所以我的用處大。”這時我聽見了他們的'爭吵，就打開文具盒，看見他們正吵得不可開交，就說：“你們不要再爭吵了，讓我來為你們講和吧。”你們都是我的好伙伴，你們各有各的用處。“鋼筆和格尺聽后，就不再爭吵了，手拉手玩游戲去了。”

　　讓我們再看一看三支鉛筆在干什么，他們也在爭吵，在爭吵一件事情，為什么它們的長度不同。鉛筆老大說：“我最長，小主人最喜歡我。”老二說：“小主人最喜歡我，我中等長。”老三說：“我最短，小主人喜歡我，是因為小主人經常用我寫字，所以看得出來，小主人最喜歡我。”這時，我又發現了這三根鉛筆在吵架，就趕快勸說：“別吵了，讓我為你們講和吧，你們三個人我都喜歡，只是我每次隨便拿一支，不是只看模樣才拿出誰寫字，因為你們長的都一樣，只是老大是新來的，老二是前不久剛來的，老三是很久以前來的，你們應該讓老三換到老大的位置上，老二還是老二，老大換到老三的位置，你們都是我的好伙伴。”這三個人聽了主人的話，就不再爭吵了，就向對方道了歉，然后一起玩去了。

　　就這樣，文具盒中的文具就不再爭吵了，就安安靜靜地過自己的生活去了。

爭吵三年級作文篇5

　　一天深夜，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭吵起來。原來是為誰的本領大才爭吵的。

　　鼻子說：“我的本領最大，因為我能幫小主人聞到美味的佳肴。”眼睛大聲喊到：“不對，不對，我的本領才是最大的，因為我能幫小主人看到公路，要不然小主人會撞得頭破血流的。”嘴巴說：“你們說的都不對，我的本領才最大呢，我能幫主人說話和跟別人交流，要不然小主人就成了啞巴了。”耳朵說：“不對，我的本領大，我會幫小主人聽見別人說話。”于是，它們爭吵了起來。

　　一只小狗看見了說：“你們要是團結起來本領就會更大。”爭吵聲沒有了，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。