【熱門】節(jié)日三年級作文錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的節(jié)日三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)日三年級作文 篇1
端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，有包粽子、劃龍舟、喝雄黃酒等習(xí)俗。其中我最喜歡的還是包粽子。
又是一年端午節(jié)，我和媽媽早早地去街上買了包粽子的材料：糯米、蜜棗、綠豆、粽葉。萬事俱備，只欠“收拾”。
雖然已是第三次包，可我還是有點丈二和尚摸不著頭腦。盡管如此，我也還是喜歡包粽子。
按照以前的經(jīng)驗，我輕車熟路地先把糯米放在水里泡上4個小時，又把粽葉用熱水清洗，然后又用冷水浸泡。蜜棗和綠豆也如法炮制。
到時間后，我和媽媽就開始大展神威了。
我們先把粽葉拿出來放在盤子里，又把糯米用容器盛著。我先拿起兩片粽葉，繞成一個圓錐形，然后抓起一小把綠豆和一個蜜棗，又放入適量的糯米。結(jié)果可能是太久沒包了，一下子就“露餡”了。
不過我并有氣餒，又試了一次，終于沒有再露餡了。一次、兩次、三次……雖然十次可能有一次是露餡的，可我畢竟還是就此事包對了的。
節(jié)日三年級作文 篇2
今天是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵佳節(jié)。
上午姥姥帶我和妹妹，還有媽媽到市里看濮陽市的社火表演，有秧歌隊，舞獅隊和其他的歌舞表演。整個勝利路被節(jié)日的喜慶裝滿。大家的臉上洋溢著節(jié)日的笑容。
晚上我們早早的吃完湯圓，就來到林海廣場觀看煙火表演。快看，南邊的禮花已經(jīng)飛到空中了，那是大地開花、那是花滿神州、還有天女散花，燦爛的禮花映著張張笑臉。我和妹妹更是高興的又蹦又跳。“快看北邊。”我正看著南邊的煙火，就聽見媽媽再叫我看北邊的火樹銀花。
節(jié)日三年級作文 篇3
中秋節(jié)到了，我們?nèi)胰烁吒吲d興地歡度節(jié)日。瞧，茶幾上已經(jīng)擺滿了好吃的，有香噴噴的月餅，有新鮮的水果，還有美味的烤雞等真誘人啊!
爺爺笑呵呵的說：我們快吃吧。
我心想就這樣吃多沒意思。哎!有了。我大喊：停!我有個想法，每個人只有說出一句關(guān)于月亮的古詩詞，才能吃好吃的。
爺爺一聽就樂了，說：猴子撈月亮。
錯。這是個故事的名字，不是古詩詞。
奶奶笑盈盈地說：月亮像月餅。
這也不是古詩詞。
媽媽搖頭晃腦地說：十五的月亮。
錯這是歌詞。
輪到爸爸了，他說：海上天明月，天涯共此時。
突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著手機查找著。我說：爸爸賴皮，這個不算。我要大展身手了。床前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼作白玉盤。等，我像小鯉魚吐泡泡一樣說著。
節(jié)日三年級作文 篇4
一年四季里有許多美好的節(jié)日，但這個節(jié)日是令我們最快樂的，它就是“六一兒童節(jié)”。
仿佛老天也知道這一天是我們的節(jié)日，所以，陽光格外明媚，空氣格外新鮮，鮮花開得格外美麗，就連小鳥的叫聲也格外清脆悅耳，我們的笑容更是格外燦爛。
走進校園，看到迎風飄揚的國旗，想到能擁有今天這樣幸福的生活，能度過這樣快樂的節(jié)日，是革命先輩用鮮血和生命換來的，心中不禁涌起無限的崇敬！
同學(xué)們自發(fā)組織了聯(lián)歡會，用自己的方式慶祝自己的節(jié)日。
唱吧！跳吧！
讓心情飛上藍天，讓夢想穿越時空，每個人都興高采烈，每個人都激情澎湃。
唱吧！跳吧！
讓歌聲充滿校園，讓歌聲呼喚美麗的明天，用歌聲祝福這美好的節(jié)日！我們要盡情享受這快樂的節(jié)日帶給我們的幸福，更要在這幸福中創(chuàng)造奇跡，用自己聰明的才智，為祖國的建設(shè)事業(yè)添上輝煌的一筆，讓中華的錦繡河山更加壯麗！
節(jié)日三年級作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)又到了，新的一年又開始了。大街小巷都彌漫著春的氣息。商店門口，掛著紅燈籠，擺著年桔。小區(qū)門口，掛著橫幅，上面寫著：祝全體業(yè)主新春快樂。家家戶戶門口，貼著對聯(lián)和“福”字。
大年三十，大家都要吃團年飯。吃的和平時大不相同：魚，代表年年有余；糕點，代表步步高升；豬手，代表鴻運當頭；蔥代表聰聰明明大蒜，代表精打細算。除了吃年夜飯，大家還要看春節(jié)晚會。春晚真精彩，唱歌、跳舞、小品、魔術(shù)，應(yīng)有盡有。
到了大年初一，大家開始到處去吃飯、拜年，小朋友也開始收利是了。
過年，還要逛花市。花市上，人山人海。今年，廣州又有了水上花市，一條條花船，停在岸邊，上面擺滿了各種各樣的花兒：有菊花，白的、黃的。有海棠花，有百合花，還有蝴蝶蘭。我最喜歡一盆果子像葫蘆的花兒。晚上，樹上亮著小彩燈，一閃一閃的，漂亮極了。
這個春節(jié)，熱熱鬧鬧的，真快樂。
節(jié)日三年級作文 篇6
一年一度的元宵節(jié)到了，又可以看花燈、猜謎語、吃元宵。今年的元宵節(jié)正好又是情人節(jié)，早早的，大街上開始賣起了各種各樣的花，有的是真花，有的是用玩偶放在里面的，許多和我差不多一樣大的孩子們也參加到賣花的隊伍當中。大街上各種各樣的玩意兒也多了：有釣魚的、有擲飛鏢的。還有的人在表演文藝節(jié)目；街上車水馬龍、人來人往。
下午，我和爸爸一起去玩了，我們先去的是塔院。我們看了佛、看了節(jié)目表演、猜了謎語，只不過沒有猜對罷了。我覺得這個我應(yīng)當猜對了呀，“會計”打一成語，我一想會計是很會算數(shù)的，所以我和爸爸猜的是：“精打細算”，可工作人員卻說不對，我爸爸就多問了一句：“那是什么？”有人說：“是足智多謀。”我一聽，足智多謀？不可能吧，會計怎么可能是“足智多謀”呢？應(yīng)該是他們錯了，我們對了；還有一個也沒對，是“亞”，打一成語，亞？加上中就是“啞”，啞巴的啞，我一想，可能是“啞口無言”，可惜也不對，我用手機一查，原來是“有口難言”呀！
節(jié)日三年級作文 篇7
今天我很激動。因為今天是“三八”婦女節(jié)。平時媽媽對我特別關(guān)心，今天是她的節(jié)日，我可要好好表現(xiàn)一下才行啊！早上我就一直在想：送給媽媽什么禮物好呢？最后我還是決定送花給媽媽。
下午放學(xué)一回到家我就主動寫作業(yè)。等我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有做好飯，趁這個機會我就跑到自己的臥室認真地給媽媽做起了禮物。我拿出了剪刀和彩紙。先挑出一張綠色的做成了花柱。我一邊邊的設(shè)計著花瓣的形狀，最后我決定花瓣的形狀應(yīng)該像玫瑰的花瓣。于是我又挑出紅色的、粉色的、黃色的彩紙分別做成了黃色的花心和紅色、粉色相間的花瓣。哇！一朵漂亮的玫瑰花被我做好了。我用鼻子聞了聞感覺還挺像的。我自我陶醉著……忽然發(fā)現(xiàn)葉子忘記做了，光禿禿的枝干多難看呀！于是我趕緊做了幾片葉沾到上面。
“開飯了！”廚房里想起了媽媽的叫聲。我捧著禮物送到媽媽面前：“媽媽！祝您節(jié)日快樂！”媽媽愣了一下，隨后高興地說：“謝謝你！”
這頓飯我們吃的好開心那！等吃完飯我又主動幫媽媽擦桌子、洗碗。看到媽媽開心的樣子，我也很開心。
節(jié)日三年級作文 篇8
我們中國有一些傳統(tǒng)節(jié)日比如說元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)等，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。
關(guān)于過年還有一個神話傳說呢！古時候有個叫“年”怪獸，每一年的除夕就來到村莊吞食牲畜、傷害人命，后來人們聽神仙老爺爺說：“年最怕紅色的東西和響聲，而且每個人都要守歲”人們聽了老爺爺?shù)脑挘纱咦友b扮的燈火通明，燃放爆竹，全家人一起守歲，“年”果然沒有來。直到現(xiàn)在，我們中國一直延續(xù)著這個傳統(tǒng)習(xí)俗，并作為重大的節(jié)日來慶祝。
年三十，是最為熱鬧的一天，那天人們會燃放鞭炮、吃年夜飯、貼窗花、貼對聯(lián)、舞龍、看春節(jié)晚會，大街小巷張燈結(jié)彩，爆竹聲聲，處處洋溢著祥和的.氣氛。這一天是所有中國人向往的日子，無論多元的路程都要回家過年。
我愛這個喜慶的、團圓的日子——春節(jié)。
節(jié)日三年級作文 篇9
20xx年11月5號日，是第18個記者節(jié)。我們青年時報牛通社的小記者們到南宋御街，用采訪的形式向更多的人們介紹這個特殊的節(jié)日。
因為堵車，我遲到了幾分鐘。當我趕到集合地點的時候，其他小記者們已經(jīng)準備完畢，要開始采訪了。我飛快地穿好記者馬甲，抓起調(diào)查表，沖上街頭，看準一位正在悠閑散步的阿姨，走上前去詢問。她答應(yīng)接受我的采訪。
還沒等我正式開口，阿姨走過來，看了看我的調(diào)查表，問我：“調(diào)查表上的問題，你都能回答嗎？你自己了解記者這個職業(yè)嗎？你覺得你在這個社會上扮演什么角色？”呃，這個……這個……‘’，我一點思想準備都沒有，身上冒出冷汗，臉上一陣紅陣白，不知道該怎么說才好。阿姨告訴我，作為記者，在采訪之前，要對采訪內(nèi)容進行了解。聽了阿姨的話，我認認真真地重新看了看自己手里的調(diào)查表，對于需要采訪的問題有了自己的答案。在做好充分準備后，我又重新開始了街頭采訪。
胸有成竹，剩下的幾份調(diào)查采訪都十分順利，我很快就收集好了所有資料。通過這次采訪，我知道，做一名好的記者，要先了解自己的采訪對象，在采訪時大膽提問，實事求是，擔負起社會責任，弘揚正氣，傳遞正能量。在有突發(fā)情況的時候，要第一時間趕到現(xiàn)場進行報道。把看到的，聽到的，想到的，用自己的文字和聲音傳達給人們。我要堅持自己的初心，持之以恒，以我手寫我心，讓自己成為一名最優(yōu)秀的記者。
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