【精選】我會(huì)三年級(jí)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我會(huì)三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變,我會(huì)變出一支馬良的神筆,畫(huà)出什么就變成什么。
當(dāng)我看見(jiàn)一位殘疾人的時(shí)候,我會(huì)給他畫(huà)上雙腿,讓他能在地上活蹦亂跳。
如果我看見(jiàn)一位盲人,我會(huì)重新給他畫(huà)上一雙水汪汪的大眼睛,讓這個(gè)人重獲光明,讓他看到這個(gè)美麗的世界。
如果我在公園看見(jiàn)了一個(gè)窮人,我會(huì)給他畫(huà)上一所大房子,里面的家具應(yīng)有盡有,讓這個(gè)人衣食無(wú)憂。
如果有旱災(zāi)的人需要幫助,我會(huì)畫(huà)出一朵烏云下一場(chǎng)大雨,讓大地上的裂口愈合,讓小河中的水再次流淌,讓枯萎的花草樹(shù)木吸吮足夠的水。
如果地球上的水源都被污染了,我會(huì)畫(huà)出一臺(tái)“凈化機(jī)”,把河水變得清澈見(jiàn)底,讓黑煙,廢水,垃圾全都無(wú)影無(wú)蹤。
“丁零零”,“丁零零”,鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒了,我多么想真的擁有這么一支神筆造福人類呀!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
一天,我躺在草地上望著藍(lán)天,說(shuō)著自創(chuàng)的咒語(yǔ),緊閉著雙眼,忽然,我的身體開(kāi)始變白,慢慢地飄了起來(lái),“哇!我變成了一朵白云!”我飄啊飄啊,飄到了世界各地,觀賞了許許多多美麗的風(fēng)景。這一幅幅畫(huà)面是多么地生動(dòng)有趣啊!
忽然,電閃雷鳴,我的身體又變成了黑色的,啊!我又變成了一朵烏云,我的身體下面在不停地下雨,我連忙飄到了花壇上,我把雨水灑向花兒,讓花朵得到滋潤(rùn),我又把雨水潑向小草,讓小草更加翠綠。我又飄到了田野里,我再把雨水潑向果樹(shù),讓果樹(shù)能結(jié)出豐富飽滿的果子,我最后把雨水倒向田地,讓田野長(zhǎng)出的麥子更香更好吃。
雨停了,我又變成了白云,繼續(xù)環(huán)游世界......
我醒了,睜開(kāi)了眼睛,望著天空,我還是躺在那一望無(wú)際的草原上,我連忙站起來(lái),對(duì)著藍(lán)天大叫:“我要變成白云!”
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
今天,我親自下廚,做了一次早飯———下面條,獻(xiàn)給爸爸媽媽。“快新年了,要整理房間、打掃衛(wèi)生、購(gòu)買年貨,忙死了。”躺在被窩里的我聽(tīng)到媽媽說(shuō)。我迅速起床,看到爸爸媽媽飯也沒(méi)顧得上吃就收拾起來(lái)。看到忙碌的他們,我決定親自下廚,給他們做一頓早餐。
我先把鍋刷干凈,倒入鍋身五分之三的水,蓋上鍋蓋。想到媽媽愛(ài)吃荷包蛋,我拿來(lái)洗凈的雞蛋,等鍋底起小水泡時(shí),按媽媽的指導(dǎo),將雞蛋磕破放入鍋中,然后放入面條,加入調(diào)料后再煮一會(huì)兒。就這樣,一鍋色香味俱全的面條就出鍋了。我請(qǐng)兩位“嘉賓”過(guò)來(lái)就座,讓他們品嘗一下我的“戰(zhàn)果”。“不錯(cuò)”兩個(gè)字從爸爸媽媽的嘴里傳出來(lái),我也嘗了嘗,確實(shí)不錯(cuò)。爸爸媽媽吃完面條,更有勁地干起活來(lái)。
我雖然暫時(shí)不能幫爸爸媽媽干多少活,但為他們做了早餐,讓他們有力氣繼續(xù)干下去。爸爸媽媽,我長(zhǎng)大了!
新年,不管是喜慶的,還是繁忙的,我們都是快快樂(lè)樂(lè)的!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變,我就變成魔法師,身著魔法長(zhǎng)袍,手持魔法棒,騎著掃把在天空中飛翔。
我在天空中飛翔了一會(huì)兒,感到十分炎熱。我打開(kāi)地圖一看,原來(lái)我正在沙漠的上空,怪不得呢!我在上面看到許多人、家禽在沙漠中活活餓死、渴死。心想:這沙漠以后還會(huì)吞噬更多人的生命的。于是,我揮動(dòng)魔法棒,念著咒語(yǔ):“瑪魯西亞力咕力……”突然,“砰”的一聲,沙漠變成了綠洲。
我騎著掃把轉(zhuǎn)眼來(lái)到了小河邊,我看見(jiàn)河水被污染的烏黑,魚(yú)兒們被悶的無(wú)法呼吸,我馬上開(kāi)始念咒語(yǔ):“德瑪希希哩嘰呼……”只見(jiàn)金光四射,我眼前的景象完全變了:河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們?cè)诟蓛舻暮铀镦覒颉⑼嫠!?/p>
我又飛到了鉆石大陸——非洲。雖然那里有許許多多的金銀財(cái)寶,但是那里的人們?nèi)匀贿^(guò)著落后的生活。甚至那里的人民沒(méi)錢讀書(shū),沒(méi)錢買東西。我想,一定要改善非洲人民的.生活。于是,我又念起咒語(yǔ):“阿西里可西馬啦呀……”轉(zhuǎn)眼間,非洲人民的生活徹底改變了:非洲小朋友興奮的背上書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,非洲人民的臉上也揚(yáng)起了幸福的笑容,他們高興地圍著我跳起舞來(lái)。
我繼續(xù)飛啊飛啊,看看有沒(méi)有需要我?guī)椭牡胤健?/p>
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只有魔力的筆。
這種筆,可以讓人們的字從丑到美,而且不會(huì)有一個(gè)錯(cuò)字,顯然作業(yè)本非常工整,老師看了過(guò)后心里非常舒服,有時(shí)老師還會(huì)情不自禁的來(lái)欣賞這些美麗的字。
這筆還可以讓懶的人變得非常勤快,不過(guò)我們班上還是有一些懶蟲(chóng),上課不認(rèn)真,回到家里有些作業(yè)還要?jiǎng)e人幫忙做,有時(shí)一樣作業(yè)都沒(méi)做,老師問(wèn):還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交,他們又不站起來(lái),嘴里還一直說(shuō),我早就交了,可是一查原來(lái)又是他們幾個(gè)“懶蟲(chóng)”沒(méi)交,把老師都?xì)鈺灹恕?/p>
這種筆還可以讓你靈感大發(fā),當(dāng)你寫作文的時(shí)候,沒(méi)有必要去抄作文書(shū)的,你可以用“倉(cāng)庫(kù)”里的知識(shí)來(lái)寫,比作文書(shū)的還好。不過(guò)這種筆到考試就無(wú)效了,只能讓你自已去做。
我變的筆神奇吧!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
大家都知道孫悟空吧,他神通廣大,有72般變化,多厲害呀!假如我變成孫悟空,我一定要為人們多做好事。想著想著,我迷迷糊糊睡著了……
我睜開(kāi)眼一看,感覺(jué)自己身上長(zhǎng)了毛,低頭仔細(xì)看看,哇!我真的變成了孫悟空了!哈哈,我可以騰云駕霧啦!我踏著云彩來(lái)到了一個(gè)城市,發(fā)現(xiàn)那些老百姓們正受著超級(jí)病毒的傷害,看著醫(yī)生們緊張的研究抗病毒的藥。但是對(duì)這些病毒卻束手無(wú)策。于是,我鉆進(jìn)小朋友的傷口,去幫助他們打敗病毒。一進(jìn)去,一大堆病毒都向我擁來(lái),我從耳朵里抽出金箍棒,一棍子揮下去,“砰,砰砰。”那些病毒一個(gè)一個(gè)人倒了下去,被我都消滅完了,小朋友的病全好了。我利用被我打敗的病毒和醫(yī)生們一起研究出解藥,給老百姓吃了,病全都好了。我還因?yàn)檫@個(gè)得了城市的醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)呢!
我又駕著筋斗云來(lái)到山區(qū),看著那些窮苦的孩子,我喊了一聲變,說(shuō)完一幢幢樓房、一條條馬路、一所所學(xué)校、食堂……都出現(xiàn)在他們的面前,讓他們不用在翻山越嶺去讀書(shū),也不用挨餓挨凍了。孩子們圍著我又蹦又跳。
忽然,誰(shuí)拍了我一下我?睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多想夢(mèng)能成真。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
“假如我會(huì)變”,我會(huì)變成劉翔叔叔呢?是因?yàn)槲医?jīng)常在電視或者電腦屏幕上還有報(bào)紙上看見(jiàn)劉翔叔叔比賽跑步成績(jī)名單經(jīng)常第一名,也經(jīng)常破世界的紀(jì)錄。我既愛(ài)運(yùn)動(dòng),又喜歡在奧運(yùn)會(huì)上跑步,這個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)非常適合我。所以我想“變”他。如果真的“變”成了他,我就可以在比賽中飛快地跑,能夠得到第一有時(shí)也可以破紀(jì)錄,如果得到獎(jiǎng)金,我會(huì)把這些獎(jiǎng)金捐給災(zāi)區(qū)人們。
如果我“變”成了劉翔叔叔,那該多好呀!
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