【精華】螞蟻三年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
在公園的小噴泉下面有一個(gè)小洞，我拿起了一根棍子往里面捅了一下，出乎我的意料，一只小螞蟻從里面爬了出來。
我把兜里的一塊面包拿了出來，放在小螞蟻面前，小螞蟻用它尖尖的小鉗子碰了一下，可它太大了，小螞蟻搬不動(dòng)。
小螞蟻，我給你再弄小一點(diǎn)，你可一定要把大餐帶回家，給家里人吃哈。可能是太大了，小螞蟻又嘗試了幾次，還是搬不動(dòng)，垂頭喪氣地走了。
我以為小螞蟻是回家叫哥哥姐姐一起來搬呢，可是一等不來，二等不來，我開始著急起來，小螞蟻你什么時(shí)候回來呀，這附近可沒有什么好吃的，可別餓肚子，家里是不是還有年邁的父母呢，他們還指著你呢，快回來哈，我再把面包弄小塊點(diǎn)，你肯定搬得動(dòng)。
直到晚上，小螞蟻還是沒有回來，我只好回家。
整個(gè)晚上我都想象著小螞蟻美美地吃“大餐”的畫面，想想小螞蟻現(xiàn)在過著貧窮的生活，我就難受。
第二天一吃完早飯，我就迫不及待地拿著面包去了公園。可那個(gè)洞，已經(jīng)被補(bǔ)上泥塊了，我傷心地大哭起來，小螞蟻一定是死了。突然一只小螞蟻來到我的腳邊，他用小鉗子碰了碰我的腳，跟我打了聲招呼，然后把他的同伴也叫老過來安慰我，我的心情一下子變得陽光明媚。
我趕緊把揉碎了的面包渣放在小螞蟻面前，小螞蟻，這是我的一點(diǎn)心意，你可一定要收下哈，拿回家給爸爸媽媽吃。
看著小螞蟻，一趟一趟地把食物搬回家，我開心極了。幫助別人，快樂自己，哈哈，是幫助動(dòng)物，快樂自己！
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
一只小螞蟻，頭上長著一對(duì)觸角，平時(shí)總垂下那一對(duì)觸角。可一擔(dān)發(fā)現(xiàn)了食物，這對(duì)觸角成了交談的好方法，如果食物十分可口，觸角就搖擺的十分猛烈；如果食物不太可口就搖擺的緩慢。
不信你看，我在觀察他時(shí)不小心掉了一點(diǎn)餅干在地上，一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了它，他沖過去咬了一口，就跑去報(bào)告司令。司令調(diào)兵遣將前去搬運(yùn)，士兵們個(gè)個(gè)精神抖擻，力大無窮。餅干正在向前移動(dòng)。怎么回事？司令也在這搬運(yùn)的隊(duì)伍里，這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)的力量。
我曾在家里抓了一只大螞蟻，用筆蓋蓋住他一會(huì)后，他已經(jīng)半死不活了。我在他身上做了一個(gè)記號(hào)，就把他放在蟻穴洞口了。幾只螞蟻跑來拖著他進(jìn)了洞。我猜測：這也太可怕了，螞蟻竟然吃自己的同類！大概半小時(shí)后，那一只螞蟻竟然“復(fù)活”了，他慢悠悠地從蟻穴歷爬出來。我揉了揉自己的眼睛，不敢相信眼前的一幕，但是他背上確實(shí)有我做的記號(hào)啊。這太神奇了，螞蟻還能“救死扶傷”。
看似微不足道的螞蟻，卻擁有自己的王國，自己的制度。他們除了人盡皆知的團(tuán)結(jié)，力量大，還有很多我們不知道的，等著你我去探尋這個(gè)神秘的王國。
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，彈古箏、畫畫、看書、觀察小動(dòng)物……但還是那天的螞蟻大戰(zhàn)讓我的課余生活更加絢麗多彩。
有一天，我在大廳里靜靜地做作業(yè)。奶奶突然叫道：“好多螞蟻啊！”我連忙跑進(jìn)餐廳，嚇了一大跳：奶奶兩個(gè)手指捏著半個(gè)玉米，上面爬滿了螞蟻。幾只螞蟻爬到了奶奶手上，奶奶一急，手一松，手中的`玉米掉了下來，螞蟻在地上亂爬。我急忙沖過去，用腳亂踩，一些螞蟻被我踩死了，還有一些從我眼皮底下逃走了。奶奶見情況不妙，趕忙撿起玉米放到窗外，關(guān)好玻璃窗，頓時(shí)松了口氣。誰知，螞蟻從窗縫里爬了進(jìn)來，在墻上爬來爬去。我踩不到，就拿書往墻上打，有些螞蟻掉下“懸崖”，摔死了。有的特別狡猾，躲進(jìn)角落里，我就用手指按。可我一按，螞蟻就鉆進(jìn)縫里了，還探出頭來，好像在說：“按不到我，按不到我，氣死你！”我氣得火冒三丈，趕緊用筆尖往縫里戳。“哎！還是讓你們逃走了。”我一屁股坐在地上嘆著氣。
這些螞蟻真狡猾啊！這場“螞蟻大戰(zhàn)”給我的課余生活添加了許多樂趣呢！
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
今天，正當(dāng)我百無聊賴地在等車時(shí)，突然看到了地上有幾只螞蟻在爬，我蹲下來仔細(xì)看，平靜的地面上竟有一百來個(gè)小生命在萌動(dòng)，它們在有條不紊地進(jìn)行勞動(dòng)，尋找、搬運(yùn)著食物。
正好我打死了一只蚊子，我把它放在了一群螞蟻的面前，可是它們卻被這個(gè)“天外來客”嚇得落荒而逃。過了好一會(huì)兒才有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，小螞蟻看了看它的大小，就用嘴死死地咬住它并舉了起來。哇！螞蟻那小小的身體居然能輕松舉起比它大兩倍的獵物！那只小螞蟻開始回家了，它舉著打蚊子走著……遇到了一個(gè)又一個(gè)的同伴，他們不停地用觸角交流著。“你好！”“你好！”“看我的新獵物，大吧！”“唔，一定很沉吧？我和你一起扛吧！”“好啊，我正有些累呢！”于是他們就一起抬著蚊子走了，抬了一段路，第三只螞蟻加入了運(yùn)輸?shù)年?duì)伍，第四只……隊(duì)伍越來越壯大，它們的步履也越來越輕松。終于，它們到達(dá)了巢穴，把這食物送到了地道（倉庫）中存好，又匆匆地鉆出洞口，為尋找食物繼續(xù)辛勞。
這時(shí)，另一邊有一群螞蟻在搬運(yùn)一塊肉丁。許多螞蟻爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一塊運(yùn)走，有一些螞蟻在守住肉丁，不讓別的蟻群來搶它們的勞動(dòng)果實(shí)，好一個(gè)嚴(yán)格的“警察”！還有一些螞蟻在管理紀(jì)律、維護(hù)秩序，讓大家認(rèn)真勞動(dòng)，不要哄搶，它們可真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、不可分開的群體。
我們也要像螞蟻一樣，做有合作性的群體。
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
今天吃完午飯，我正在到小區(qū)跳繩的路上時(shí)，忽然看見一群螞蟻列著長隊(duì)。“哇！它們是在搬家嗎？”我問媽媽。媽媽低下頭看了看：“是啊！你仔細(xì)觀察觀察吧！”
這列長隊(duì)大概有四、五米長了吧！我抬頭去看它們要到的目的地，在一堆草叢里，我小心翼翼地用手扒開草叢，里面的螞蟻有幾千只呢！我用一只腳攔住螞蟻的去路，只見它們有的往回走，有的往我腳兩邊走，還有的原地停留；我不知道是怎么回事，就準(zhǔn)備做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把白糖放在地上，一只螞蟻朝白糖這邊走過，一邊尋找，一邊擺動(dòng)觸角。終于，它找到了白糖。可是白糖比螞蟻要重，它怎么搬得動(dòng)呢？隨后一大群螞蟻跟過來了，它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
于是我上網(wǎng)查找資料，原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西，螞蟻們會(huì)跟著這個(gè)味道找尋方向。
身邊的科學(xué)真多，真有趣，我以后一定要多多觀察。
螞蟻三年級(jí)作文 篇6
俗話說：“團(tuán)結(jié)就是力量。”這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
有一天，我正在寫作業(yè)時(shí)，忽然，我覺得手上有點(diǎn)癢，就繞了一下，可是還是非常癢，我實(shí)在忍不住了，便向手上一看，原來是一只螞蟻，桌子上也圍了一群螞蟻，那里有幾顆我吃飯時(shí)不小心掉落的飯粒，不就是一群螞蟻嗎，有什么了不起的。我當(dāng)時(shí)覺得沒什么，于是，我便繼續(xù)寫作業(yè)，可剛開始寫作業(yè)時(shí)，螞蟻又成群結(jié)隊(duì)來了，我生氣極了，恨不得一個(gè)手掌立刻拍下去，可是，我們吃飯時(shí)掉了的米，螞蟻不是為了過冬才到這兒來收集糧食的嗎，想到這地方，我的氣漸漸的消了。螞蟻你真愛勞動(dòng)啊！
還有一次，螞蟻竟然來翻我的膝蓋，我那巨大無比、重于泰山的腳，弱不禁風(fēng)的它們翻的過嗎？它們當(dāng)然翻得過。這是為什么呢？因?yàn)樗鼈冇幸活w團(tuán)結(jié)的心！我呆呆的看著它們，甚至還吹了一股強(qiáng)大的風(fēng)，給了它們極大的困難。可是它們不放棄，它們團(tuán)結(jié)一致，不達(dá)到目的不放棄，最后還是它們靠著智慧和團(tuán)結(jié)，辛苦了一陣子，終于爬上去了，并且翻了過來，回到了暖和的窩里了。
螞蟻，你們的團(tuán)結(jié)、智慧和勇敢的精神是我們?nèi)澜鐚W(xué)習(xí)的榜樣！
螞蟻三年級(jí)作文 篇7
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。
一次，我不小心把手里的食物弄掉到地上，當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時(shí)，老師曾經(jīng)講過有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我便好奇地觀察起來。
螞蟻的個(gè)頭很小，就像芝麻粒那么大，全身黑褐色，頭上還長了兩根胡子似的觸角，經(jīng)常動(dòng)來動(dòng)去，身上還長著6條細(xì)細(xì)的腿，爬起來很快。
螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動(dòng)，有的在運(yùn)地上的飯粒，有的在用觸角邊探尋邊走，似乎在尋找食物，還有的在玩游戲……突然，我看到一只特別大的螞蟻，我猜它是螞蟻王吧！無論它走到哪兒，那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰，并且對(duì)它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包，它先用觸角碰了碰面包，接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈，然后停下來，動(dòng)了動(dòng)它那對(duì)觸角。不一會(huì)，附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦，原來它在指揮“部下”來運(yùn)“糧食”呢！沒過多久，一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運(yùn)回了洞里。
哦，小螞蟻還真團(tuán)結(jié)。
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