關(guān)于兒童三年級作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的兒童三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童三年級作文 篇1
夏天來了,六一也來了!今天的校園好不熱鬧!有跳繩,有畫鼻子,有拔河……
一~三年級
先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻:努力的不讓繩子落下,那繩子上下飛動,令人眩目;跳繩的生龍活虎,拉開距離,一個接一個地穿梭、跳躍,那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒,為了勝利勇往直前。
接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子,輕快地蹦蹦跳跳,頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情,但宛如仙女下凡,美麗十足。
四年級
老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié),又細又長的柳葉眉,亮晶晶的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,卻沒有鼻子。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的排著長隊。第一個同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛,又讓他轉(zhuǎn)三圈,然后就拿起粉筆往前走,等他畫好,教室里笑聲一片,老師把手絹取下,他一看,連自己都笑了,原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位,第三位……
兒童三年級作文 篇2
今天,是一個讓兒童無比歡喜的日子;是一個讓兒童無比雀躍的日子;是一個讓兒童無比期盼的日子。今天是六一兒童節(jié)!今天我過得可開心啦,下面請看具體事例。
NO.1水天花園:今兒這天呀,雖然是平常人還受得了的26攝氏度,但是像我這種天天在家吹空調(diào)的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀!今天是兒童節(jié),我也不能待在家里,應(yīng)該出去活動活動,可又太熱了,事到如今,只有一個辦法了,干嘛?去水天花園游泳唄!我和老媽換好游泳衣后,一下子跳入水中,潛水、蝶泳、漂流等等,我樣樣都玩,儼如一條小魚在水中嬉戲,只能用一個字來形容:爽!
NO.2大潤發(fā):我游泳游夠了,便想去購物,于是拖著老媽一路狂奔到大潤發(fā),買了籃球又買溜冰鞋,買了零食又買玩具,買得我媽銀子嘩啦啦向東流,可我媽媽卻說:“今天是兒童節(jié),隨便買,只要開心就行!边@時,我才感覺到母愛的“偉大”!
NO.3韓國料理:6點過了,該吃晚飯了,老媽神神密密地對我說:“go,去吃韓國料理(其實就是自助餐)!“我高興得差點暈了過去。到了哪兒,付了錢兒,開吃嘍,我先拿了龍蝦、牛肉、魚等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了,我不顧紳士形象,狼吞虎咽地吃起來;媽媽也忘了淑女動作,也食不甘味地大吃起來。嗝,嗝,太飽了……
各位看官,其實我回家后還猛玩兩小時電腦,簡直是無比的爽呀,對了,你是怎樣過的!說來聽聽吧。
兒童三年級作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)終于到來了,是大家少年兒童夢寐以求的節(jié)日。
這一天是大家少年兒童的節(jié)日,在學(xué)校里舉行了各種各樣有趣的活動.
看!那里那么多人,在干什么呢?原來是在玩“點鼻子”的游戲啊!有的點到了眼睛,有的點到了下巴,惹得大家捧腹大笑,而準(zhǔn)確地點到鼻子的'同學(xué),則能得到餅干糖果等獎品。
這里也熱鬧非凡,放著幾個裝著水的瓶子。這是要干什么呢?原來是在拋鐵環(huán)啊!那位同學(xué)可真厲害呀!一個,兩個,三個,全中!他理所當(dāng)然的得到了豐厚的獎勵……
每一年過六一兒童節(jié),就會有不同的感受,今天進行了一整天的游園活動,同學(xué)們都滿載而歸,盼望下一次六一兒童節(jié)的到來。
兒童三年級作文 篇4
“五一”節(jié)剛過,同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來,這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶;顒樱瑢W(xué)們興奮不已。
為了營造活動的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報;有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會兒,教室里就被布置得像過年似的,喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開場白中,聯(lián)歡會很快拉開了序幕。第一個表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個人一句話,對方要做出相應(yīng)的動作,如果臺下的同學(xué)們依據(jù)看到的動作答對了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭先恐后地回答道:“是企鵝!薄皩,回答正確!”張志杰興奮地打了個“V”的手勢。
接下來還有很多的節(jié)目,一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時,我們還意猶未盡。這次活動很有趣,它將永遠縈繞在我的童年記憶里。
兒童三年級作文 篇5
今天我非常高興,因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們?nèi)W(xué)校了。
來到學(xué)校,我看見才有幾個同學(xué)來,所以我認為游行還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師叫我們?nèi)リ犖槔铩j犖橐还卜謨山M:男一組女一組。我們老師教了我們口號,(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了游行隊伍(升旗的地方),看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊伍當(dāng)中,靜靜的等待著隊伍的出發(fā)。“嘟嘟嘟”,只聽一聲號響,我們的隊伍出發(fā)了!
我們開始游行了。游行的路非常長。由于我們喊著口號,許多人都來圍觀,汽車還主動給我們讓路呢!
到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個人一個椅子!碑(dāng)我不清楚這是為什么的時候,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠!蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節(jié)。
兒童三年級作文 篇6
。玻埃埃改辏翟拢保踩眨保颤c28分,在我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場八級大地震。地震和余震中,那里的許多房屋成了“疊餅狀”,災(zāi)區(qū)的人民無家可歸。許許多多解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員及志愿者紛紛趕赴災(zāi)區(qū)搶險救災(zāi),幫助他們脫離苦海,醫(yī)治他們的傷痛,還搭起了一座座臨時帳蓬和活動板房讓那里的人員居住。我還看到一些學(xué)生被接到全國各地去就學(xué)。前幾天,我看到有一批災(zāi)區(qū)學(xué)生到我們浙江省來就讀。我聽了以后盼望也有災(zāi)區(qū)學(xué)生來到我們植材小學(xué)讀書。那樣的話,我就可以親自為災(zāi)區(qū)孩子獻上一點自己的心意,為他們解除一些問題。那該多好呀!
那天晚上,我在床上躺下不久,就看到太陽升起來了,屋子外面陽光明媚。我立刻起床來到學(xué)校。到了學(xué)校不久,我就看到一輛汽車駛進我們學(xué)校。汽車剛剛停下,我看到從車上走下來幾十個我不認識的學(xué)生。我想這些學(xué)生是從哪里來的?到我們學(xué)校做什么?就在這時,校長走上前去歡迎他們的到來,還向我們介紹這一些學(xué)生是從四川災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校讀書的,要我們和他們交朋友,一起讀書,一起生活,要多關(guān)心他們,幫助他們……我們都異口同聲地答應(yīng)了。然后校長叫老師一個個地把那些學(xué)生領(lǐng)到自己的班級去。我們的班主任也領(lǐng)了兩名學(xué)生到我們的教室。幸運的是老師把一名學(xué)生安排在我的旁邊,和我同桌。啊,我高興得想叫喊起來,但是我很快用手捂住了自己的嘴巴,因為這是在教室里上課。我用自己的雙手緊緊地握住她的手,默默地聽老師上課。
等到下課了,我拉著她的手向她介紹學(xué)校,介紹同學(xué)……她顯得比較愉快?墒俏覇柫艘痪洳辉搯査脑挘骸爱(dāng)時你們那里發(fā)生地震時你在哪里……”就在這一刻,她眼圈紅了,眼角流露出一絲悲哀和憤怒,一個人呆呆在站在那里,好像一個木頭人了。我立刻向她道歉,并且說你以后有什么困難就跟我說一聲,我一定會盡力幫助你解決的。
后來,她們四川重建工作很快完成了,她要離開我回去了。在分別的時候,我拉著她的手說:“歡迎你再來我們家鄉(xiāng)、學(xué)校、我的家做客。”她也要我和她多通信,發(fā)發(fā)電子郵件……
兒童三年級作文 篇7
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節(jié)日,所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。
與以往相比,今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝,父母的祝福以及與學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當(dāng)日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動,有詩朗誦,也有唱歌慶!
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站,但當(dāng)我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人與事,還有童年時那快樂的六一。
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