【精選】圣誕節(jié)三年級作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)三年級作文 篇1
圣誕節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日之一，其實我們不過也罷。但我們一家卻像外國人一樣歡度圣誕節(jié)。
早在圣誕節(jié)前的幾天，家里就已被打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮了。客廳的天花板上掛著五顏六色的彩帶；餐廳旁放著一棵圣誕樹，漂亮極了！
圣誕節(jié)被我們盼啊盼，終于盼到了。隨著爸爸下班回到家的敲門聲，我們這一家子的“圣誕狂歡”也就開始了。先打開優(yōu)美的音樂，然后關(guān)掉燈，并點燃蠟燭——一個美好的氣氛頓時展現(xiàn)出來。
媽媽張羅了一桌豐盛的`菜，我們在燭光下共進晚餐。我們一家子兒邊吃邊聽一個個有關(guān)圣誕節(jié)的故事。其中，圣誕老人的故事是多么令人感動啊！慈祥善良又平和的圣誕老人！
最令人難忘的時刻來了，屋子里燈火通明，我們唱起了歡樂的歌，越唱越興奮，唱得可起勁了，久久停不下來……
不知不覺地，夜深了，我該休息了。可我躺在床上翻來覆去興奮地怎么也睡不著，心想:這個圣誕節(jié)過得真好啊！如果和故事中賣火柴的小女孩相比，我是多么幸福！
圣誕節(jié)三年級作文 篇2
今天，一年一度的圣誕節(jié)又來到了我們的身邊。當(dāng)然森林里的動物們也特別高興。
小動物們打扮好后，來到小河邊。大象宣布說：“現(xiàn)在，圣誕節(jié)又到了，我們舉行一場晚會吧！”“好啊，好啊！”大伙異口同聲地大聲喊道。
隨后，小花貓和小笨熊拿起兩面旗就晃來晃去。小老鼠便穿上自制的圣誕老人服挨家挨戶地去送禮物。
這時候，一只在森林里有名的“壞蛋”狐貍躲在一棵粗壯的大樹后面暗暗地想著計劃怎樣破壞這個喜慶而歡樂的日子呢！但是，聰明的小猴子發(fā)現(xiàn)了狐貍的尾巴，便和小松鼠一起把壞狐貍踢了一腳，疼得狐貍哇哇直叫。小動物們不由得開心地笑起來。
就當(dāng)小動物們高興的時候，真圣誕老人出現(xiàn)了。他躡手躡腳地走到和小動物們距離不遠的地方給它們送下了禮物。善于觀察的小白兔發(fā)現(xiàn)了禮物，就告訴大伙一起去拿禮物。
可愛的小動物拿到禮物后，開開心心地回家了。
圣誕節(jié)三年級作文 篇3
我很喜歡圣誕老人。一位白胡子老爺爺，身穿紅色的外衣，手拿著一包包小禮物——————我期盼的節(jié)日禮物！
晚上，我寫完作業(yè)時問媽媽：“圣誕老人什么時候會來呢？”媽媽微笑地說：“在你睡覺睡著的時候，他會悄悄地來到你身邊！”我又問媽媽：“那，圣誕老人會送我什么樣的禮物呢？”媽媽細(xì)心的對我說：“明天早上你一睜眼就知道了！”晚上，睡覺一直想，圣誕老人會送什么禮物給我呢？第二天一早，當(dāng)我睜開眼發(fā)現(xiàn)好多禮物在紅帽中。里面有我最喜歡吃的巧克力、和好吃平安果、還有許多玩具。瞧！我的禮物真多呀！看到了禮物，我在家又蹦又跳開心極了。我跳到媽媽身邊好奇得問：“這次圣誕老人是誰？”媽媽笑著說：“近在眼前遠在天邊！”“噢！我知道了是媽媽！”，我明白了。
這個節(jié)日真美！
圣誕節(jié)三年級作文 篇4
叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響鈴鐺隨著歌曲在耳畔回想，圣誕節(jié)也不知不覺地降臨了！
商場里，商家們都在門口擺上了幾棵精美的圣誕樹，掛上許多小裝飾品，還有各種折扣，使得顧客絡(luò)繹不絕，大家提著大包小包在街上走著，空中紛紛揚揚地飄著雪花，落在人的身上，落在樹上更為圣誕增添了幾分歡樂的氣息。
這些舞動的小精靈來臨，仿佛更讓圣誕的氣息達到一個高潮！廣場上，有穿著圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物，孩子們一個個臉上笑開了花許多人擺上平安果，引得人們駐足購買，平安果象征著平平安安，大家為自己的好友送上平安果，同時送上自己衷心的祝福。
你瞧，大街上多熱鬧啊！許多人戴上一頂圣誕帽，帶上白胡子，為大家送去美好的祝福！許多透明的櫥窗上都掛上了雪花，噴上了許多圖案，如：麋鹿拉雪橇，綠色的圣誕樹，紅色的圣誕老人構(gòu)成了一幅幅精美的圖畫，又引得許多小孩子駐足觀望。
圣誕雖不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但人們依然過得十分熱鬧，圣誕的氣息隨處都能感受到。
【【精選】圣誕節(jié)三年級作文四篇】相關(guān)文章：
2021年三年級圣誕節(jié)日記范文100字（精選22篇）11-30
三年級圣誕節(jié)日記（通用7篇）11-26
2021年三年級圣誕節(jié)優(yōu)秀日記范文300字（精選17篇）11-30
圣誕節(jié)祝福話語（精選60句）12-02
高一圣誕節(jié)作文02-07