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我會(huì)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-10 17:36:50 三年級(jí) 我要投稿

【精品】我會(huì)三年級(jí)作文錦集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我會(huì)三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】我會(huì)三年級(jí)作文錦集8篇

我會(huì)三年級(jí)作文 篇1

  孫悟空有七十二變,哼!那有什么了不起的,我有九九八十一變呢!

  假如我會(huì)變,我想變成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞臺(tái),把長(zhǎng)袖一揮,頓時(shí)柳樹(shù)上冒出了嫩綠的小芽?jī),油亮亮的,讓人不忍心去摸?小草探出了繡花針?biāo)频哪X袋,一陣東風(fēng)吹來(lái),小草就點(diǎn)頭哈腰,好似在感謝我為它換上了綠色的春裝;過(guò)了一會(huì)兒,我又把彩色花瓣灑向花朵,頓時(shí),桃花變得粉紅粉紅的,綻開(kāi)了緋紅的笑臉;櫻花變得雪白雪白的,像一位純潔的少女;杜鵑花變得火紅火紅的,紅紅的花苞像嬰兒的小嘴……我用手指一點(diǎn),河面冰化了,小河像一面明晃晃的鏡子,映著小草,映著小花,映著生機(jī)勃勃的春天。

  假如我會(huì)變,我想變成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞臺(tái),在森林上空飛了幾圈,山坡上,蒼翠的樹(shù)木、青青的芳草給森林戴上了一頂綠“皇冠”。花開(kāi)得更加旺了,五彩繽紛的花酷似一顆顆珠寶鑲嵌在皇冠上,十分耀人眼目。我在池塘上彈起了《采蓮》,于是,荷花慢慢地開(kāi)放了,有的是粉色的,像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘;有的是白色的,像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的少女,又像是用白玉雕成的,“她們”都散發(fā)著醉人的芳香;一張張大圓盤似的荷葉,上面滾動(dòng)著比珍珠還光芒四射的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,讓我睜不開(kāi)眼睛。

  假如我會(huì)變,我想變成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞臺(tái),我趕到果園,輕拂過(guò)每一棵果樹(shù),不到一會(huì)兒,蘋果紅了,像小朋友的臉蛋兒;梨黃澄澄的、葡萄水靈靈紫瑩瑩的,石榴咧開(kāi)紅紅的大嘴笑了,金桔小巧玲瓏,怎么能不叫人喜愛(ài)呢?我給楓樹(shù)抹了胭脂,它像一片燃燒的晚霞,紅彤彤的。我拿出彩帶,在天空中畫(huà)了一個(gè)圈,落葉繽紛:銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱……

  假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)純潔的冬姑娘。我走上了冬的舞臺(tái),向外吹了三片白羽毛,頓時(shí),鵝毛大雪從天而降,像玉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕盈美麗,從茫茫天海落下,多么神奇!

  假如我會(huì)變,我想變成一陣清風(fēng),清風(fēng)吹啊吹啊,吹來(lái)了綿綿的春雨,讓大地?fù)Q上綠裝;吹來(lái)百花仙子,讓大地姹紫嫣紅;吹走了夏天的'炎熱,讓大地充滿了涼爽;吹來(lái)了秋天的畫(huà)師,給大地涂上豐收的黃金;吹白了冬爺爺?shù)暮,給大地披上銀裝。

  假如我會(huì)變,我想變成一把神奇的手電,照亮所有盲童的眼睛,幫他們驅(qū)走黑暗,迎來(lái)光明。假如我會(huì)變,我想變成一把大傘,樹(shù)立在鄉(xiāng)間的田埂上,在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了,就進(jìn)來(lái)歇一歇,吃個(gè)西瓜,搖搖蒲扇,說(shuō)說(shuō)笑話。

  假如我會(huì)變,我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛翔,飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落,也沒(méi)有了媽媽的嘮叨:“甄皓偉,給我買東西。

  甄皓偉,該學(xué)習(xí)了……”

  假如我會(huì)變,我想變成一座大大的房子,讓那些無(wú)家可歸的人全都住進(jìn)來(lái),一起看電視,玩游戲,晚上一起做美麗的夢(mèng)。

  假如我會(huì)變,我要變成一棵大樹(shù),為我們的城市制造清新空氣,如果有人來(lái)砍樹(shù),我就變回人形,告訴他要少砍樹(shù)多種樹(shù)的道理,并勸他要做護(hù)林工人。

  假如我會(huì)變,我要變成世界上最精密的地震儀,能在最短時(shí)間準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)到地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),及早通知人們做好防備工作。假如我會(huì)變,我要變成……

我會(huì)三年級(jí)作文 篇2

  如果我會(huì)變,我就要變成一把小花傘。

  晴天,太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒,人們被曬的大汗淋漓。有的游泳館,還有的被曬的中暑,可夏天也有樂(lè)趣之在的,就比如也有許多人想去海灘游玩,享受夏日的樂(lè)趣。這時(shí),我就可以大顯身手:幫助人們遮住陽(yáng)光,讓他們不怕烈日的煎熬。

  陰天,風(fēng)娃娃呼呼地吹著,把樹(shù)葉吹到街道上,把垃圾吹得到處都是。更可惡的是:風(fēng)娃娃把塵土吹到人們的眼睛里,讓人們看不清路,迷失方向。這時(shí),我急忙在人們的前面為人們擋風(fēng)。讓人們可以繼續(xù)前進(jìn)。

  雨天,雨姑娘更是頑皮。她趁人們不注意的時(shí)候,突然下起傾盆大雨,讓上班的叔叔阿姨`上學(xué)的小朋友們都毫無(wú)防備,這樣他們就都變成了落湯雞。這時(shí),我趕快在人們頭上為人們擋雨?捎旯媚飬s在一旁沾沾自喜。雨后之所以會(huì)出彩虹,我想可能是雨姑娘燦爛的笑臉吧!

  雪天,雪婆婆把自己的孩子都灑落人間,讓他們盡情玩耍,可是人們就倒霉嘍!小雪花們淘氣地在人們臉上跳舞,鉆到人們的袖筒里,人們凍得索索發(fā)抖。小雪花們卻一臉笑嘻嘻的模樣。此時(shí)此刻,我實(shí)在忍受不了了,便挺身而出,與小雪花們來(lái)個(gè)生死之戰(zhàn)……最后,我還是勝利了。耶!

  如果我真的變成了一把小花傘,我一定會(huì)無(wú)私地為人們服務(wù)!

我會(huì)三年級(jí)作文 篇3

  假如我會(huì)變,我想變成一只人見(jiàn)人愛(ài)而且還能和人一樣會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo),這樣我就可以幫助一些寂寞孤單的人們。我會(huì)給他們講講有趣的故事、唱唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,讓他們快樂(lè)起來(lái)!

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,我停留在一戶農(nóng)家的屋檐底下,看見(jiàn)一位老奶奶獨(dú)自坐在窗戶邊,望著遠(yuǎn)方,看上去很很孤單。于是,我飛到窗戶邊,輕輕地敲了敲窗玻璃。老奶奶看見(jiàn)了我,急忙打開(kāi)窗戶,我就飛了進(jìn)去,溫和地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你一個(gè)人在家一定很寂寞,!讓我來(lái)陪陪您吧!”老奶奶露出了慈祥的笑容,連聲說(shuō):“太好了!我的兒女們都在外地工作,沒(méi)時(shí)間陪伴我,我正缺個(gè)伴呢!”于是,我跳到了凳子上,講了幾個(gè)笑話。老奶奶聽(tīng)了哈哈大笑,眼淚都笑出來(lái)來(lái)了;接著,我又講了個(gè)故事,老奶奶直夸我是個(gè)講故事能手;看著老奶奶心情不錯(cuò),我清了清嗓子,唱了首歌給她聽(tīng),老奶奶連連鼓掌,贊美我的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)呢!

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,我看見(jiàn)外面的風(fēng)停了,雨也停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我飛到窗臺(tái)上,轉(zhuǎn)身對(duì)老奶奶說(shuō):“我要走了,我還要去幫助其他需要幫助的人們,再見(jiàn)!”老奶奶看著我飛出窗外,和我揮揮手:“謝謝你的陪伴,我很開(kāi)心!”

  我戀戀不舍地飛走了,我在心里對(duì)自己說(shuō)以后我還會(huì)再來(lái)陪伴老奶奶的。

我會(huì)三年級(jí)作文 篇4

  假如我有孫悟空的七十二變,我一定要變出一雙天使般的翅膀。在那像藍(lán)寶石一樣的天空中自由自在地飛著,是多么的幸福!

  為什么我想要飛呢?這是因?yàn)樯蠈W(xué)和放學(xué)回家的時(shí)候,走完了那么長(zhǎng)的路,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,可卻還要爬上那高高的樓梯,真是讓人累得不行。你會(huì)想,可以坐公交車!可是,公交車不僅會(huì)污染環(huán)境,還存在安全隱患,而且,走平路的問(wèn)題解決了,爬樓梯的問(wèn)題該怎么辦呢?所以我開(kāi)始想要飛。

  當(dāng)大家放學(xué)時(shí),我起飛了。一飛上那明凈高遠(yuǎn)的天空,地上就有不少同學(xué)投來(lái)羨慕的目光,傳來(lái)一陣陣贊嘆的聲音。我飛啊飛啊,突然看到一個(gè)龐然大物,我大吃一驚:“這到底是什么東西?原來(lái)是一架飛機(jī)!”以前在陸地上看見(jiàn)在天空中飛行的飛機(jī)竟然這么大,好酷啊!我在空中自由自在地飛著,像一只自由的小鳥(niǎo),飛來(lái)飛去。微風(fēng)吹拂著我的臉頰;白云為我送行;小鳥(niǎo)、老鷹為我指路;大樹(shù)、小草在不遠(yuǎn)處等我的;藍(lán)藍(lán)的天空與我同行;風(fēng)箏陪我聊天;地上的小雞、小鴨投來(lái)鼓勁的目光……有了這么多的生物陪我,即使天空上只有我一個(gè)人,我也不孤單。

  如果我真的能飛,我一定要把朋友、家人、同學(xué)帶上,一起享受這美好的自由時(shí)光,那該有多美好。

我會(huì)三年級(jí)作文 篇5

  假如我會(huì)變,我想變成一只啄木鳥(niǎo)。變成啄木鳥(niǎo)以后,我就可以把大樹(shù)里面的蟲(chóng)子全部吃進(jìn)肚子里,這樣,大樹(shù)就再也不會(huì)生病了!

  一天,我飛到了一片大森林里面,我飛呀飛呀,找到了一棵蟲(chóng)子又多、又大的樹(shù),當(dāng)我吃蟲(chóng)子正吃得津津有味時(shí),這棵樹(shù)講起話來(lái),說(shuō):“啄木鳥(niǎo),謝謝你,幫我把蟲(chóng)子都吃掉,我一身都輕松了。但是,我對(duì)面那棵樹(shù)更需要你的幫忙,它身上有一只大蟲(chóng)!蔽乙宦(tīng),回答說(shuō):“好的,我現(xiàn)在就去!闭f(shuō)完就飛到這棵樹(shù)上。哇!這條蟲(chóng)也太大了,它安靜地躺在樹(shù)洞中休息呢!趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我用力往蟲(chóng)子身上啄去,成功地消滅了打蟲(chóng)子。這棵大叔高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!我又恢復(fù)健康了!”聽(tīng)完它的話,我開(kāi)心地飛走了。

  這真是一個(gè)美好的夢(mèng)想!

我會(huì)三年級(jí)作文 篇6

  今天,我親自下廚,做了一次早飯———下面條,獻(xiàn)給爸爸媽媽!翱煨履炅,要整理房間、打掃衛(wèi)生、購(gòu)買年貨,忙死了!碧稍诒桓C里的我聽(tīng)到媽媽說(shuō)。我迅速起床,看到爸爸媽媽飯也沒(méi)顧得上吃就收拾起來(lái)?吹矫β档乃麄,我決定親自下廚,給他們做一頓早餐。

  我先把鍋刷干凈,倒入鍋身五分之三的水,蓋上鍋蓋。想到媽媽愛(ài)吃荷包蛋,我拿來(lái)洗凈的雞蛋,等鍋底起小水泡時(shí),按媽媽的指導(dǎo),將雞蛋磕破放入鍋中,然后放入面條,加入調(diào)料后再煮一會(huì)兒。就這樣,一鍋色香味俱全的面條就出鍋了。我請(qǐng)兩位“嘉賓”過(guò)來(lái)就座,讓他們品嘗一下我的“戰(zhàn)果”。“不錯(cuò)”兩個(gè)字從爸爸媽媽的嘴里傳出來(lái),我也嘗了嘗,確實(shí)不錯(cuò)。爸爸媽媽吃完面條,更有勁地干起活來(lái)。

  我雖然暫時(shí)不能幫爸爸媽媽干多少活,但為他們做了早餐,讓他們有力氣繼續(xù)干下去。爸爸媽媽,我長(zhǎng)大了!

  新年,不管是喜慶的,還是繁忙的,我們都是快快樂(lè)樂(lè)的!

我會(huì)三年級(jí)作文 篇7

  假如我真的會(huì)飛,我會(huì)幫助那些別人做不到而我能做到的一些事情。

  我可以幫助那些一不小心把風(fēng)箏放在樹(shù)上的小朋友們,把他們心愛(ài)的風(fēng)箏取下來(lái),歸還到他們手中,看著他們拿著自己失而復(fù)得的風(fēng)箏流著淚感動(dòng)。

  我會(huì)幫助那些一不小心把球打到屋頂上的大人們,看著他們臉上那種無(wú)可奈何的樣子,真讓人心痛,假如我會(huì)飛,我會(huì)飛上屋頂幫他們拿下羽毛球,好讓他們繼續(xù)運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。

  假如我會(huì)飛,我會(huì)幫助老爺爺老奶奶,把他們的濕衣服,潮被子掛在高處,讓他們能夠及時(shí)的得到溫暖的衣服穿和被子蓋,幫助他們能夠過(guò)上一個(gè)舒服自在的晚年。

  假如我能飛,這樣讓我明白學(xué)生要樂(lè)于助人為樂(lè)的道理。

我會(huì)三年級(jí)作文 篇8

  假如我會(huì)變,我想變成馬良,這樣我有了神筆我就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  我有一個(gè)好朋友,他從小就得了小兒麻痹癥,我真想讓他的腿快點(diǎn)好起來(lái)。這樣我們就可以一起玩,一起跑,一起跳了,F(xiàn)在我的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是馬良,我要給他畫(huà)一個(gè)完美健康的身體。

  我接著要實(shí)現(xiàn)的愿望是幫助山區(qū)的人,我要畫(huà)許許多多的書(shū),讓他們有書(shū)看,我還要畫(huà)一些筆和本子,這樣他們有書(shū)可以看,有本子可以寫了?蛇@些還不夠他們還得有現(xiàn)代化的學(xué)校可以上。讓山區(qū)的人實(shí)現(xiàn)讓知識(shí)改變他們的命運(yùn),讓現(xiàn)代化改變山區(qū)面貌。

  最后我要畫(huà)一些和平使者,讓他們分散到一些還在打仗的國(guó)家,讓那里和我一樣大的孩子也過(guò)上幸福的生活,讓他們也有學(xué)上,也有飯吃,擁有一個(gè)幸福、完整的家庭。

  假如我能變成馬良,擁有一支神奇的筆,我會(huì)讓這個(gè)世界變得更加。我會(huì)讓所有人更加快樂(lè)健康的生活。

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