關(guān)于未來三年級作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的未來三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來三年級作文 篇1
我想像中的交通工具叫獨輪車，它大約在40年之后才會有。它的顏色是銀灰色，形狀是圓的，像一個圓圓的車輪。它是由一個大大的、空心的輪子和一張座位，再配一臺控制器組成的。
獨輪車的優(yōu)點是當堵車時，它可以從汽車的縫隙中行走，它還可以從墻上行走。當走在交叉路口時，如果前面有輛大客車而來不及減速的話，它可以從大客車的下面走過。獨輪車它很輕，如果碰到前面的車輛或障礙物，它也不會有損傷，車內(nèi)的人更不會受傷。
獨在白天只要靠太陽能就能行走，到了晚上它只要靠月亮光就能行走，它還可以儲存太陽能或月亮光能，如果是陰天它可以啟動儲存的太陽能或月亮光能仍然能夠行走小學(xué)三年級關(guān)于未來的交通工具作文小學(xué)三年級關(guān)于未來的交通工具作文。它很節(jié)約能源，又不會排放尾氣污染空氣。它的價格還很便宜，一般工薪家庭都能買得起，可以作為家族交通的便捷工具。
長大了，我真想制造出獨輪車，讓它造福于人類。如果，我制造出來了這種獨輪車，那該有多好啊!
未來三年級作文 篇2
我想發(fā)明一張神奇的床，我們小飯桌有時候同學(xué)帶來的東西，就很容易被別的同學(xué)偷走。
我是這樣想的：
首先，我要設(shè)計三層的小床，然后在床上安上小門，給大家每人發(fā)一把小鑰匙，每天把它帶到身上，里面有一個放衣柜。還有一個小桌子，要是有作業(yè)的話，好寫作業(yè)，想睡覺的人，就可以睡覺。自己的鑰匙和別人的不一樣，這樣就不會有偷東西之類的情況了。有一個好處是，那就是老師看不見你在干什么，所以老師就可以自己忙別的事情去了。還有一大壞處，就是沒有跟你說話，所以老師才放心地去干自己喜歡干的事情。該起床了，門上有一個小紅按鈕，老師一個人一個人地按，學(xué)生就一個一個的醒了。雖然委麻煩，但是很有意思。
這就是我想像的未來的床，怎么樣，大家是不是迫不及待行等著我出產(chǎn)這種床呢？
未來三年級作文 篇3
21世紀的社會越來越發(fā)達，什么智能機器人啊、無線網(wǎng)絡(luò)啊······可是你想去看看未來的社會是什么樣子的嗎?來跟我一起坐著“時空穿越機”去22世紀看看吧！
“嗖”一聲，我們乘坐著“時空穿越機”來到了22世紀。我們剛下時空穿越機，有個小女孩就跑過來說：“歡迎來到22世紀！”她一邊走一邊給我們介紹22世紀的高科技產(chǎn)品。突然，一個奇怪的東西從遠處向我們飛來，這東西看車不像車，看飛機不像飛機，我問這個小女孩:“請問在天上飛的是什么東西?”“這是一種能在天上飛、海里游的智能汽車。”小女孩說。說話間，那輛智能汽車就降落在我們面前。一個中年男子從上面下來了，他一按鑰匙，只見汽車從一個幾噸重的機器變成了一個身輕如燕的小膠囊。小女孩說:“這種汽車使用最先進的納米技術(shù)制造的，停車時它會變成小膠囊，既方便又節(jié)省地方。”
我們繼續(xù)向前走，我問小女孩:“為什么馬路上這么多人，這么多車，而沒有一點聲音呢?”“你自己低頭看看吧。”小女孩說。我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一個個像盤子一樣的東西，上面寫著“吸音器”三個字。旁邊還有說明：本品可以吸走空氣里的雜音、噪音。原來噪音都被這個小小的“盤子”給吸走了。
我們走到一座公園，里面到處都是各式各樣的花、草、樹、木，而且22世紀的空氣特別清新，比21世紀的空氣要好得多。我問小女孩:“為什么22世紀的空氣這么好？“因為我們在樹上安裝了吸塵器，能把空氣中的PM2.5從空氣中過濾出來，再轉(zhuǎn)化成空氣，所以空氣才會真么清新。”小女孩說。
“我們要回家了”我說。小女孩說：“再見，歡迎你們來22世紀玩！”“嗖”一聲，我們有穿越回了21世紀，可我的心還在那新奇的22世界里。如果你聽了我的介紹后也想去看看未來的社會，就坐上時空穿越機去22世紀看看吧！
未來三年級作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家們發(fā)明了汽車、火車、飛機。這些都太不環(huán)保了，所以我設(shè)計了一種未來的橋。未來世界的橋是最好的、最先進的，我把這種先進的橋也叫“傳送橋”。
這種橋由三座玻璃橋組成：一座橋在水里，一座橋在天空，一座橋在宇宙。如果你想到海里去看各種各樣而有趣的魚，就按一下藍色按鈕，按了之后馬上就有一輛環(huán)保汽車開過來，車門上還有一個小喇叭，小喇叭發(fā)出人的聲音大聲說：“你想到哪里？”只要你說出想去哪，車就會飛快地把你送到那兒。如果路比較遠，橋就會自動拉長，如果路比較近，橋就會自動縮短。同樣，你想到高高的天空去看星星、月亮、就按金色按鈕，如果想到無邊無際的宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕。總之，這座橋都會達成你的愿望。
這就是我設(shè)計的“未來的橋”它既方便，又實用又環(huán)保呀！
未來三年級作文 篇5
你想知道未來的汽車是什么樣子的嗎？它有些什么功能？特別之處又在哪里呢？如果你有興趣，就聽聽我的介紹吧！
未來的.汽車能自如的在陸地上跑，像魚兒一樣在水中游，還可以像飛機一樣在天上飛，能任意變型，使用的是最環(huán)保的空氣能，有著最先進的防護盜系統(tǒng)，還可以自動無人駕駛。這就是未來汽車的功能。
一天，媽媽準備開著未來的汽車帶我們一家人去美國去旅游，臨行前，爸爸說：去把油加滿了出發(fā)。我吃驚的說：爸爸，你真落后，連這都不知道，我們的車是空氣能的。爸爸感慨的說：還有這種汽車，科技進步的真快啊！媽媽開著車出發(fā)了，幾小時后媽媽說開得手都酸了，我說：媽媽，你就使用無人駕駛唄！媽媽設(shè)置好目的地的第一站——北京天安門，車子就自動駕駛起來。爸爸和媽媽在車里休息，我邊欣賞著沿途的風(fēng)景邊吃著零食，過了幾小時，我們就到了北京天安門廣場，看見停車位已經(jīng)停滿了，只有一塊很小的車位了，媽媽用遙控把車子變小了停在那個地方。在北京我們玩了一天，覺得很累了，爬長城爬的都走不動了，媽媽在遙控上按了召喚按鈕，車子變回原形不一會兒就來到我們身邊，我們將車駕駛到了海灘上，爸爸提議說：我們就在海灘上休息一晚，明天看看海上日出后再去美國吧！于是媽媽就讓車子變成寬敞舒適的房子，疲勞一天的我們在車房里舒舒服服的睡著了。
清晨，我們欣賞了海上美麗的日出后，將車設(shè)為水中行和自動供氧模式，車子載著我們慢慢的行駛到海里。看見魚兒在車窗外快活的游著，我看著看著覺得自己也像一條小魚和魚兒們一起做著游戲。我們終于到了海的另一端，眼前事連綿起伏的山脈擋住了我們的去路，爸爸著急的說：怎么辦呢？我們怎么過去呢？媽媽微笑著說：沒事，我們可以啟動飛行模式。于是汽車飛了起來，在空中我向小鳥揮手和云朵說著悄悄話。在歡樂與笑聲中我們來到了美國，美國的旅游景點可多了，我們主要游玩了洛杉機、紐約、舊金山、華盛頓的一些景點。半月后，我們戀戀不舍的回家了。
這次美國之行我們玩的可開心了，我們開心不僅僅是沿途美麗的風(fēng)光和美國的風(fēng)土人情，最重要的是未來的汽車給予我們無限的便利及超舒適的旅途。這是知識在生活中的體現(xiàn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，未來的汽車將在我們這一代實現(xiàn)！
未來三年級作文 篇6
未來的橋會長什么模樣呢？有多長？有多寬？如果我是橋梁設(shè)計師的話，那……
未來的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會塌，不會壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會有幾個十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子……有了這種輪子，橋就可以隨時移動地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚。
這種橋有跑步機上的那種傳送帶，只要有一個人上橋，一下子就過橋了。如果發(fā)現(xiàn)有人落水了，橋就會伸出一張比人還大的手，立馬把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的，方便一些有急事在身的人過橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”。“急務(wù)層”有機器人看管著，這種機器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過急務(wù)層的人是否有急事，如果沒有急事，那機器人會把這個人推回正常的第一層！
這種未來的橋多方便啊！讓我們一起好好學(xué)習(xí)，研究出更加簡便的橋吧！讓這種橋早日發(fā)明出來。
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