【必備】游三年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游三年級(jí)作文 篇1
一年一度的秋游又到了，我們?nèi)熒鷳阎d高采列的心情來(lái)到江會(huì)游樂園。
我們玩了許多游戲，例如：激流勇進(jìn)、摩天輪、雙龍歷險(xiǎn)城……其中，另我最難忘的是雙龍歷險(xiǎn)城和激流勇進(jìn)了。先說(shuō)激流勇進(jìn)吧！我先坐在小船上，開始的時(shí)候船慢慢的行駛著，突然，小船在途中停了一下，然后上到最高頂?shù)臅r(shí)候，下來(lái)的時(shí)候像閃電似的，我的心怦怦的跳，似乎要跳出來(lái)了。下到去的時(shí)候，那些水花把我的衣服也弄濕了一點(diǎn)。真刺激！再說(shuō)雙龍歷險(xiǎn)城吧！它的外型是由兩個(gè)大大的龍頭，中間是由龍身來(lái)遮蓋的。我們先從其中一個(gè)龍頭進(jìn)了去。走進(jìn)里面，我們看到了許多可怕的東西，其中，我覺得最可怕的是那個(gè)人體的骨頭上披著一塊布，像個(gè)魔鬼似的。下得我呱呱叫。我還害怕前面有手，時(shí)不時(shí)地伸出來(lái)。我們終于走出鬼洞了，但我的心還在怦怦地跳！
今天的秋游結(jié)束了，我們依依不舍的回到了學(xué)校。我有空還要來(lái)這里！
游三年級(jí)作文 篇2
清晨，陽(yáng)光灑脫在峰林峽的每一個(gè)角落；露水就像一串串珍珠一樣一滴一滴的滴在了綠油油的小草上、紅彤彤的小花上，真漂亮！
姑姑說(shuō)：這次我?guī)愕椒辶謲{去看猴子你去嗎？我說(shuō)：好呀！我們坐旅游車坐了七八個(gè)小時(shí)才到峰林峽。
因?yàn)槭菎{谷所以得先下后上，我們先下了山，到了山腳下周圍的景色千姿百態(tài)，有睡美人和她的寵物、還有豬八戒、皇上以前走過(guò)的洞……大約走了200多米，我看見了一只猴子，他長(zhǎng)得胖胖的，穿著棕灰色的一身外衣，柔軟舒適；大大圓圓的眼睛，更顯出猴子的機(jī)靈；不過(guò)猴子也有些強(qiáng)盜作風(fēng)，似乎要讓游人們留下買路錢似的。有一位阿姨好像離猴子太近了，猴子便搶過(guò)來(lái)阿姨的塑料袋，搶過(guò)來(lái)一看里面只有毛巾，沒有食物，猴子把袋子還給了阿姨，好像在說(shuō)：哎—— ——沒有食物找下一個(gè)人去看看吧。我們又走了一會(huì)兒一只猴子把阿姨的包給搶了，阿姨不敢跟猴子搶東西只好等猴子吧食物都吃完再把包搶回來(lái)。沒走多遠(yuǎn)，一只猴子又搶了一位阿姨的東西，幸好這位阿姨眼疾手快用捕蝴蝶的網(wǎng)子把東西撈了回來(lái)。我們坐纜車到達(dá)了山頂，我只好念念不忘得回了賓館，等待下一天的旅程。
游三年級(jí)作文 篇3
下午，我和媽媽、露露去動(dòng)物園玩，好開心啊！
我和露露興高采烈的走進(jìn)動(dòng)物園，剛一進(jìn)門，我們就看到了許多的動(dòng)物雕像，我對(duì)媽媽說(shuō)：要是人們?cè)俨粣圩o(hù)動(dòng)物，估計(jì)，我們以后就只能看這些動(dòng)物雕像了。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)可我的說(shuō)法。
我們走啊走啊，看到了熊貓館，露露很想進(jìn)去看看，我對(duì)他說(shuō)：不就一只黑白相間的熊貓嘛，有什么好看的，去別的地方看看吧！別忘了，你說(shuō)過(guò)要聽我們的話的。（其實(shí)是：我媽媽只買了動(dòng)物園里不收費(fèi)的票，沒買這些收費(fèi)的。嘿嘿）結(jié)果露露只好跟我們走了。
我們繼續(xù)走著，又走了一會(huì)兒，看到了兩棲動(dòng)物館，露露又說(shuō)：姑姑，我想進(jìn)去看看。（怎么每個(gè)館他都想進(jìn)去啊？）媽媽拗不過(guò)露露，只好說(shuō)：那你去問問人家，收不收費(fèi)，收費(fèi)了就不去，不收費(fèi)就進(jìn)去。露露答應(yīng)了。璐璐跑去問售貨員：阿姨，兩棲動(dòng)物館收不收費(fèi)啊？售貨員說(shuō)：不收費(fèi)。露露高興的跑回來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：姑姑，人家不收費(fèi)。媽媽只好答應(yīng)了他，結(jié)果一進(jìn)去，那里的叔叔說(shuō)收費(fèi)五元。媽媽看到露露垂頭喪氣，臉上一副怏怏不樂的表情，就付了五元，讓露露和我進(jìn)去了。（又說(shuō)話不算話，不過(guò)我也想去看看，嘿嘿）
我們進(jìn)去以后，看到了許多的蟒蛇，還有少數(shù)的變色龍和鱷魚。我們看著看著，露露突然大喊了起來(lái)，我和媽媽都急忙跑過(guò)去，原來(lái)露露看到了企鵝，我和媽媽也急忙跑過(guò)去看可愛的企鵝，媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看著企鵝，嘴里還說(shuō)著，讓我回家寫篇作文。結(jié)果我說(shuō)的話，讓大家哄堂大笑。你們猜猜我說(shuō)的是什么？我回答媽媽：在冰山上看著勉強(qiáng)有點(diǎn)像企鵝，在水里看見的簡(jiǎn)直就像是鴨子。我怎么寫嘛！哈哈。
我們后來(lái)也逛了其他的館，每一個(gè)動(dòng)物都是各有所長(zhǎng)。調(diào)皮的'小猴、威武的老虎、狡猾的狐貍、可愛的羚羊等等等等。在這里我就不一一說(shuō)了。
給我最大的感觸的動(dòng)物是：獅子。我們?nèi)タ椽{子時(shí)，獅子正好在那里大吼。很多人都認(rèn)為獅子的吼聲是生氣的吼聲，可我卻不這樣認(rèn)為。我覺得，獅子的吼聲是悲哀的吼聲，為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢？你想象一下，要是把你天天關(guān)在籠子里，沒有自由。你難道不悲哀嗎？聽著獅子的吼聲，我感到它很想回到大自然，在大自然里自由自在的生活、捕食、玩耍、當(dāng)獅子王。
人類只顧自己的快樂，有沒有想到，動(dòng)物們的心情。它們一定想回到屬于它們自己的地方，雖然會(huì)被食肉動(dòng)物捕殺，被獵人追趕，還有可能被趕出自己的部落。就算這樣，也比天天關(guān)在籠子里要好的多啊！
什么時(shí)候，人和動(dòng)物可以和平相處呢？再這樣下去，我們美好的地球就真的要變成我寫的《20年后的地球：糟糕的世界》一樣了。唉。
游三年級(jí)作文 篇4
今天，我們四年級(jí)全體同學(xué)們一起去長(zhǎng)沙游覽長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，我早早起床，吃過(guò)早飯，像風(fēng)一樣的速度一樣跑到學(xué)校，一看表，時(shí)間正好，我欣喜若狂的跑過(guò)去，一看，老師和同學(xué)們都等急了呢！我立馬站在隊(duì)伍中。
大家準(zhǔn)備出發(fā)了，我一蹦一跳的上了車，經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，導(dǎo)游就帶我們上了觀光車，啊！原來(lái)長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園的動(dòng)物是散養(yǎng)的，我們只能坐在車子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看。隨著車子前行，我們到了猛獸區(qū)，迎接我們的是東北虎大哥，一只東北虎不但不害怕我們，反而叫了幾只老虎在馬路中間大搖大擺、不慌不忙的走著，接著，我見到了豹子，它全身披著金色的花戰(zhàn)袍，顯得分外漂亮。在猛獸區(qū)，我還看到了憨態(tài)可掬的黑熊，威風(fēng)無(wú)比的非洲雄獅，狡猾兇狠的大灰狼……我看到了那只，又錯(cuò)過(guò)了那只，眼睛都應(yīng)接不暇了。
緊接著，我們來(lái)到了食草動(dòng)物區(qū)，我最喜愛的梅花鹿就在這，它大大的眼睛望著我時(shí)，我心都要跳出來(lái)了，真想摸摸它呀！長(zhǎng)頸鹿、羚羊、牦牛……動(dòng)物多得數(shù)都數(shù)不清，讓我大開眼界。
不知不覺，一天行程就要結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了動(dòng)物園回到家，我心想：下次有空還要過(guò)來(lái)看看可愛的動(dòng)物們。
游三年級(jí)作文 篇5
今天的作文課上，湯老師笑容可掬地走上講臺(tái)，甜甜地說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)玩一個(gè)你做我猜的游戲。”霎時(shí)間，同學(xué)們的歡呼聲淹沒了老師最后的話語(yǔ)。湯老師稍作停留，舉起右手的食指，“噓噓”地比了比動(dòng)作。教室里這才安靜下來(lái)。湯老師接著說(shuō)：“男女生各選兩位隊(duì)員作為一組進(jìn)行比賽。老師先在黑板寫上一個(gè)詞語(yǔ)，一位同學(xué)看黑板按詞語(yǔ)做動(dòng)作，另一個(gè)隊(duì)員背對(duì)黑板猜詞語(yǔ)。每輪有四個(gè)詞語(yǔ)，猜中一個(gè)詞語(yǔ)得一分。在這過(guò)程中誰(shuí)也不能出聲，否則就是犯規(guī)，不得分。”湯老師一氣呵成把游戲規(guī)則說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們躍躍欲試，個(gè)個(gè)高高舉起了小手。
經(jīng)過(guò)精心挑選，湯老師選了祺涵和奕彤作為女生隊(duì)員參賽，男生隊(duì)則由子森和方馳作為代表。女生優(yōu)先。祺涵和奕彤上臺(tái)了。她倆商量后決定奕彤做動(dòng)作，祺涵猜詞語(yǔ)。
比賽開始了。老師在黑板上快速地寫下來(lái)“笑臉”一詞。奕彤見了，臉上馬上露出了笑容，祺涵說(shuō)：“臉蛋。”奕彤著急地?fù)u搖頭，又露出更甜美的笑容，雙手?jǐn)[成花形，托住下巴。這時(shí)，祺涵立刻會(huì)上意，如夢(mèng)初醒，說(shuō)：“笑臉。”“女生隊(duì)得一分。”湯老師在計(jì)分板上寫上了分?jǐn)?shù)。臺(tái)下的女生抑制不住喜悅，掌聲一片。接著，老師又寫出“照鏡子”一詞。奕彤睜大眼睛，皺著眉頭，一動(dòng)不動(dòng)，急得祺涵直跺腳。臺(tái)下的女同學(xué)有的生怕喊出聲，還緊緊得把嘴巴捂起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，奕彤無(wú)奈地告訴老師：“這個(gè)詞我不知道怎么比動(dòng)作。”女生們無(wú)奈地嘆了嘆氣。不過(guò)，失落的情緒一下子又回來(lái)了。奕彤和祺涵非常順利地贏了接下來(lái)的兩分，總得分是三分。
輪到男生隊(duì)上場(chǎng)了。聰明的子森和幽默搞笑的方馳兩人配合默契，輕輕松松猜出了四個(gè)詞語(yǔ)，得了四分。以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利。教室里，男生們激動(dòng)不已，笑聲不斷，一派歡樂的景象。
這個(gè)游戲真好玩。既能夠讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，又能夠讓我們?cè)趯W(xué)中玩，真是兩全其美。我喜歡這個(gè)快樂的游戲。
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