仙人掌三年級作文

時間：2021-12-09 09:00:58 三年級我要投稿

【實用】仙人掌三年級作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的仙人掌三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

【實用】仙人掌三年級作文5篇

仙人掌三年級作文篇1

　　大家好！我叫蔣京軒。今天是我的生日，心情十分激動。那是因為在前幾天，媽說要給我準備禮物，我十分好奇。心想：媽會給我什么樣的禮物呢？會是模型嗎？還或者是搖控飛機……我一直在想媽送我的禮物會是什么？然而我今天就要揭開這個謎底了，所以我很激動。

　　媽媽走過來了，她把禮物給了我。我就急忙拆開了禮物。打開后，我失望極了，是一盆仙人掌。不過有用到還是有用的，因為我們這次的暑假作業有觀察一種植物。所以雖有些垂頭喪氣，但還算有用。

　　第二天的早上，我吃好早飯，把仙人掌放到了陽臺上。我對這盆仙人掌的第一映象非常不好，它長得實在是太丑陋了。它全身長滿了刺，像個麻婆的臉一樣，而且十分危險，如果被它的刺扎到的話，你一定會痛得難受。

　　但是，過了幾個星期之后，它的頭上竟然長出了一個小小的花苞，這時我十分好奇，我心想，它完全開放的樣子到底是咱樣的呢？又過了幾天，花苞開始慢慢變大，又過了幾天，花苞全打開了，像一把撐開的粉色小傘，漂亮極了。于是我情不自禁地去碰了它一下，可是我卻不小心被它的刺給扎了，痛得我哇哇直叫。自從那次后，我就不太理睬它了。

　　有一次，我跟爸媽外出兩個星期后回來，發現它依然筆直得挺立在那里。心想，這東西還挺好弄的，于是我就慢慢地喜歡這株仙人掌了，它堅強得意志很值得我學習。我每天都把它管理得好好的，讓它健康快樂地過好每一天。

仙人掌三年級作文篇2

　　你知道沙漠里長的是什么植物嗎？對了，是仙人掌。

　　如果你種其它的花，那你要每天澆水，很煩。可種仙人掌就不一樣了，你忙的時候，那你可以一個月澆一次水，都沒關系。

　　仙人掌的`肉是綠色的，但它全身都是刺。如果你摸一下它，你的手會很疼。仙人掌的果肉里有許多水分，如果你到沙漠里口渴了，可以把仙人掌切開，喝水。雖然仙人掌的身上都是刺，但這些刺不是用來傷害別人的，而是用來吸收水分的。

　　雖然仙人掌全身都是刺，但我覺得它很可愛，我喜歡仙人掌。

仙人掌三年級作文篇3

　　某一天，我媽媽搬了一盆大仙人掌回來，我很奇怪，為什么媽媽要搬這么一大盆仙人掌過來。

　　過了幾天，媽媽先是把一片仙人掌給掰了下來，刺去掉，把仙人掌弄成了很多的片片，一片片敷在臉上，原來我發現，這仙人掌敷在臉上能有去皺紋的效果，原來啊！仙人掌還有這個用處，損失了自己一個胳膊，卻給別人帶來了可以變年輕的效果，這就是樂于奉獻吧！

　　后來，我想：仙人掌不是植物嗎？它的葉子在哪兒呢？我們見到的葉子不都是一片片的嗎？實際上，仙人掌生長在沙漠里，為了讓自己的水分保持充足，能夠使自己茁壯成長，所以，它的葉子就慢慢演化成了針狀，這樣就不會輕易流失水分。

　　在沙漠里，極度干燥和惡劣的自然環境，白天溫度50多度，夜晚卻降到幾度，還有沙塵暴侵襲而來。但是，仙人掌都能夠堅強的活下去，并且逐漸成長，它這種頑強的生命力就顯示了出它的堅韌不拔，讓我們贊嘆！

　　仙人掌雖然是其貌不揚，但是卻堅強的生存下去，它這種堅韌不拔意志和精神讓我們佩服。

仙人掌三年級作文篇4

　　我想做鳥兒，飛翔在湛藍的天空中，自由的飛；想做魚兒，在清澈的水池里，自由的游動，傾聽大自然的心聲；也想做一顆參天大樹，給孩子們帶來清涼；但是我更想做一盆仙人掌。

　　我的樣子雖然很可怕，但是我的作用很大。我穿著一件綠色的衣服身上長滿了刺，這是自我保護的手段，我的葉子東一片西一片，就像很多的手，這就是我的名字的由來，我可以生長在惡劣的環境當中，比如說沙漠，我幾個月不喝水，也能生存下去，我也可以被養在家里的陽臺上，如果主人一星期忘記給我澆水，沒關系，我不會死，如果主人一人月不給我澆水，我也不會死，如果一年不給我澆水，我也不會死，因為我有充足的水分，即使我要死了，給我一小滴水，我也可以起死回生。

　　我還能治病，如果有人受傷腫了起來，就得我出馬，剪我的一片葉子，小心意義地把皮給去掉，去的時候不要被刺到，敷上去之后，會很涼爽，也很舒服，我的作用除了可以消腫之外，還可以熬藥喝，我的用途很多，數也數不完，不要看那些美麗的花，它們雖然有美麗的外表，但是很快就會枯死，我不是夸自己，也不是批評其它漂亮的花，我只是一種平凡的話，我要和你們說：“我的外表雖然很可怕，但是我的心靈是純潔、善良的，每個人都不喜歡我，我真的很難過。”

　　我在默默地努力，想讓人們喜歡我。這就是我，一盆被人冷落的仙人掌的心聲。