【熱門】同桌三年級作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的同桌三年級作文10篇,歡迎大家分享。
同桌三年級作文 篇1
新學(xué)期,我們要調(diào)位子了。天哪!和我坐一起的竟然是她――小氣鬼,她和別人會經(jīng)常吵架,我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。
有一次,我的鋼筆忘帶了,找了許多同學(xué)都沒借到,因為他們只有一支鋼筆,可唯獨沒找小氣鬼借,因為我知道她不會借給別人東西的,況且她也只帶了一支鋼筆。可讓我沒想到的是,她卻對我說:“怎么,沒帶鋼筆?我借給你。”“什么?”我不相信這是她說的話。“你寫完我再寫。”她又說。聽了她的話,我覺得很內(nèi)疚,以前,我什么也不借給她,今天,她還借鋼筆給我,真的讓我很感動。在以后的日子里,我覺得她也越來越助人為樂了,我也不像以前那樣對待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我的同桌。
同桌三年級作文 篇2
“朱锘琳,這道題怎么做?”,“朱锘琳,借給我一支鋼筆吧!”,“朱锘琳?”。每天一走進教室,聽到這樣的聲音,我就知道我的同桌來了!這就是我的同桌,一個積極,活潑,好動的男孩!
他皮膚白凈,頭發(fā)烏黑。大大的眼睛下是那張能說會道的嘴巴。個頭中等,不胖不瘦,是個陽光,健康的男孩。
在我們小組,他是活躍分子,每次下課,他就像一只充滿活力的大公雞,在教室里四處跑鬧,走廊里,校園里都能看到他的身影。學(xué)校組織的活動他也是積極參與,學(xué)校展覽的優(yōu)秀作品他都是第一時間去參觀學(xué)習(xí)!他也非常幽默,課間總能聽到他講的笑話,搞笑故事,笑的大家前仰后合,哈哈大笑,是我們組的“開心果”!
他是個調(diào)皮但很聰明的男孩,尤其擅長數(shù)學(xué)!他的口算效率很高,有時還會驕傲的自稱“數(shù)學(xué)小王子”!有一次,我和同桌進行口算比賽,他在短短不到6分鐘的時間內(nèi)就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩,對此我佩服的五體投地。
我的同桌有很多優(yōu)點,但有時他也會沖動,為了爭論一個問題,為了玩耍時的不同意見和同學(xué)們動起手來,看到受傷后的他,只能勸他定要冷靜,再冷靜!
這就是我的同桌,幽默,積極,好動的男孩!
同桌三年級作文 篇3
我的同桌有男有女,有比我大的有比我小的,這次寫個比我小的。今年暑假期間我在馬寨報了個文心班。第一天我來的早,老師讓我們隨便坐。我和一個小女生坐在一起就這樣我倆就成了同桌。
她很活潑還很可愛,有一次我們的老師,讓我們做手抄報,還讓分主編、副主編、美工和校對。我們都想做主編,你說說我說說他說說,說了很長時間,我們一看都過了十分多種。她說:“不要說了,我來安排,讓我做主編,‘蜘蛛俠’做副主編,‘小荔枝’做美工,‘公孫李’做校對,好了開始。”我們開始畫,我想啊想啊,終于想到了一個題目---“夜晚的星空”。我們開始了,過了兩個鐘頭,我們做好了。
還有一次,老師為了選班長,讓我們寫作文的題目是“爸爸媽媽最害怕的事”。她不會,她想啊想,只想到媽媽以前害怕的,不知道她媽媽現(xiàn)在還怕不怕。我說:“沒事的,當(dāng)不當(dāng)班長沒有事,只要在這里學(xué)得好,都有機會的。”她說:“好。”最后成績出來了,她很緊張,老師說:“‘小荔枝’是正班長,‘草莓’是副班長。”她可高興了啦!
她是一個活潑的女孩,是我們的副班長。你們想知道她得名字嗎?我就不告訴你,但我可以告訴你們她的雅號,她叫“草莓”。
同桌三年級作文 篇4
時間匆匆,我已經(jīng)在小學(xué)度過了三年,在這期間,我有過很多同桌,但是其中有一位,如撥動我心底最動聽的那根弦,讓我每每想起總是心起波瀾。
你有一雙明亮的眼睛,炯炯有神,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,這些都恰到好處地呈現(xiàn)在那張紅撲撲的蘋果般的臉蛋上,個子不高也不矮。
我的同桌非常喜歡打“乒乓球”。記得有一次,兩位高年級的同學(xué)要跟我們比賽打“乒乓球”,我有些害怕,萬一輸了丟了面子,就想打退堂鼓。但是再看看我的同桌,你那臨危不懼的樣子,使我自己也不由得堅定起來,最后我們以三比二的成績略勝一籌。是你讓我懂得了,即使遇到困難,我們也要迎難而上。
我的同桌不僅愛運動,也愛樂于助人。記得那次,我的尺子落在家里,做連線題時,想到老師時常叮囑我們要用直尺做題,我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻,他見了問我怎么了,我一五一十地告訴了他,他聽了二話不說就送了我一把尺子解了我的燃眉之急。這樣的事情還有很多,記得那次是在一個雨天,外面傾盆大雨,放學(xué)后我留下來值日,他也不著急回家了,幫我一起值日,到回家時我才想起自己沒帶雨傘,他似乎知道了什么,就拿出自己僅有的一把傘,遞給了我說:“你用吧,我家離得近,一會就到家了。”說完就飛快地跑進了雨中。回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽夸獎他懂事的同時,也叮囑我向他多學(xué)習(xí)。是你讓我懂得了,當(dāng)朋友有難時,要毫不吝嗇地伸出自己的手去幫忙。
我的同桌學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,每次考試都名列前茅,老師也經(jīng)常夸他。我真慶幸自己能和你成為同桌,在我的小學(xué)——最美好、最純真的時光里遇見你,我在心底暗下決心:要向你學(xué)習(xí),做一個熱愛學(xué)習(xí),樂于助人的好孩子。
同桌三年級作文 篇5
我在作文班里,有一個可愛的同桌,她就是——明子焱。
她的臉圓圓的,像一顆甜甜的棗,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的櫻桃,總之,給人的感覺就是一個字:甜。
她的甜來自于她愛笑,她的臉上時時刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的,眉開眼笑時,像一個萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩游戲,她會開懷大笑,像銀鈴一樣悅耳;上課時,老師講到有趣時,她會發(fā)自內(nèi)心的笑;寫作文時,邊寫邊想邊笑,那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。
她還有很多愛好,是個小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子,栩栩如生,上課時我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好,那舞姿時而像蝴蝶翩翩飛,時而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望塵莫及,只有羨慕的份兒了。不過,這次寫作文,她寫得是我,說了我那么多優(yōu)點,我心里也是美滋滋的。
這就是我的同桌,也是我的好朋友,我們以文會友,志同道合,相互學(xué)習(xí)。
同桌三年級作文 篇6
我的同桌許博文,他是一個還不錯的男生。
有一天,我的文具盒沒有帶,我的同桌許博文說:"別擔(dān)心,我有多余的筆,可以借給你用",我很高興他能借給我用,下午我?guī)砦木吆螅呀鑱淼墓P還給的我同桌,并對他說了聲,有你真好,謝謝你,他表示不用謝,我們是同桌嘛!
有一次,我生病不舒服,但那個星期又正好趕上我值日,他知道我生病身體不舒服,就主動留下幫助我打掃衛(wèi)生,我表示不用,我可以自己搞定,但他還是不放心留下幫助我把全部衛(wèi)生整理完畢,并送我回家,我對他樂于助人的行為表示感謝,他平日就喜歡幫助班里的其他同學(xué),大家都說他好,給老師和同學(xué)們留下了良好形象。
還有一次,老師發(fā)的表我給弄丟了,他就主動讓我和他一起看,還把表大部分放到我這邊,我對他的行為很感激,我有一個好同桌,下一年我還想與你同桌。
這就是我的同桌,他樂于助人,積極向上,這就是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
同桌三年級作文 篇7
每個人都有一個和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍,她和我一起度過了愉快的九月份。
她長得很高,有一點瘦,尖尖的臉,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,看起來非常美麗。
我和王姍姍都報了葫蘆絲社,我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團殼的時候,網(wǎng)姍姍都會當(dāng)我的小老師。因為老師說:“會吹葫蘆絲的同學(xué)要教不會吹葫蘆絲的同學(xué)。”王姍姍以前學(xué)過,我剛剛報葫蘆絲社團,我不會吹,所以她當(dāng)我的師父,教我吹。老師教我們吹音調(diào)的時候,我一個音都吹不出來,王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說:“你在家里每天都得練習(xí)20分鐘葫蘆絲,這樣你才有進步。如果不這樣練習(xí)的話,你永遠都不會吹,到時候表演葫蘆絲的時候,就你一個人上不了舞臺,你想這樣嗎?”我說:“不想。”聽了王珊珊的話,我堅持每天練習(xí),每天都進步一點點。
我的同桌,同桌的你,我想謝謝你,我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學(xué),我們一起學(xué)習(xí),我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂,度過美好的時光。
同桌三年級作文 篇8
記得那寫滿字的黑板,你是否還記得那寬敞的教室,我們在那認真的學(xué)習(xí),笑啊,鬧啊,玩啊!還記得當(dāng)時我還是丟三落四還有樂觀的'小女孩。
在我沒有帶文具盒的時候,你無條件的給我一支鋼筆,我用它寫出漂亮字體,老師夸我寫的好看。
你會在傷心的時候安慰我;在我氣餒的時候鼓勵我;在我不會做的時候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學(xué)的關(guān)系,我們是真正的朋友。
我們不能沒有友情,不能沒有朋友,沒有了朋友就沒有友誼,沒有友誼就沒有快樂,如果沒有快樂那整個世界就沒有色彩。
友情是一種正能量!當(dāng)你累的時候,同桌會在我的身旁和我聊聊天,當(dāng)我受到挫折的時候,同桌會在我的身旁來幫助我渡過難關(guān),當(dāng)我需要幫助的時候,同桌會在我的身旁幫助我,這樣的朋友,還不珍惜?如果你不珍惜,可能以后再也遇不到這樣的人了。
我們已經(jīng)快一個月沒見了,在暑假的時候,我好想你,就是不知道,你想不想我?但我們的心是永遠連在一起的,謝謝你一直幫助我,謝謝你這一學(xué)期陪著我,幫我了很多事。希望我們啊!希望永遠做好朋友!永不分離!
同桌三年級作文 篇9
我的同桌頭發(fā)烏黑烏黑的,鼻梁高高的,身體也高高的,他雖然很馬虎,但是,我覺得他的聰明,就是有些小馬虎!所以有時候考試的成績不是很理想,如果他改掉馬虎的小毛病,他一定會非常棒的。
他熱愛體育,熱愛籃球,他每次都去上籃球課,就應(yīng)為這樣,他成了體育委員,他的腿非常長,相當(dāng)于我們站起來一樣高,對你們來說,是不是感覺不可能,感覺是騙人的,可這是真的,他身高現(xiàn)在已經(jīng)一米七,嚇到你了吧,他跟我們老師一樣高,每次站隊都是在最后一排。他的力氣也不小,每次搬運書本,抬東西,他都會踴躍地去幫助老師,我和他是同桌也是朋友,相處得還不錯,可以說他是我們班里最高的一個了,他足球,排球不是很熟練,但是籃球技術(shù)非常棒,有時候還會給我們表演手指轉(zhuǎn)籃球的技能,讓大家紛紛為他拍手鼓掌。
他的性格也是讓人捉摸不定的,一會生氣,一會高興,一會哀傷,一會冷漠,一會無聊,他就是我的同桌,你猜到他的名字了嗎?對,他就是賈凱一,他就是這樣的性格,這樣的愛好,這樣的身高,你們喜歡我的同桌嗎?
同桌三年級作文 篇10
我的同桌長得胖乎乎的,但很結(jié)實,特別是他那黑黝黝的皮膚,透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長相并不出眾,可他卻出奇的聰明。
每次上課,他都都是注意力高度集中,積極動腦,回答問題特別神速。有一次,老師提出了一個問題,當(dāng)我緊閉眉頭,還沒有一點頭緒時,卻看到同桌已經(jīng)把手高高地舉起,身體也稍稍站起,極力想吸引老師的目光,恨不得讓老師立刻點他回答問題,嘴里還不停地喊著:“我!我!”老師看著沒幾個舉手的人,順從了他的意愿,他的回答十分正確,老師不但表揚了他,還讓他給大家講解了自己的想法。
可是他也有粗心毛病。那天,他的鋼筆不見了,而我正好剛買一支鋼筆。看到新鋼筆,他硬是要,我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅,眼睛瞪得溜圓,立即去報告老師了。老師問清了我的鋼筆后,讓他再找找書包。不一會兒,他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細一看,這兩支筆也太像了。
這就是我的同桌,一個聰明又粗心的人。
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