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童年三年級作文

時間:2021-12-07 09:21:45 三年級 我要投稿

精選童年三年級作文錦集八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的童年三年級作文8篇,歡迎大家分享。

精選童年三年級作文錦集八篇

童年三年級作文 篇1

  每當我聽到《小蝌蚪找媽媽》這個動聽的故事時,時光機器就會來到我身邊,帶我來到6年前的那個炎夏。

  5歲那一年,我來媽媽所里玩。媽媽見我總是玩電腦,對眼睛不好,就對我說:"崽,我帶你去山坡腳下那條小溝里捉蝌蚪吧!那里蝌蚪成群,游起來又像一個個小音符,活像一個音符之家。"我聽了,大聲尖叫起來,把屋頂都震得直抖。我們準備好了水瓶裝蝌蚪,萬事俱備,只欠蝌蚪。

  我們很快地找到了小溝,啊一!里面的蝌蚪真是不計其數呢!我們找到了蝌蚪"集中點"進行捕捉,我把瓶子橫著放入水中,隨著蝌蚪的游動,剎不住車就落入了我的"大網"里。水快滿了,蝌蚪也捉得差不多了,我迅速把水瓶提起來,豎著,蓋上蓋子。就這樣,蝌蚪就成了我的囊中之物了。見到了一只只活蹦亂跳的蝌蚪,我開心地跳了起來,不跳不要緊,一跳倒大霉,裝蝌蚪的瓶子掉在了地上。我也差一點掉進了地上,爬了上去,累得豆大的汗珠直往下滾。

  童年就像一本充滿快樂的書,童年就像一幅多姿多彩的畫,童年就像一個童話世界,是那么地多姿多彩。童年就是各種天真、快樂的事的回憶、向往之處。

童年三年級作文 篇2

  童年我有許多遐想,我印象最深的是這三件。

  變身成老師

  小時候,我上學校總有一些老師為我們上課,那種威風,那種知識淵博,拿著棍子,就好像一個指揮家,讓我難以忘懷。我每次回到家,都會搖身一變成老師。拿著一根棍子,拿著一本書,把面前的娃娃當成學生,一本正經的樣子,自言自語,還點名,表揚它或是批評它。

  變身成歌手

  除了老師外,我還想當歌手。因為我在電視上看見歌手在唱歌,人又美,聲又靚,唱起歌來可贊了!多受歡迎呢!每次我回到家,無聊就換上媽媽的一身靚裝,拿著遙控器當麥克風,嘴里唱著歌,腳跳著舞。把面前的空氣當成人山人海的觀眾群,大聲喊出:“我是歌手!”就開始唱歌,結束后還不忘禮貌地和我的粉絲招手說聲:“謝謝!”

  變身成模特兒

  看著電視上的維多利亞時裝展的模特兒。我又開始發白日夢了!她們身上穿著我從未見過的奇怪衣服,走著貓步!姿態很美,很酷!在人群中展示,惹得人們拿著相機,照個不停!有一次,我穿著媽媽新給我買的衣服,穿著新鞋子!當著大家的面在客廳走來走去,還不時地擺幾個姿勢,惹得大家仰天大笑。

  童年的這些事,我不會忘懷!這些都是我緬懷童年的最好方式!

童年三年級作文 篇3

  小時候,我總干過一些傻事兒。引起了了許許多多的笑話,以前我覺得這只是好玩,現在我為以前的作為感到羞愧也感到我小時候很幼稚。在這些傻事中,令我印象最深刻的是有一次,請看下邊。

  小的時候,爸爸媽媽給我買了一副乒乓球拍和乒乓球。我時不時的就拍一兩下。沒過多久我放學回家時,看桌子上擺著不可計數的乒乓球,額……其實是雞蛋。我大喜過望左手拿著像乒乓球的雞蛋。右手拿乒乓球拍,我一個接著一個打到天上去掉下來。我心想,咦!怎么回事。咋會有黃色的.東西,不管是什么,我一定要趕到爸爸媽媽回來之前弄干凈。不然的話,我就慘了。……快打掃完了,我松了一口氣。突然,媽媽回來了,我感到一股殺氣。媽媽直沖我大吼。我說了一句:“對不起”啊!媽媽。媽媽才消氣。過了一小會兒,我對媽媽說,媽媽您幫我打掃完這一次好不好下次我再也不敢了。我知道您掃地掃的最好了,您就委屈一下好嗎?媽媽想了一會兒說:“下不為例”。我心里暗喜著,正所謂千穿萬穿,馬屁不穿。

  童年是那么的美好啊!可童年卻一去不還了。

童年三年級作文 篇4

  朋友,多么美好的詞語。我童年的朋友是一只牧羊犬。

  牧羊犬可愛極了,一身雪白的絨毛,摸上去柔柔的,很是舒服。

  記得小時候,我與牧羊犬形影不離,經常一起嬉戲打鬧,每當晚上我入睡時,這只名叫雪雪的牧羊犬便跳上床來,用舌頭舔我的臉,搞得我經常滿臉口水,它卻在一旁幸災樂禍!可當你看到它那樣子,便不忍心再責備它了,只是抱起它,坐在沙發上看電視。

  雪雪最愛看《史奴比》了,每次電視里播放的時候,它不管在干什么,就算是在吃它最喜歡的咕嚕肉時,也會不顧一切地奔到電視面前,瞇起眼,津津有味地看著。

  雪雪吃東西時最可愛了,尾巴一搖一擺的,眼神可憐巴巴的,好像在說:“主人,我想吃排骨。”我忍不住連忙拿幾根排骨放在雪雪的碗里,雪雪一見計謀成功,立馬屁顛屁顛的跑到一旁享用了起來,狼吞虎咽的,一點兒也不矜持,你們說,這難道不可愛嗎?

  雪雪永遠是我的朋友,一直到老!

童年三年級作文 篇5

  童年,充滿著快樂,充滿著煩惱,就像是酸、甜、苦、辣四種味道,讓我在社會這個餐桌上更加得絢麗多彩。

  酸有一次吃飯時,我挑食,一會兒這不吃,一會兒那不要,不要的就浪費。媽媽傷心地教導我:“你知道嗎?媽媽小時候家里窮得揭不開鍋,整天吃野菜。現在,生活好了,你卻這也不吃,那也不要,你到底要做怎么樣?”媽媽氣得說不出話來。爸爸趕緊扶住媽媽,說::孩子,瞧你這樣,把媽媽都氣哭了。算了,趕緊跟媽媽道歉,回屋去。”走進房間,我心里酸溜溜的。

  甜那一年期末考試,我考了雙百,我高興地跳起來。回到家,把這個好消息告訴了媽媽。爸爸媽媽高興地合不攏嘴,獎勵我兩個甜甜的吻,我心里比吃了蜜還要甜。

  苦有一次,學校組織活動,讓同學們假期回家體會什么是“吃苦耐勞”,我去了鄉下。到了那,什么苦都得吃。要幫爺爺奶奶干活:擦桌子、洗碗、洗衣服,更要命的是沒有零食,沒有電腦。哎呀,這種日子要持續了一個月啊!幾乎什么苦都吃了,累得我叫苦連天!

  辣那一次,幾個同學圍著我說:怎么樣?你這個臭班長!后來,又對我進行了幾番嘲笑。原來,我的作業寫的潦草,又被老師責罵,撤掉了班長職位。下課了,我悄悄地跑到草地上痛哭。

  人生百態,我就像一棵小樹,在風雨中成長著。酸是雨水滋潤著我,甜是陽光照射著我,苦是土壤滋潤著我,辣是雷鳴教育著我。酸、甜、苦、辣都是歌啊!

童年三年級作文 篇6

  在一個驕陽似火的夏日,媽媽帶我去“避暑勝地”廬山旅游。

  到了廬山就聽見“嘩,嘩,嘩……”的聲音,我叫媽媽帶我沿著這個聲音走去,我一看,哇!原來是我一直想看的景色——瀑布,媽媽卻說瀑布很危險。忽然,我想起唐代詩人李白的一首詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我叫媽媽拿相機,幫我拍幾張照片留作紀念。

  接著,我和媽媽開始爬山了,我爬呀,爬呀終于到了山頂;山上的風景美極了!真像是一幅精美的山水畫,我又想書中有一篇課文叫:“廬山的云霧”我抬頭看著瓦藍的天空,默默地說:“廬山的云霧真美啊!不知不覺已經到了傍晚,我看了看天已經黑了,但是又舍不得離去。

  廬山的景色令人流連忘返!

童年三年級作文 篇7

  童年是什么?它是五彩繽紛、引人入勝的畫卷,在我們面前緩緩地鋪展,它,用歡樂做紙,用幸福做炫麗的色筆,描繪出溫馨而又浪漫的夢,讓我情不自禁地贊嘆它。

  童年是什么?它是叮當作響、歡快唱歌的小溪,在我們面前慢慢地流淌,它,用愉悅做水,用美好做歡快的小魚,描繪出美麗而又絢亮的景,讓我發自內心地歌頌它。

  而今天的悠悠球比賽的活動,讓我回味無窮,因為我們在這里真正找到了屬于自己心靈深處的舒適,得到了滿足,得到了放松,我由衷地贊嘆,今天的活動是我們留下了深刻的印象。

  悠悠球大賽是一個簡單而又有趣的活動,要賽出友誼,賽出水平,從中得到快樂。我們個個挺著胸,昂著頭,目光直視前方,仿佛我們是運動健將,勝利非我莫屬,一定要拿到屬于自己的獎品。

  第一個上場的是我,我吸了一口氣,然后從口袋里掏出了一個精致無比的悠悠球,我把球繩繞在手里,用力甩了出去,球在空中劃出一道美麗的弧線。接著,悠悠球在空中飛轉,發出“沙沙”的聲音,像一個可愛的小精靈在歌唱,歌聲是那么的悅耳,像是歌唱友誼,像是對美好生活的企盼。接著,悠悠球在不停地旋轉,令人感到美不勝收,像小天使在翩翩起舞,那優美的舞姿令人神往,仿佛把我帶到了春天的草地上,伴隨著金色的陽光和春風,在舞蹈著,轉動著,我似乎感到在轉動的不是悠悠球,而是一朵美麗的鮮花,旋轉著在風中綻放。

  舞動吧,我的童年!

童年三年級作文 篇8

  轉眼間,童年過去了,我也步入了初中的大門,但回想起我的童年,讓我感覺有許多慚愧,特別是我讀三年級時候的那兩件事,在我腦海里留下了難以磨滅的印象。它讓我學會了人間的向善向美,懂得人間真情在。

  我剛跨入三年級,我的性格一直是個男孩子脾氣,總讓不得人,凡遇事總是爭個強弱。

  有一天,我與幾個小伙伴在一起跳皮筋,在我們正跳得起勁的時候,突然,一個小男好象發了瘋似的跑過來,把我們的皮筋用小刀給割斷了。這下給我惹火了,我跑過去拉著他就是兩個耳光,打得那個小男孩鼻子直流血,小男孩立馬跑去告給老師,老師看見這樣的情景,便把我叫到辦公室,我以為要被教訓一番,可到了辦公室,老師拿張凳子讓我坐下,向我講了一番禮讓、友愛之類的故事,然后說說他說的這些故事的涵義。我氣得跑出了辦公室門,嘴里嘮叨老師的不公。

  三年級的生活快要結束了,我走在操場上,見著一群人在津津有味地做著丟手絹的游戲,我看得心里癢癢,便饒有興趣地跑過去,悄悄地拿著手絹,可正落跑著要手絹的人卻得不到,看著他挺著急的樣子,我不禁哈哈大笑起來,可他正好被第二個跟著跑的人逮個正著。他火了,跑過來與我便是大打出手,可我雖是個女生,可我也不堪示弱。后來,被校長一聲“不準再動”叫住了,我們二人毫不服氣地跟著校長進了辦公室,校長遞過兩張凳子讓我們坐下,只是說了一句“自己先思思自己的過”,然后遞上三年級的品德書,讓我們自己看看,便回頭辦自己的事去了。我們雖說都不服氣,但校長的話我們不得不聽,拿起書津津有味地看著,兩個小時過去了,書我們全部看完了,校長辦完事后,問我們看懂沒有,我們異口同聲地回答:看懂了。校長說:里面的內容說什么?我們回答:里面的內容說:人要懂得向善、向美、學會謙讓、搞好團結……校長哈哈大笑起來,說:回去了,我相信你們以后是個好學生?

  從這兩件簡單的事里,我學會了怎樣做人,懂得中國幾千年來古國傳承文明教育的重要性。我會把它珍藏在我人生的閱歷里,因為它給予了我新的人生!

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