關于借物喻人的作文400字(優秀篇)

發布時間:2017-10-18  編輯:梁飛藝 手機版

  導語:下面是小編整理的關于借物喻人的優秀作文,歡迎大家的閱讀和參考,希望對大家寫作有幫助。

  【借物喻人作文一:梅花】

  我最愛的花是梅花,因為它堅韌不拔,有著頑強的毅力。

  梅花雖然沒有牡丹的富麗堂皇,沒有月季的姹紫嫣紅……但它卻清新脫俗,白里透著粉嫩的花瓣,包裹著黃色的散發著淡淡清香的花芯,一朵挨著一朵,美麗極了。最重要的是梅花的精神令我折服,在寒風凜冽,大雪紛飛的冬天,別的花兒都被寒冷給嚇怕了,不敢直起腰來,迎著寒風暴雪。惟獨只有這梅花在風雪中綻開笑臉,給毫無生氣的冬帶來一縷幽香,一絲活力,它著頑強的生命力和不怕寒風不怕困苦的精神令無數人為之贊嘆,為之喝彩。

  生活中,我們不也要像梅花這樣嗎?就像英國的女作家夏洛蒂。勃朗特姐妹這樣。她們出生在英格蘭北部約克郡一個與世隔絕的村子里。他們童年的生活是靠富人施舍,在慈善學校里度過的。長大后,三姐妹對文學產生了濃厚的興趣,開始寫詩。她們把自己認為寫得最好的幾首詩寄給當時的大詩人,可得到的確是嘲笑與咒罵。但她們并沒有氣餒,開始重新找出路——寫小說,她們不停的記下腦子里的思想火花。終于,她們成功了,小說一出版,就受到了廣大讀者的喜愛。

  做人也要像梅花一樣,要有超乎想象的毅力和韌勁去面對困難,只有這樣才會成功。

  【借物喻人作文二:草】

  草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強地站了起來!

  我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征,認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但,我卻不這么認為,因為在我眼里的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,是它們本身具有的生命力和精神

  一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

  當然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。

  暴風雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……

  【借物喻人作文三:仙人掌】

  我家的陽臺,簡單就是一個百花園,一年四季,鮮花盛開,點綴著我那溫馨的家。百花叢中,有嬌羞的含羞草,有沁香的月季……但我最愛的還是仙人掌。

  仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手,極力地張開著,外表著實不好看。一身黃中透綠的衣裳,渾身溢滿了小刺兒,只要你的手指與其親密的接觸,那怕是輕輕地一摸,定會扎上那么一根,捏的太用力,還會流血呢。

  雖說仙人掌其貌不揚,但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“它大半年不澆水,也一樣能活。”起初,我有些不信,就試了試,連續幾個月沒去給它澆水,它竟然活著一樣的滋潤。從此,我更喜愛仙人掌了。

  仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強。即使折斷了一兩根枝,也不會影響它的生長。如果你也有興趣養養,非常簡單,只要把折斷的枝插在泥土里,它照樣可以發芽、生長、開花。特別是冬天,仙人掌不畏嚴寒。當北風怒吼時,它仍然全身披綠,在風中傲然屹立,仿佛如同立守邊關的戰士。

  做人就要像仙人掌那樣,甘于平凡,不畏艱難,樂于貢獻一切。

  【借物喻人作文四:青松】

  人們都說花美麗的,但我卻很喜歡松樹,一棵一棵雄壯的松樹。

  春天來了,蒙蒙的春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹以在春雨的哺育下開了花,一朵朵黃色的小花開在枝頭,迎著溫暖的春風笑著。笑著。

  夏天到了,雷雨交加,松樹在風雨中挺立,那一片片綠得發亮的葉子還仍然在枝頭歡笑著,那風雨中一聲聲清晰而動聽的聲音,像一股足以擎天撼地的生命力一樣。令我肅然起敬。

  我愛青松,更愛它那種精神。

  秋天到了,白花凋零,綠草榮枯。有許多樹的葉子都落光了,而松樹卻的秋天的風雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根,一束束細長的針,在瑟瑟的秋風中擺動著,好象在說“我不怕風”。

  寒冷的冬天,鵝毛般的大雪在空中飛舞著,凜冽的寒風吹著響亮的口哨,猛烈地搖著松樹,一大片一大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風和雪都想征服松樹,但是,松樹卻用它那頑強的意志,一次又一次地戰勝了風和雪,等待春天的到來。

  你看,又一陣風過來,它們一棵接一棵,伴著風聲連成一片,響成一片,大抵是在嚎唱。

  你聽,這唱聲多么悲壯,多么慷慨激昂。

  風雨中,青松依舊是一棵一棵雄壯的青松。

  【借物喻人作文五:竹子】

  說起竹子,無人不知。

  竹子,四君子之一,是君子之花,有著超凡不俗的品格。“歲寒三友”,竹子又在其中。每當秋風拂去,寒冬將至時,竹子,依然青翠不驚寒。這,是一種樸素的美。

  我已不大清楚,我是什么時候認識并喜愛上竹子的了。但是,我知道,在集郵本里不知有多少張竹子的郵票,也不知有多少張墨竹的畫作。我喜歡墨竹畫,普普通通,簡簡單單,便能把竹的風采淋漓盡致地展現在宣紙上。這,是一種樸素的美。

  清幽,是竹的一大特點。否則,何來的“幽竹”一詞呢?愛竹的君子更喜愛竹林。竹林有一種深幽的環境。可以想象,走到竹林里,心中還會有多少煩惱?恐怕也只有心靜如水了吧!這種樸素的美,已深透吾心。

  文人白居易說過:“竹似賢,何哉?竹本固,固以樹德。君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體道。君子見其心,則思應用虛受者。竹節貞,貞以勵志。君子見其節,則思砥礪名行,夷險一致者。夫如是,故君子人多樹為庭實焉。”

  竹子干直,象征著做人要正直;它心又虛,心虛就可以虛懷若谷,海納百川,有容乃大。

  竹子,一種不平凡的植物。

  【借物喻人作文六:粉筆】

  黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進來,將文件放到桌子上,開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點點消失了。“借物喻人,托物言志”,當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字,為我們傳授最后一個知識,完成它最后一個任務后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

  奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他(她)都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?

  粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助于他人,泰戈爾說過:“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。這是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌你,粉筆!


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