有關春節小學三年級作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的春節小學三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
春節小學三年級作文 篇1
我最喜歡的地方是延安，我的奶奶家就在那。
寒假里胖爸爸和大娘帶我一起去我奶奶家過春節。
我到了奶奶家，一進門，我就看到哥哥正在看電視，爺爺正在玩電腦。哥哥看見我說：“哎呀！你來了。”哥哥看見了我的'旅行包，他就不看電視了，好奇地走了過來。我和哥哥要打開旅行包。這時我的胖爸爸看見了說：“你們兩個不能動這個東西。”然后胖爸爸和爺爺走過來，一起打開了旅行包。
春節過后我就回家了，這個春節我過的很快樂。
春節小學三年級作文 篇2
今天是除夕夜，媽媽不用上班也休息在家了，我可高興了，因為明天就是大年初一了。
“過年啦，過年啦”，我歡天喜地地拉著媽媽的手叫嚷著。媽媽看著我興奮的樣子也忍不住笑了起來，媽媽微笑著說：“今天是大年三十，最傳統的習俗就是在這天包餃子，春節吃餃子是一項傳統，有喜慶團圓和吉祥如意的意思，今天我們就包餃子，迎新年。”我連忙拍手并自告奮勇也要參與，媽媽同意了我的要求并叮囑我把手洗干凈。
一會兒功夫，我就看見媽媽已經把一切都準備好了，桌子上已經放好了餃子皮，一碗清水，還聞到了好香的韭菜味餡，我最喜歡吃韭菜肉餡的餃子了。這時候媽媽對我說：“寶貝，我們開始啦，你幫媽媽打下手，我包好后你給這些餃子排排隊。”我聽話地點點頭。我看著媽媽很熟練地把餃子皮放在手心上，用筷子夾了一些餡放在餃子皮當中，沾了點清水兩手一壓一個餃子就成型了，媽媽剛包好兩個，我就迫不及待地把包好的餃子一個個排在竹匾里，這些餃子就象穿著白色軍裝聽話的'士兵一個個排著隊，真有意思。
半個小時過后，所有的餃子都包好了，媽媽把這些餃子放入窩中煮熟，撈出來我還幫忙把一盆盆煮好的餃子端放在臺上，叫上外公外婆和爸爸一起吃。
看著大家圍坐在一起吃著餃子，我心里黙黙地祝福著，愿大家新年快樂，身體健康。
春節小學三年級作文 篇3
一年一度的春節馬上就要來到了，大家都忙著貼春聯。每家都是喜氣洋洋的氣氛，我們家也不例外。臘月二十八，我剛起床，媽媽就喊著讓我和姐姐貼春聯。我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼了春聯，上聯是“福中生喜年年樂”，下聯是“富上添財歲歲歡”，橫批是“新春大吉”。我們很快就貼好了，我看著自己的'勞動成果非常開心。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和姐姐去放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過，好像要把祝福送到千家萬戶，真是開心極了。除夕夜晚，大家吃過晚飯，我就和爸爸、媽媽、姐姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，聯歡晚會的節目有相聲、有小品還有歌舞……，非常好看。
大年初一我剛起床，就發現枕頭底下有壓歲錢，姐姐也有，我們開心的笑了。大家早上吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來給我們吃，我們都非常開心。
我喜歡過年，過年真好。
春節小學三年級作文 篇4
春節踏著農歷12月24日零時的鐘聲，走入桂林的城鄉。這天然而桂林人的“小年夜”，也就然而“過小年”。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節來臨。這天的爆竹聲，帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認為灶神然而一家之主，一家的善惡功過禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災。祭灶的儀式多由家里的長輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的然而讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說好話。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這然而桂林“過小年”的古俗，此刻即便然而鳴放鞭炮，也僅然而古俗遺存的'儀式罷了。
從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內外，以干干凈凈迎接新年。過節的傳統食品種類繁多，且寓有完美的愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人們喜歡闔家團聚，菜肴中必有“圓子”、“歡喜”，取其團團圓圓，歡歡喜喜之意。這個夜晚，萬人空巷，都在家中守歲。守歲時，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。當零時一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們仍無睡意，爐火依然旺著，就然而要去休息，也依然不會忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它然而新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚，或許然而因為火給人類帶來了禮貌、帶來了溫暖吧。愛火就如同熱愛自我的生命，在新年尤其如此。
春節小學三年級作文 篇5
大年初一邁著歡快的腳步來臨了，每到這個令人喜慶的日子。市政府都會在新世紀廣場燃放煙花，通常20：30開始燃放，眼看20：00了，我們立刻動身，向廣場方向走去。
一路上，我們看見的人數不勝數，一批又一批的摩托車，三三兩兩的人們，都在朝著即將炸開美麗煙花的方向前進。
五百米，四百米，廣場慢慢出現在我們眼前，正在此時，然后一束煙花在漆黑的夜空中炸開，仿佛開了一束大花，將天空映得五彩斑斕——煙花燃放開始了！人們不由得加快了腳步，而那一輛輛的摩托車，則飛也似的向前沖去，我們更是兩腿生風，跑進了廣場。
頓時，我們猶如扎進了人堆里，到處都是人頭攢動，每個人都在仰望天空，然后盼望下一束煙花快些開放。
“嗖嗖嗖”，一個個光球拖著長長的尾巴，疾速地竄上了夜空，“叭叭叭”地爆炸，十分美麗，有的像霓虹燈一般五顏六色、絢麗無比，有的像巨傘一樣，蓬蓬松松，有的像流星似的，劃過天際，光彩奪目……晃得人眼睛都花了，滿腦子只留下無數個“美”字。
“叭”的'一聲，又是一束煙花綻放在人們的視界。這束煙花可非同小可，然后它把我們深深地吸引住了，是我見過的最為奇特的煙花，三個綠色的小球連在一起，隨著吹來的微風輕輕地扭動著，就像一條在天空中爬行的綠色“毛毛蟲”嘛！再仔細一看，“毛毛蟲”的屁股后面掛著一個紅色的圓球，像一個紅燈籠似的。將它們連起來一看，就如一個發亮的氣球，而如果先看“毛毛蟲”再看圓球便成了一只叼著果子的毛毛蟲，有趣極了。
春節小學三年級作文 篇6
年前，聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息，我便激動地往泉州文廟奔去。
喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現代流行相融合。
當春晚節目播放時，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質文化遺產泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的'氣魄。晚會節目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風情。
我為自己是泉州人而自豪。
這味道是歡聚
回到鄉下老家，更濃地嗅到春節的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。
庭院里的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆里，外婆叫我吃飯，我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長多大走多遠也想要回來的地方。
春節小學三年級作文 篇7
今年的春節過得與眾不同,，除了吃 年 夜 飯 、看春晚，我又迎來了一個新玩意兒——紙牌游戲三國殺。
它是一個游戲，又是一個可以鍛煉我們的毅力與智力的競技場。游戲中，主公身份的人要聯合忠臣，消滅反賊，反賊相反要殺掉主公，另一角色內奸則悄悄干掉所有人。而除了主公身份必須亮明外，其他人的身份都是需要推定，整場游戲完全像一場真正的諜戰大片。
除夕夜那天，我們在家展開了一場三國殺。我抽中了主公一角，而在隨后的.大戰中，我通過不斷試探敵情、察言觀色、分析戰況，漸漸地，我摸清了大家的身 份，反賊是表哥，內奸是舅舅，而老媽則是我的鐵桿忠臣。于是我首先對內奸進行毫不留情的“清理”，同時對反賊多次使用限制性道具，使其叛逆行為難以施展。 但由于技術不熟練，還是多次讓反賊鉆了空子。在我的“狂轟濫炸”下，內奸果然不敵我的“殺氣”，最先倒下。而后我聯合老媽進攻反賊。為快速擊倒他，我和老 媽戰術合作，她先加強攻擊，我來掩護。這個戰術開始還較順利，可表哥人家自有一套辦法。頻繁使用“借刀殺人”“過河拆橋”等計謀，多次化險為夷，并形成威 脅，于是我立即被“殺”成了瀕死狀態，再次面對表哥的大舉進攻，我只能一“閃”再閃，吃“桃”補氣，等待力量恢復發動進攻。就在我最后一次揭牌時，幸運之 神眷顧了我，我揭到了“全盤皆輸”，我一瞟見敵方判定區中紅桃，立馬翻開出牌，就是這張決定勝負的牌最終證明了我的實力。
這場戰斗可謂是驚心動魄。很顯然，游戲中注意力稍不集中便會出局，玩家不僅要膽大還要心細，不僅要斗勇更要斗智，不僅要會獨立作戰更要會協同合作，只有這樣才能成為真正的強者，笑到最后。我喜歡玩“三國殺”，它帶給我們的不僅是歡樂，還有經驗教訓……
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