未來的筆三年級作文

關(guān)于未來的筆三年級作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的未來的筆三年級作文8篇，歡迎大家分享。

未來的筆三年級作文 篇1

　　我們學(xué)生每天都要與鉛筆打交道，但現(xiàn)在的鉛筆有許多缺點(diǎn)，比如摔在地上就會斷，我們要經(jīng)常削鉛筆，筆就會越來越短。

　　我想要發(fā)明的這支鉛筆可神奇多了，不僅解決了問題還有新的功能。

　　這支鉛筆是六角形的，是用太空木頭制作成的`，不會浪費(fèi)樹木。它的身上有一個(gè)掃描儀，如果一旦我寫錯(cuò)了字，它就會“嘟嘟”地響起來，并提醒我。記得有一次，在課堂上寫作文的時(shí)候，正在描寫一個(gè)人的外貌，我的老毛病又犯了。我把炯炯有神的“炯”又多寫了一橫。此時(shí)鉛筆突然響起“嘟嘟”的聲音，還說：“主人，您把‘炯’字多寫了一橫。”聽了后，我立刻修改了過來。筆上還有一個(gè)轉(zhuǎn)換器，如果沒鉛芯了，它會自動把我呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成鉛芯，這樣筆芯就永遠(yuǎn)也用不完。

　　如今時(shí)代科技正在迅猛發(fā)展，我相信，在不久的未來，這種鉛筆一定能夠出現(xiàn)。聽了我的介紹后，大家喜歡我的發(fā)明嗎？如果想要的話，可快快預(yù)定，到時(shí)定會一搶而空。

未來的筆三年級作文 篇2

　　我發(fā)現(xiàn)，用鉛筆、鋼筆、圓珠筆、彩筆寫錯(cuò)字，要想清除掉，那可麻煩啦。我想，我長大如果當(dāng)上科學(xué)家，會發(fā)明一種筆—“改錯(cuò)筆”。

　　改錯(cuò)筆和普通的筆沒什么兩樣。就是有五個(gè)按鈕，如果你用鉛筆寫錯(cuò)了字，就按第一個(gè)按鈕。按鈕旁邊有一個(gè)小孔，小孔里會彈出一塊特殊的橡皮，輕輕一擦，就擦掉了。

　　如果你用鋼筆寫錯(cuò)了字，就按第二個(gè)按鈕，從按鈕旁邊的小孔里會噴出一些液體，這些液體是專門對付鋼筆墨的。鋼筆墨沾了這些液體，會立即消失。再按一下按鈕，液體會回到小孔里。

　　如果你用其他筆寫錯(cuò)了字，就按其余的三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕會使用不同的方法，幫你改錯(cuò)字。

　　你們喜歡我發(fā)明的神奇的`“改錯(cuò)筆”嗎？

未來的筆三年級作文 篇3

　　剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業(yè)來到爸爸辦公室。我先寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫語文老師布置的作文。

　　我先想好作文的開頭、中間和結(jié)尾。想好了，正準(zhǔn)備寫的時(shí)候，突然手里的筆跳了出來，唰唰唰，正在幫我寫作文呢！我仔細(xì)一看，寫的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來，這種筆會自動幫我寫，真神了！

　　寫完了作文的開頭和中間部分，我正想寫結(jié)尾的時(shí)候，一不留神，把“秘密”的`“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時(shí)，神奇的筆停下不寫了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時(shí)候，只見它“翻了個(gè)跟斗”，用筆端的橡皮擦點(diǎn)了幾下那個(gè)錯(cuò)字。我發(fā)現(xiàn)后，急忙在心里想出來一個(gè)“秘密”的“密”。想完后，我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個(gè)錯(cuò)字擦掉了，然后又“翻了個(gè)跟斗”，改正了那個(gè)錯(cuò)字。

　　這支神奇的筆既能寫出我心里想的東西，又能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，太棒了！

　　突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來，剛才太困了睡著了，在做夢啊！我看看手里拿著的筆，又看看已經(jīng)寫好了的作業(yè)，心想：這支筆真有那么神奇嗎！

未來的筆三年級作文 篇4

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己設(shè)計(jì)了各種各樣的筆，給大家生活帶來了很多的方便。

　　辦公室的人很悶，不過只用我設(shè)計(jì)的音樂筆一寫，它會發(fā)出美妙的樂曲聲，不停地寫，筆發(fā)出的聲音就會越好聽，讓你的心情變得越來越好。

　　夜里在寫字的時(shí)候，忽然停電了，沒關(guān)系，只要用我設(shè)計(jì)的'月光筆，在一本本子上隨便畫一畫，這只筆就會發(fā)亮，照亮你的本子讓你繼續(xù)寫字。

　　同學(xué)們用我設(shè)計(jì)的漂亮筆，就可以寫出美麗、整齊、漂亮的字來，還會贏得老師的表揚(yáng)······

　　“寧寧，起床了！”我睜開眼睛，那些奇妙的筆頓時(shí)從眼前消失了。但我有信心將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人們生活更美好。

未來的筆三年級作文 篇5

　　現(xiàn)在的筆寫起字來太費(fèi)勁了，老師讓我們寫作業(yè)的時(shí)候會沒油，很費(fèi)時(shí)間，所以，我想到未來世界發(fā)明新型，功能筆，于是，我穿越時(shí)空，終于發(fā)明了新型功能筆。

　　這種筆有一個(gè)尖尖的頭，筆桿上有很多按鈕，這些按鈕是有特異功能的`。如果想用鋼筆，只要按一下藍(lán)色按鈕，鋼筆頭就會自動出來，而且不用擔(dān)心用完以后會沒有了墨水，只要再按一下藍(lán)色按鈕，墨就會自動出來，墨水永遠(yuǎn)也用不完。它還有一個(gè)特點(diǎn)，你就是“快”！，做作業(yè)不到十分鐘，所有作業(yè)全部搞定，如果遇上不會的題目，只要按一下黃色按鈕，用筆點(diǎn)一下這個(gè)題目筆的旁邊就會出現(xiàn)解釋，這樣一來你就很快知道了答案。

　　還有一個(gè)你不知道的小功能，能看電視，當(dāng)你學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，可以把尾端拆開里面有一個(gè)小正方形，把筆桿放在小正方形上十秒鐘，小正方形就會變大，得到變得最大時(shí)，就可以看喜歡的節(jié)目，放松心情。

　　更可貴的是，做完作業(yè)在本子上掃一掃，出錯(cuò)的地方就會發(fā)出吱!吱的聲音，指導(dǎo)你改正錯(cuò)誤。

　　未來的筆又好用又方便，我喜歡這個(gè)多功能的筆。

未來的筆三年級作文 篇6

　　如今，世界上有著各種各樣的筆，它們給人們帶來了許多便利。但這些筆都有各自的缺陷，鉛筆用久了要削，鋼筆要經(jīng)常吸墨水，自動鉛筆的筆芯特別容易斷……于是，我想設(shè)計(jì)一種多功能筆。

　　這種筆的外形和普通筆差不多，是用一種既堅(jiān)固又環(huán)保的材料做成的，不怕被摔壞。筆是用聲音控制的。只要你說出你需要的筆的名字，它馬上就會變成你需要的筆。這樣，每天我們就只要帶一支筆了。如果你寫錯(cuò)字了，不用擔(dān)心，只要將筆尖輕點(diǎn)一下寫錯(cuò)的那個(gè)字，“嘀”的`一聲，一道柔和的藍(lán)光閃過，錯(cuò)字立刻就會消失得無影無蹤，你就可以在紙上寫出正確的字了。

　　這種筆不僅具有上面的兩種功能，它還可以根據(jù)季節(jié)變換而改變顏色呢！春天，它會變成綠色，上面還有一些小花、小草的圖案，讓人感到春天的勃勃生機(jī)；夏天，它會變成藍(lán)色，上面還有一些大樹的圖案，讓人在炎炎夏日感到一絲涼意；秋天，它會變成鵝黃色，上面還有一些紅蘋果的圖案，讓人感受到豐收的喜悅；冬天，它會變成紅色，上面還有一些火苗的圖案，讓人感到很溫暖。

　　雖然，現(xiàn)在還沒有這種筆，但只要我好好學(xué)習(xí)知識，認(rèn)真研究，就可以創(chuàng)造出這種筆。

未來的筆三年級作文 篇7

　　現(xiàn)在的筆有的太粗，把下一頁也印上了，有的筆調(diào)磨水，寫不出字，有時(shí)筆還被別人偷了，一點(diǎn)都不好

　　轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我發(fā)明了一種神奇的筆，我發(fā)明的筆有許多特點(diǎn)。

　　比如你在野外迷路，只要你 帶著我發(fā)明的筆，只要按一下‘地圖’鍵，筆就會發(fā)出一束光線，光線會形成地圖，藍(lán)色的光線是你所在的位置紅色的光線是走出的路，這樣你就不用怕迷路回不了家了。

　　我發(fā)明的.筆還可以 防盜。假如你中午回家吃午飯，把筆放在文具盒里，一個(gè)同學(xué)沒回家，來偷你的筆，那個(gè)同學(xué)就可以去公安局了，因?yàn)槲野l(fā)明的筆可以自動報(bào)警，只要別人偷你的筆，筆就會自動報(bào)警 ，除非主人借給別人，它才不會報(bào)警。

　　這就是未來的筆。

未來的筆三年級作文 篇8

　　我的鉛筆袋又壞了，你看它那臟兮兮的樣子，惡心死了。我要發(fā)明一個(gè)新的鉛筆袋！于是我坐著時(shí)光機(jī)來到了20xx年，經(jīng)過周折，費(fèi)盡心思，發(fā)明出了我理想中的鉛筆袋。

　　我的鉛筆袋外殼是用特殊的橡膠做的，它不怕摔，不易臟，還防水。它的圖案可漂亮了，一朵金燦燦的花。它可以預(yù)測天氣：如果明天是晴天，花朵就是紅的；如果明天要下雨，花朵就是黑色的'，我就會趕緊把雨傘放到書包里。

　　它還有許多功能呢！我以前的鉛筆袋容量很小，現(xiàn)在發(fā)明的可以大，可以小。放學(xué)時(shí)，一按紅色按鈕，就變小了；到家寫作業(yè)時(shí)，連按兩次紅色按鈕就又變大了，用起來特別方便。我寫完作業(yè)，一按藍(lán)色按鈕。鉛筆袋就會放出一首動聽的歌曲，讓我一天的疲倦都消除了。我遇到難題，找鉛筆袋就解決了，你一按話筒鍵，念一遍題，它就會給我講解。我玩游戲每次剎不住車，有了它，媽媽就放心了，因?yàn)樗�每次只能�?0分鐘，時(shí)間到了，它就會自動關(guān)閉。

　　我正打游戲打得帶勁兒的時(shí)候，一道刺眼的光照過來，我又回到了20xx年。為了早日發(fā)明這樣的鉛筆袋，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大成為偉大的科學(xué)家。

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