【必備】電腦三年級作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的電腦三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電腦三年級作文 篇1
今天，老師給我們帶來一臺手提電腦，它的功能很多。
它的外形是正方形的，主色是銀灰色，顯得很干凈、整潔。
打開手提電腦，有一個大屏幕是黑色的，這個屏幕就像電腦的大眼睛，如果沒有它，電腦就不能用了。
屏幕下面有許多英文字母，是正方形，還有許多按鈕，有標點符號等，這是電腦的鍵盤，可別小看這些小按鈕，用處可很大，它可以打字、開關機等。
每個電腦都有一個鼠標，它可以操作電腦，這臺手提電腦有一個可以觸摸的鼠標，下面還有兩個按鈕，它就是鼠標的左右鍵。
電腦的左邊和右邊上有一些小插孔，還有放光盤的地方等。
這臺電腦的功能很多，每次上課老師都會把它帶來，讓我們的學習更方便、更有趣！
電腦三年級作文 篇2
我家有一臺電腦，它全身都是黑色的，顯示屏閃閃發亮，主機小巧玲瓏，我非常喜歡它。
自從媽媽1月29日買來它，我就開始了“網上之旅”哇！有這么多網站！、先鋒、學生、奧比島摩爾莊園等等等等，這么多五花八門的網站，讓我眼花繚亂，有新聞網，有少年百科，也有我們小朋友最愛的游戲網和科技網，上網的樂趣真多呀！只是電腦老是中毒，于是我下決心要成為一個電腦達人。
QQ真好玩！我結交了來自五湖四海的朋友，有高興無處不在、齲齒蟲牙還有很多很多很多的人，我經常和他們聊天，也不差，我天天在上面打作文，有不少發表呢！
一次，我亂打了一個網址，接過把應用程序搞壞了，汗！老媽干脆下命令，禁止我上網一個月，那一個月真難熬！但一個月過后，我又成了“網蟲”，可是每玩一次可玩一個小時，也夠了。
電腦真有趣！我最喜歡電腦了！
電腦三年級作文 篇3
嘿，大家好，我是樂樂家的一臺電腦。我長著一張方形的“臉”，好像一頭小足球門。我的開關是在我的“腿”——主機上，因此，我的“起床”和“睡覺”也是由我的“腿”來控制的。
我對樂樂一家的幫助很大，只要樂樂有不知道的題目了，就會迫不及待地走過來問我，我也會把答案一五一十地告訴樂樂。這時候的我，看起來像一臺機器人。樂樂的爸爸也會經常來看我，因為樂樂的爸爸是一位農民，他常常來問我：“明天幾度？”我就會一本正經地告訴他：“明天二十二攝氏度。”樂樂的媽媽也很喜歡我，她經常要問我：“ⅹⅹ單位ⅹⅹ年ⅹⅹ月是什么數據？”我也會一絲不茍地答對她的問題，有時候，樂樂的.媽媽還會利用我來幫她保留她的照片或論文呢！有時候樂樂一家會利用我幫她們上QQ，給親戚發電子郵件，還會利用我幫她們來玩游戲看電影呢！每當我幫她們干了好事，她們就會情不自禁地說：“你真是我們家的小博士，給我們一家帶來了許許多多的方便，我們真要好好感謝你呢！”我聽了，心里別提有多開心了。
我對樂樂家的幫助大嗎！
電腦三年級作文 篇4
在我家的寫字臺上“坐”著一位相貌古怪、知識淵博、上知天文、下曉地理的諸葛亮。它呀，就是我家的大博士——電腦。
電腦主要是由顯示器、主機、鍵盤、鼠標等組成的。它的鍵盤就象人的手、顯示器就像人的五官、主機就像人的大腦。
電腦的內部構造十分精細復雜。主要包括處理器、存儲器、輸入和輸出設備幾大部件。電腦的用途十分廣泛，上網、設計圖案、看電視、玩游戲無所不能。
我經常用電腦玩游戲、和電腦下棋、打牌，真是快樂極了。
這部電腦，不但是我學習的好幫手，還豐富了我的課余生活。我
要努力學習，走進更神奇的電腦世界。
篇九：我家的電腦生病了
我家的電腦可算得上是老古董了，別的人用的都是“筆記本”、WinXP，我們家用的卻是“原始臺式機”、Win20xx 。不但如此，電腦的很多地方也都生了病，以下就是幾個經典病例。
病例一：“聲帶”壞了。
由于使用了一個來路不明的軟件，致使電腦的“聲帶”（聲卡）壞掉了。這可苦壞了愛聽音樂的我，許多剛下載的音樂還沒聽，就要跟他們永久告別了。“嗚嗚嗚……”
病例二：“大腦”遲鈍。
因為電腦主機已經用了四年了，所以運行速度特別慢。一個“大富翁4”的開場畫面就需要20多秒的空白。用測試軟件一測，打出的分數竟然不合格！來我家的人更是對這臺電腦意見不斷。
唉！擁有“聲帶”的電腦、反應靈敏的電腦，什么時候才能見到你們呀！
電腦三年級作文 篇5
昨天下午，我們興高采烈地來到學校。聽說我們要去新電腦室上課。同學們像炸開的鍋似的轟動起來。
隨著一聲“叮鈴鈴”的清脆的鈴聲。我們像受訓的小馬一樣，聽著電腦老師的一聲令下。我們邁著整齊的步伐，向電腦室走去。到了門口，我們不由地大吃一驚，干凈整潔的電腦室里，一排排液晶電腦像士兵一樣筆直地立在桌子上。我們迫不及待地穿好鞋套，像矯健的小鹿一樣奔向自己的位子。開電腦前，老師再三叮囑我們不要拉扯電腦上的薄膜。我們不耐煩地答了一聲“知道了”。開完電腦，老師讓我們看大屏幕的示范，我的手還是閑不住，左碰碰，有點摸摸，又扯了扯薄膜。突然，我想起老師有“監視器”啊！
我可不想挨老師的批評。于是，我立刻把手放得端端正正的，好像剛才什么事也沒發生過一樣。我終于戰勝了“好動”這個惡魔。我要讓薄膜這個士兵好好保護電腦這個國王，完成它那神圣的使命。
電腦三年級作文 篇6
舅舅家有一臺電腦，買了有一年了。哥哥在上面下載了很多游戲，可是由于他這段時間學習不怎么樣，舅舅不讓他玩，但舅舅設制的密碼被哥哥知道了，為什么會這樣呢?舅舅的密碼是136263，在他不知道密碼的情況下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅記錄密碼的紙。第三次的密碼和前兩次的密碼都一樣，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你這個密碼已經使用三次了。”我在一旁附和道：“都使臭了。”
于是舅舅又想出一個妙計，把鼠標拔下來藏好。即使哥哥打開了電腦，也沒法玩，這樣就徒勞無功了。哥哥因為怎么樣也找不到鼠標，只好善罷甘休了。但是，他又想，哼，你不讓我玩電腦，難道我不會看電腦嗎?想到這兒，哥哥立即打開電腦，用鍵盤打開了游戲——魔獸爭霸，在里面看視頻，我也過來湊熱鬧。舅舅知道這個辦法不行，就把電源拔掉，把它鎖在屋子里，這樣，哥哥連電腦也打不開了。但哥哥已下定決心和舅舅斗爭到底，就找他的同學，他的同學家里有兩臺電腦，那人還算大方，把兩臺電腦的電源線都借給哥哥。
舅舅認為這樣肯定是萬無一失了，就放松了警惕，不是總是家里待著看著哥哥，一會兒出去溜達，一會兒到院子里干活。哥哥總是趁著舅舅不注意，在家里偷著玩電腦，我就給哥哥當偵察員。我的自我評價是：一名卓越的偵察員，在偷玩電腦的活動中體現出了惡劣與卑鄙的素質。(這是在我們課本上摘抄改編的，原句是：一名卓越的偵察員，在維和行動中，體現了出了人道與公正的素質。)
我的任務是，在二樓窗臺上眺望，觀察著樓下舅舅的一舉一動，看他有沒有上來的動機。如果他要上來了，哥哥就迅速關掉電腦，拔掉電線，放到自己的柜子里或者被窩里。如果拯救已晚，舅舅上來的剩余時間不夠關掉電腦了，那我就會使用我慣用的手法，在樓梯上攔住他，用花言巧語拖延舅舅上來的時間。例如：老舅啊，今天的股票怎么樣?雅戈爾掙了嗎?基金安信跌了嗎?或者說，今天中午吃什么飯?吃米飯還是饅頭?有沒有西紅柿炒雞蛋?有土豆絲嗎?哥哥就迅速關掉電腦，拔掉插座，裝作若無其事的樣子。
但是事實遠沒有我想象的這么簡單。舅舅上來了，我立刻跑下去耽擱時間，我喊道：“舅舅，今天的股票怎么樣?掙了還是賠了?”舅舅說：“什么?你是不是腦子進水了，今天可是星期六，沒有股票的。”我立刻轉移話題，“哦哦，是我記錯了，那么，今天中午吃什么呢?吃米飯還是饅頭?吃……”話音未落，就被舅舅打斷了：“現在才八點多，著什么急吃飯啊?”雖然哥哥忙著收拾，可舅舅遠遠地看到了，驚奇地想：“電源線早被我拔掉了，這小子怎么還能玩?”舅舅審問哥哥一番后，哥哥不得不老實招供。我和哥哥像是被公安機關查處的囚犯一樣，低著頭，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地進了哥哥的房間里。哥哥大發雷霆：“什么，你太可惡了!由于你的過失，害得我們這次計劃失敗，你這個混球!”“不，我是個籃球!”我辯解道。“你當足球我也不管。”哥哥生氣地說。
偷玩電腦的計劃又一次失敗了，但我相信，哥哥這個家伙是不會善罷甘休的，誰知道下一次他又會出什么餿主意呢?
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