【精華】春天小學(xué)三年級(jí)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
早晨，我和媽媽剛下樓，暖暖的，柔柔的春風(fēng)迎面吹來。它像一個(gè)調(diào)皮的小朋友，吹起我的頭發(fā)，怪怪的，癢癢的。我學(xué)著媽媽的樣子，深深的吸了一口氣，暖暖的春風(fēng)里有淡淡的花香味，還有一股泥土的氣味。
我飛快的跑起來，路邊的迎春花，一簇一簇的，小小的，黃黃的，可愛極了。媽媽笑著說，我更可愛，像一只小小的鳥兒一樣飛在花叢中。
坐到公交車上，我好奇的問媽媽。“媽媽，春天不是鳥語花香的嗎？可我為什么只看到了小花，卻看不到小鳥呢！小鳥兒哪里去了呀？”媽媽格格的笑起來，“小鳥兒不是在上學(xué)的路上嗎！”
剛一下車，有一個(gè)東西輕輕的落在我的頭上，長長的，紅紅的，毛茸茸的像一條長長的毛毛蟲。用手一觸。在手心里，一動(dòng)一動(dòng)更是毛毛蟲了。抬頭看，樹上掛滿了這樣的小蟲子，在春風(fēng)里隨風(fēng)起舞。
春天的校園里，到處是朗朗的讀書聲！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是星期六，是個(gè)艷陽天，媽媽帶我去田野里隨便走走，看看能不能找到春天。
風(fēng)吹在臉上，還有點(diǎn)冷，不過陽光很暖和。我們走在窄窄的田埂上，呼吸著清新的空氣。田埂上野草東一片西一片地長著。媽媽指給我看哪些是馬蘭，那些是薺菜，它們長得嫩生生的。田埂上還有各色指甲板大小的野花開了，有紫的、藍(lán)的、黃的、紅的，真美啊！我情不自禁地停下腳步細(xì)細(xì)欣賞。媽媽摘了一朵野花，我忙說：“別摘，應(yīng)該讓大家一起看。”
田野里有一條溝，水不深，卻清澈透明，輕輕地流著，仿佛流淌著一首優(yōu)美的曲子。遠(yuǎn)處的樹抽出細(xì)細(xì)嫩芽，好像是春天的眼睛。有幾只麻雀站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫了一會(huì)兒，跳躍了一陣子，拍拍翅膀飛走了，它們可能去找玩伴了。
一些不知名的綠色小蟲子在田埂上悠閑地散步，一見到我們就慌慌張張地飛走了，膽子可真小。媽媽抓住一只蚱蜢，當(dāng)她攤開手掌讓我玩時(shí)，它一下子蹦進(jìn)草叢里不見了，真是個(gè)機(jī)靈鬼。
當(dāng)我依依不舍地離開田野時(shí)，心想，我已經(jīng)在田野里找到了春天，它生機(jī)勃勃，美麗可愛。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
為花們澆水，還好爸爸的技術(shù)一流，風(fēng)箏在天空中飛翔，”春天姑娘用溫和的語氣說， 我愛春天，一會(huì)兒又陽光燦爛；春天還是一個(gè)愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人，它替樹澆水， ，那是因?yàn)椋驗(yàn)樗o萬物帶來了生機(jī)，把春雨接回來，一抬頭就看見滿天的風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏去放風(fēng)箏，在一場夢(mèng)中游玩，好像在一幅畫中走動(dòng)， 今天天氣晴朗， 我迫不及待的來到了廣場，把雪爺爺送走，人多的都容不下我了，好不容易找了塊地方，我被大地上春天的美景所吸引， 那時(shí)我第一次在春景中沉靜住了，她叫醒了花草樹木，在我的右面有一片片的草地綠林，她又讓春風(fēng)開著車，可是那兒的風(fēng)太小，還有無數(shù)正在冬眠的動(dòng)物，才沒有導(dǎo)致“機(jī)毀人亡”的事故發(fā)生，讓它們發(fā)芽成長；春天是一個(gè)淘氣的人，我不由自主的放開了線，自由自在的跳著舞蹈，是一個(gè)辛苦的人，一會(huì)兒陰沉沉的，為草們施肥。
“春天到了該起床了，可是就在此時(shí)，一次性就放起來了， 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，不由自主的從家里走了出來， 春天，叫它們不要睡覺， 春天，是一個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘，。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每當(dāng)春天到來時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這首眾所周知、耳熟能詳?shù)母枨４禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，百花齊放，爭奇斗艷。今天就讓我們?nèi)バ蕾p欣賞春天吧！
春天，是很笨的，它永遠(yuǎn)逃不過人們的法眼。你來到公園，當(dāng)梅花、桃花、櫻花······全都綻放出美麗的臉龐，這一從，那一簇，這是花兒們復(fù)蘇后的聯(lián)歡會(huì)嗎？你走近一些，看到蜜蜂在勤勞的工作，采集著甜蜜的蜂蜜；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看誰的舞姿更加美麗！鋪著厚冰的河水流動(dòng)起來，河里的生物也漸漸活躍在人們的視線里，幾條小魚快樂的在河中戲水或覓食，毫無察覺，那食物是人們下的陷阱，等著他們上鉤呢······
春天暴露出來的馬腳太多了，只要細(xì)心一點(diǎn)，準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)它！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘也慢慢地來到了我們的身邊。
田野里，油菜花都開了，金黃金黃的，好像給大地媽媽披上了一件金燦燦的外衣，美麗極了！從遠(yuǎn)處望去，一片金黃，好像變成了一片黃色的海洋。農(nóng)民伯伯開始耕地了，準(zhǔn)備播撒各種各樣的種子。
小河里，水面的冰塊都化了。小魚們?cè)谒墟覒颉Ｓ械男◆~在比誰跳得更高，有的小魚在比誰游得更快，還有的小魚在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
小河邊，柳樹都發(fā)芽了，在風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。小草冒出了小腦袋，扭捏地把身體慢慢地移上來。桃花開始開花了，粉紅粉紅的，美麗極了。從遠(yuǎn)處望去，就像是一片粉紅粉紅的云彩，十分好看。
春風(fēng)，就像一個(gè)溫暖的手，輕撫著河畔的小草，縷縷春風(fēng)，吹醒了冬眠的小動(dòng)物，讓小動(dòng)物們出來“勞動(dòng)”。春雨，滋潤著棵棵樹苗，讓樹苗們茁壯成長。絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地。
我愛春天，更喜愛春天里的風(fēng)景！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
一股涼涼的春風(fēng)朝著我吹來，我深深的感受到：春天來了！春季，一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春季像一位天使，踏著愉快的腳步，翩翩起舞，來到了人間；春季像一位花樣年華的`少女，鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情；春季像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩；春季像一首瑰麗的詩，如夢(mèng)般的甜蜜，如酒般的香醇。
你看，街心公園中，百花爭艷，姹紫焉紅，競相開放，可真是美不勝收啊！淡雅的色彩和迷人的芳香都在向我們?cè)V說著春季的情懷。
春天，就像一位自然界的女神。早晨，她一覺醒來，就在梳妝臺(tái)旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開來；她把姹紫嫣紅涂抹在大地上；她把天空洗得明澈而又湛藍(lán)；她把烏云撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。
我愛在春天欣賞大自然，因?yàn)檫@時(shí)，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色……啊，綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。
吹拂過綠葉的春風(fēng)，變的格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩浴滴的花骨朵兒。在微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了燦爛的笑臉。
我愛春天鮮花般的笑臉，那是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼在看遼闊的世界。
我愛春天的天空中搖曳的風(fēng)箏，那些形形色色的風(fēng)箏在遼闊的天空里，就像是一只只自由翱翔的小鳥，手牽著風(fēng)箏線在城市里跑來跑去的孩子們，就是那些“小鳥”最忠誠的伙伴。
啊，春天，我愛你！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里……我哼著歡快的小曲，一起和媽媽到郊外尋找春天。
找哇，找哇，找到了！春天在柳樹的枝條上。柳枝抽出了嫩綠的枝條，長出了淡黃色芽苞。一陣風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像少女柔順的長發(fā)，美麗極了。
找哇，找哇，找到了！春天在清澈的河水里。河水也從睡夢(mèng)中醒來了，嘩嘩地流淌著，那和諧的旋律，像在演奏一首春天的贊歌。小魚在水中自由自在地游來游去，有的偶爾浮出水面，好像在欣賞春天美麗的景色，有的三五成群，互相追逐著，好像在做游戲，開心極了。
找哇，找哇，找到了！春天在草坪上。小草偷偷地探出腦袋，好像在找什么，我問小草：“小草，你在找什么呀？”小草咧開嘴笑了，好像在說：“和你一樣，我也在找春天呀！”我和小草都興奮極了。
找哇，找哇，找到了！春天在花朵上。一場春雨過后，一棵棵油菜貪婪地吮吸著新鮮的雨水，一夜之間開出了一朵朵油菜花，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
今天，我的心情格外好，因?yàn)槲艺业搅舜禾臁４禾煺婷溃禾炀驮谖覀兠恳粋�(gè)人的身邊，給我們帶來了喜悅和希望。
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