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觀察三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-05 16:19:17 三年級(jí) 我要投稿

觀察三年級(jí)作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的觀察三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

觀察三年級(jí)作文匯總十篇

觀察三年級(jí)作文 篇1

  草地上有蚱蜢、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣……它們生活在多姿多彩,與人類不同而又如此相似的迷你昆蟲世界。在一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里,悠閑趴在草地上的我,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)迷你世界的冰山一角。

  一列隊(duì)伍龐大的黑螞蟻軍團(tuán)在領(lǐng)隊(duì)大個(gè)頭螞蟻的帶領(lǐng)下整齊劃一的朝前行軍,隊(duì)伍中有不少身強(qiáng)力壯的大力士,也有一些初來乍到的毛頭小子們,螞蟻小勇就是第一次跟著兄長(zhǎng)們出來覓食。走了好長(zhǎng)時(shí)間他忍不住問前面的兄長(zhǎng):“大哥,我們這是要去哪里找食物?偵查兵隊(duì)長(zhǎng)找到了什么好吃的?”大勇回過頭回答道:“聽說是一大塊的蛋糕呢,足夠讓我們洞里的村民們吃一個(gè)月呢!”小勇聽了開心地裂開嘴,腳步更加的輕盈!暗搅耍匆妴?”小勇聽到大勇說,立馬探頭向前方望去,只見前方一塊好大好大的蛋糕上,許多的螞蟻隊(duì)友們正咬得咬,扛得扛,背得背,抱得抱,努力帶上食物。小勇終于也來到了蛋糕前,他皺起小鼻子聞了聞“哇塞!好香啊!真是香味逼人!我一定要多多的帶回家,呵呵呵!”身邊的大勇真不愧是村里的第一大力士,只見他嘴里咬著一大塊,頭上還頂了一塊比他身體大十幾倍的蛋糕,小勇目瞪口呆,瞠目結(jié)舌道“大,大哥,你真棒!”小勇趕緊也抱起一大坨。螞蟻軍團(tuán)們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)地帶領(lǐng)下帶著食物整裝列隊(duì),踏上回家的路。他們完全沿著出發(fā)時(shí)走過的那條路返回。不論原來的路有多么難走或危險(xiǎn),他們還是會(huì)選擇同樣的路回家!拔覀兪乔趧诤谖浵,一起唱!”大個(gè)頭領(lǐng)隊(duì)軍令一下,頓時(shí)歌聲洪亮:“我們是勤勞的黑螞蟻,我們力大無窮。go!go!誰也阻止不了我們覓食的腳步,我們不怕艱難的路途,我們不怕任何危險(xiǎn),我們翻山越嶺,我們是強(qiáng)壯的、勇敢的……”

  突然,前方隊(duì)伍傳來高喊聲:“緊急情況!前方出現(xiàn)不明新大陸!”螞蟻們?cè)谖彝簧跻獍醽淼拇笫瘔K前停住了腳步,小勇急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是熱鍋上的螞蟻了,他望著大勇?lián)鷳n地問:“怎么辦呢?我們好像迷路了!”!按蠹也灰獡(dān)心,你,你,你幾個(gè)跟我一起去察看地形,隊(duì)伍暫停休息!”隊(duì)長(zhǎng)帶著幾個(gè)身手矯健的螞蟻探路去了。不一會(huì)兒,隊(duì)長(zhǎng)就回來了,他帶領(lǐng)大家爬上大石塊,嘿喲,嘿喲!前進(jìn)的隊(duì)伍沒有被大石塊所阻擋,隊(duì)伍陸續(xù)進(jìn)入了大樹旁的一個(gè)小洞。

  “哇!終于到家了!我們這次是凱旋而歸呀!”小勇首次覓食完美告捷。而我也回到了人類世界,結(jié)束了下午的悠閑時(shí)光,踏步回家。

觀察三年級(jí)作文 篇2

  ——讀《昆蟲記》有感

  前天晚上,我做完了家庭作業(yè),無聊的很,就拿來一本嶄新的《昆蟲記》看了起來。

  這本書寫了著名昆蟲家—法布爾一生研究的昆蟲,如繭火蟲、松毛蟲草等,最有趣的是繭火蟲,沒讀這本書時(shí)我還以為它是素食昆蟲,原來它是吃肉的,主食還是蝸牛!它先用尾部的毒針麻醉蝸牛,再行伙伴一起吃掉蝸牛。

  讀了這本書,我懂得了:觀察對(duì)兒童是必不可少的,像水、陽光、空氣對(duì)植物必不可少一樣。我們一定要留心觀察每樣事物,只要這樣,我們就一定懂得許多新的知識(shí)。

  我也經(jīng)歷過這樣的事。上個(gè)星期的星期六,我在和我家的小狗“樂樂”玩。玩著玩著,我的手一不小心碰到樂樂的小黑鼻子,發(fā)現(xiàn)它鼻子上面都是水。于是,我放開樂樂,想到,一定是它不小心沾到的。所以,我叫來樂樂,一邊按住它,一邊拿來一包紙幫它擦鼻子,轉(zhuǎn)眼一包紙用完了,它的鼻子還濕的。我?guī)е苫笊暇W(wǎng),原來,狗的鼻子上有許多感覺細(xì)胞,鼻子濕的就表示健康!霸瓉砣绱税!”我說道。

  觀察就是智慧最重要的能源,它能讓我們懂得更多的知識(shí)。

觀察三年級(jí)作文 篇3

  前兩天科學(xué)課,老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記,今天正好有空,我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)來觀察一下吧!

  我找來三塊糖,把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里,第二塊糖我還故意涂了水彩筆,好讓糖失去一些甜味,第三塊糖我放在了院子中間,我很好奇,小螞蟻們會(huì)如何選擇呢?

  不到一會(huì)兒,一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來了,看來它是嗅到了糖的氣味,只見它快速的爬到第一塊糖上面,并用它頭上的一對(duì)觸角碰了碰糖,似乎在證實(shí)這糖果是真是假,然后就急急忙忙地往洞里趕,它要做什么呢?原來小螞蟻是通風(fēng)報(bào)信去了。果然不到一會(huì)兒的功夫,一大群螞蟻就出來了,它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口,我還看見有一些螞蟻它們并沒有往有糖的方向去,而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來趕去,它們又是做什么呢?原來它們是去邀請(qǐng)其它地方的同伴一起來分享美食啊!每邀請(qǐng)到一位同伴,它們就會(huì)碰碰觸角,好像在說:“那里有我們最愛吃的糖果,你們快去品嘗品嘗吧!”

  看來螞蟻真是個(gè)又大方,又友好的動(dòng)物,它們非常的團(tuán)結(jié),還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊,而院子中間的糖塊它們根本就無動(dòng)于衷,我猜它們肯定是覺得院子中間太危險(xiǎn)了,隨時(shí)有被人類踩在腳下的危險(xiǎn),再說了,那里離洞口太遠(yuǎn),搬運(yùn)起來也不適宜,多聰明的小家伙啊!

  所以別看螞蟻個(gè)子小,力氣也不大,但是最可怕的就是它們團(tuán)結(jié)在一起凝聚的力量,就像偉人曾經(jīng)說過的一句話:“世上無難事,只要肯登攀”,我想對(duì)于小螞蟻們來說應(yīng)該是:世上無難事,只要我們肯團(tuán)結(jié)了!

觀察三年級(jí)作文 篇4

  秋天到了,我家門前的桂花全開了,香味能飄出十里呢!

  桂花的葉粗糙又厚實(shí),還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來,摸起來非常舒服,跟按摩機(jī)似的。

  再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣很厚實(shí),但汁嘗了下有點(diǎn)微苦,會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但它真的`是很香!那花柄是一根細(xì)得不能再細(xì)的小綠絲,嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋,樣子十分可愛。一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺,好像來到了天堂一樣。

  秋天,是一年四季中桂花樹最美的時(shí)候,金色的桂花把桂花樹裝點(diǎn)得很漂亮,雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富貴,可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。

  篇三:細(xì)心觀察

觀察三年級(jí)作文 篇5

  爸爸給我買了一只小狗,那只小狗很可愛,它有著水汪汪胡眼睛,還有一個(gè)很靈的鼻子,它的舌頭很薄,我想為什么呢?為什么我們?nèi)说纳囝^很厚,它的舌頭很薄呢?

  夏天,天很熱胡時(shí)候,它就會(huì)伸出它那薄薄的舌頭,后來我才知道原來狗的舌頭具有一定的散熱功能,而且狗在喝水的時(shí)候,它會(huì)把水卷在舌頭里。有一次我想試試看,狗是不是這樣喝水的,于是我讓小狗一上午不喝水,到了中午我把小狗放出來,當(dāng)它趴到地上喝水的時(shí)候,我就看它的嘴,原來它真的是舌頭卷起來喝水的。

  狗的鼻子非常靈,它的前爪非常有力。有一次我把一根骨頭埋在土里,過了幾天,我?guī)Ч烦鋈ネ娴臅r(shí)候,它趴在一個(gè)土堆上面,用它有力的前爪不停胡挖,把骨頭挖了出來。我才想起來我把骨頭埋在這里了。

  這就是我觀察的小狗。

觀察三年級(jí)作文 篇6

  媽媽拿了一個(gè)裝滿水的杯子,我把雞蛋放進(jìn)水里,然后開始觀察。一開始雞蛋沉下去了。我在水里面加了點(diǎn)鹽,雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水里加鹽,雞蛋浮起來了。什么原因呢?我查了一下電腦,原來水里加了鹽后,密度就增大了,體積也加大了,浮力自然也加大,才能把雞蛋浮起來。做完實(shí)驗(yàn)我好開心啦!我懂得了:要多做實(shí)驗(yàn),多動(dòng)手,多動(dòng)腦才能有更多發(fā)現(xiàn)。

觀察三年級(jí)作文 篇7

  今天中午我吃過午飯后就在門口蹲著,正在想我玩什么好呢?這時(shí),我忽然看見了一只小螞蟻,就想反正我也不想不出什么可以一個(gè)人玩的游戲,不如看一下這只小螞蟻要干什么吧?

  此時(shí),這只小螞蟻正筆直地向一個(gè)面包渣前進(jìn),那個(gè)面包渣比小螞蟻大三四倍,它先是在面包渣四周轉(zhuǎn)悠,還不時(shí)地爬上去。后來那只小螞蟻去到一群螞蟻當(dāng)中,他好像正在對(duì)他的同伴說:“那個(gè)面包渣太大了,我自己一個(gè)人搬不動(dòng)”。不一會(huì)兒那只小螞蟻就領(lǐng)了一群螞蟻到面包渣那兒,螞蟻們先是一起鉆進(jìn)面包渣地底下,然后那個(gè)面包渣就開始輕微的動(dòng)了起來,后來那群螞蟻很快的把面包渣搬到他們的洞門口,之后螞蟻把面包渣放在洞口旁邊,就一起往面包渣上爬。他們好像是要把面包渣給分解,然后就再把面包渣往洞里搬。果然,大約二十分鐘之后,他們終于把面包渣分解開啦,再一個(gè)一個(gè)的搬進(jìn)了洞里。

  今天我才知道,原來螞蟻有這么大的力氣,而且他們還有著團(tuán)結(jié)一致的精神和堅(jiān)定的信心,我們都應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)啊。

觀察三年級(jí)作文 篇8

  螞蟻這種小小的昆蟲,人們并不陌生,因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察螞蟻,把螞蟻當(dāng)作一種只會(huì)挖洞的小蟲子,所以螞蟻?zhàn)兊梦⒉蛔愕。但是,只要?xì)細(xì)地把螞蟻看一看,那么人們馬上就會(huì)對(duì)螞蟻刮目相看了,而今天,我就這樣做了。

  就在我閑的沒什么事干在操場(chǎng)上瞎轉(zhuǎn)悠的時(shí)候,腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺,俯下身一看,原來是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓凇?墒俏腋浵仧o怨無仇它們干嘛咬我呢?仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了,這是又有許多螞蟻爬了上來,我慌忙跑開,想著被螞蟻咬了這么幾口不公平,我得報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)螞蟻。我抱來一塊大石頭,使勁砸下去,把他們的窩徹底毀了,螞蟻也被我砸死了一大堆。

  我剛想離開的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭,并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭,下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭,還有一些在搬同伴的尸體,看上去它們很傷心。我笑著說:“你們簡(jiǎn)直是螳臂當(dāng)車,不自量力。”小小的螞蟻們過了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有停下來,這是我仿佛聽到了螞蟻的心聲:“為了我們的同伴,為了我們的家園,為了我們的未來,同伴們,加把勁一定要挪開這個(gè)大石頭,救出它們。”

  我的心被他們打動(dòng)了一點(diǎn),但是想到剛才被螞蟻咬的那幾口,我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間,螞蟻們感到了絕望,但是一只螞蟻又開始行動(dòng)起來,它的這一舉動(dòng)鼓舞了大家,所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。

  我好像聽到了螞蟻那清脆的口號(hào):“同伴們,加把勁,勝利在望了!

  終于,鐵石心腸的我被打動(dòng)了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴,排著隊(duì)進(jìn)入洞中。

  多么團(tuán)結(jié)!要是人們也想這樣,那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場(chǎng)中,那世界將會(huì)變得多么美好!

觀察三年級(jí)作文 篇9

  學(xué)校的花壇周圍有著許多花,有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿,其中我最喜歡綠蘿!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起,遮住了花盆,像一座用綠葉蓋起來的房子,垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子。顯得蒼翠欲滴,閃爍著光澤,好像每一片葉子上都有一個(gè)一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  綠蘿是一種草本植物。走近一看,它的葉子是長(zhǎng)桃形的,有點(diǎn)像楊樹的葉子,還像一片芭蕉葉,看到它,我不由得想起了豬八戒的大耳朵。綠蘿的葉子大的有手掌那么大,小的有手掌那么小。剛長(zhǎng)出來的葉子是完全卷曲起來的,像一條小蟲子,如果不仔細(xì)看你發(fā)現(xiàn)不了它,還有剛長(zhǎng)大的葉子像一個(gè)小餃子,葉子完全長(zhǎng)大的話,你可以看到它的葉脈,有一條主葉脈長(zhǎng)出無數(shù)條葉脈,這些葉脈是給葉子輸送養(yǎng)份的。

  綠蘿的葉子有的非常挺拔高大,像一位士兵,有的藏在葉叢里,像一位害羞的小姑娘。這些葉子是喜陰的,當(dāng)你把這些葉子放在花壇底下,葉子會(huì)長(zhǎng)的十分茂盛并向著太陽光生長(zhǎng),如果你把這盆花轉(zhuǎn)過去,過了幾天它會(huì)像太陽方向轉(zhuǎn)過去,就像我們朝著理想奮斗一樣。

  綠蘿的葉子與莖是連在一起的,葉柄非常的細(xì)它與莖是連在一起的,莖的粗細(xì)不一,最粗的莖也只有小拇指那么粗翻開葉子,仔細(xì)一看,有無數(shù)個(gè)莖深深的扎進(jìn)泥土里,而這些莖又是從根部長(zhǎng)出來的。綠蘿的藤蔓也非常的長(zhǎng),與莖的粗細(xì)差不多,從花盆里彎曲下來,像海面上的波浪,還像一個(gè)小女孩的卷發(fā),而且它的葉子長(zhǎng)得很對(duì)稱,每隔三厘米左右一根葉柄,葉柄上再長(zhǎng)一片葉子。

  綠蘿不會(huì)開花,不會(huì)炫耀自己的美麗,但是人們?yōu)槭裁聪矚g它,為什么要養(yǎng)它呢?因?yàn)樗麡銓?shí)、實(shí)用。它可以進(jìn)化空氣,吸收甲醛,它還可以美化環(huán)境,讓人看著全身都舒服,如果把它放在電腦前,它還可以防輻射,保護(hù)我們的眼睛。這就是我喜歡它的原因。

  綠蘿非常好養(yǎng),它是喜陰的,它對(duì)我們?nèi)祟惛冻隽撕芏啵俏覀兊暮脦褪,但所要的回?bào)卻不多,只需要給它充足的水分就可以了,它有一種只為付出,不求回報(bào)的精神!我被這種精神所感動(dòng)了!

觀察三年級(jí)作文 篇10

  今天下午,老媽從外面回來,帶回來幾顆像洋蔥不是洋蔥、像大蒜不是大蒜的東西。我問老媽這是什么,老媽興高采烈地說是水仙花,開花后滿屋子都飄香,看著老媽夸張的表情仿佛她已聞到了悠遠(yuǎn)的清香。

  我疑惑地看著這些丑東西,它們一個(gè)個(gè)都挺著圓鼓鼓的大肚子,傍邊還有兩三個(gè)小警衛(wèi)似的緊貼著它,尖尖頂上吐出一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小芽,它會(huì)不會(huì)有小荷才露尖尖角之后的龐大氣勢(shì)呢?讓我拭目以待吧。

  12月28日 星期六 晴

  水仙花們?cè)谒锼艘粋(gè)星期,欣欣然睜開眼,伸伸懶腰,抖擻抖擻精神,發(fā)出驚奇的感嘆:啊哈,外面的世界真精彩!

  這些可愛的小芽?jī)阂呀?jīng)一寸長(zhǎng)了,粗壯的梗展現(xiàn)出旺盛的生命力,每棵水仙上都發(fā)出三、四個(gè)梗,有一棵還發(fā)出了六個(gè)梗。每個(gè)梗上都長(zhǎng)著兩片小巧的葉子,一高一矮,像兩親兄弟。葉子嫩綠嫩綠,頂上還有些嫩黃。小小的芽?jī)合褚话寻鸭獾,直刺向空中?/p>

  1月4日 星期六 晴

  水仙花在陽臺(tái)上幸福地接受陽光的撫摸。瞧,它們又長(zhǎng)高了許多,又抽出了許多葉子,隆隆地生長(zhǎng)著,仿佛要長(zhǎng)成一片樹,一片森林

  如果說上星期的綠是半彈琵琶半遮面嬌羞的綠,那么這星期的綠是潑辣的綠,是開放的綠,是成熟的綠。這一片醉人的綠喲,在枯木凋零的冬天,不由讓人眼前一亮,給人一種積極向上的力量,愿這綠色保佑我,期末考出好成績(jī)!

  1月11日 星期六 晴

  現(xiàn)在這盆水仙像亭亭玉立的少女,他們阿娜多姿,形態(tài)各異,你擠我擁,像害羞的小姑娘不敢出門見客似的,偶爾兩三片葉子大膽地探出頭來向我俏皮地招手。看著這片可愛的綠,我仿佛置身在春的懷抱。

  仔細(xì)一看,他們已孕育出花蕾,怪不得這么害羞。葉子緊密地包裹著花蕾,像一位母親守護(hù)著自己的嬰兒,F(xiàn)在還看不清花蕾的模樣,我真替水仙花們高興,這綠色的生命正在創(chuàng)造著奇跡呢!

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