【精華】螞蟻三年級作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻三年級作文 篇1
今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著跑著，我發覺地上有一條小黑線在移動，原來是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著隊出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問題。
于是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關于螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻是天氣預報的“小專家”，每當天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去，因為假如下大雨的話，雨水會灌進它們的洞里，還有可能會被淹死，所以它們要搬到高一點的洞里去。
后來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發覺螞蟻蟻不光是個“天氣預報家”，還是個“指揮家”呢！看，螞蟻的領隊指揮得多好哇！螞蟻們排著隊伍，就像訓練有素的隊伍一樣，邁著整齊的步伐，互相傳遞著信息，搬運著食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。
通過這個有趣的發覺，我對螞蟻的認識進一步增多了，原來在人們的眼中一個很不起眼的小動物，卻能準確地預報天氣，友好相處，而且是個優秀的團隊，值得我們人類學習。
螞蟻三年級作文 篇2
“哦，哦，好玩兒！”小螞蟻高興的投向春天大自然的懷抱，唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。
走啊走，“咦？一只雞蛋？我得把他馬上交給雞媽媽！可是……對，滾著來！”唉，小螞蟻也太不小心了。“啪——”蛋殼裂開了，“嘰，嘰，嘰……你一定是要幫我找媽媽對不對？放心吧，我會安然無恙的回到家的！”小雞驚呆了，一只剛出生的小雞竟然會說話。“別想了，喏，為了獎勵你，把我的寶貝——飛天蛋殼給你！”霎時，那只讓小雞出生的蛋殼成了一輛美麗的“蟻車”。“你只要對它說要去哪里，就ok了。”“嘩——”神雞不見了。這是又有一陣聲音傳來：“記住，只有三次機會，然后便法力盡失……”“我遇到神仙了！有了‘蟻車’我就什么也不怕了！哈哈哈……”
夕陽漸漸洗塵，原本一心想回家的小螞蟻，現在又想去北京、海南、太空中。這些夢想一一成為了現實。爽玩過后，卻又想起自己的家。“回家！”兩個字剛一說出口，便墜落于小河內。青蛙正在美睡，突然，一陣突如其來的聲音將它吵醒。青蛙一看，高興得說：“我正愁沒有夜宵呢，沒想到……”青蛙一口吃了螞蟻。螞蟻在入“虎口”中時說：“人不該懶，蟻不該貪啊！”
螞蟻三年級作文 篇3
今天，我坐在草地上，在一片喧鬧聲中，我走進了小螞蟻的村落。
我的目光追隨著勤勞的小螞蟻，到他的'村落里做了一次免費的游歷。不知為什么，碧綠又柔軟的小草，手拉手變成的綠地毯，空間被無限延伸。這時，我看清了，這只小螞蟻，是一只剛游覽過世博園的小螞蟻！在回來的路上，世界也被他周游了一個遍。只見他像一只迷了路的娃娃，一會這走走，一會又退回來，兜了好幾個圈子。幸虧他遇上了一群同伴，他們碰了碰觸角，好像在交談著什么，我也真想和她們寒暄一下，可惜我沒有長觸角。
交談過后，只見他轉了個身，慢慢悠悠的走著。到了，到了！他們的村子在大樹邊上的小丘里。這時，許多小螞蟻出來迎接遠歸者的到來，一邊幫他把背包卸下來，一邊給他捶背。然后，請出他們的國王。他與國王意味深長的對視良久，然后一起歡悅的用餐。
我到處轉了轉，咦？街道旁怎么那么多小螞蟻？我走近一瞧，喲！一只龐然大物——蜜蜂吸引了的許許多多的小螞蟻的眼球。蜜蜂忘記了采蜜的勞累，帶上幾只好奇的小螞蟻兜兜風。
這時，一路螞蟻大軍帶著食物凱旋歸來！我想給他們搗搗亂，于是就把手擋在了他們前面，他們從我手的縫隙鉆了出去。我急了，又把石頭擋在他們面前，心想：“看你怎么過！”只見小螞蟻吃力的搬著食物上到“小丘”上面去，然后高昂著頭，好像說：“你別想難住我！”
我迷惑了，小螞蟻的智慧到底有多少？只是從指縫中鉆出，爬上“小丘”嗎？……
我忽忽悠悠的漫游了一個下午，直至太陽落山時，麻雀嘰嘰喳喳的討論聲才把我拉回現實生活。我發現了小蟲子的村落，我多么高興啊！
我愿意和你一起，去小蟲子的村落散散步。你，想嗎？
螞蟻三年級作文 篇4
兩年前，我經常抓一些小動物搞惡作劇，觀察了解了很多動物的生活習性。這其中，我偶然發現了螞蟻搬家的秘密。
那一天，我在回家的路上，發現有幾只小螞蟻在飛快地奔跑，一下子就不見了。我仔細觀察，才發現路旁有一個小洞，洞口是朝北的，不知是不是螞蟻的家。我想知道螞蟻是不是跑到這個洞里去了，便在這個小洞前靜靜地等著。
一會兒功夫，只見“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地從洞里走了出來。我尾隨在后，跟著它們一起走。只見它們當中，有兩只螞蟻抬著一粒大米的，有好幾只螞蟻抬著玉米粒的，還有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們步伐輕盈，走得很快，看上去好像很著急的樣子。不一會兒，我感覺它們好像已經累得汗流浹背，氣喘吁吁了。走幾步，便停下來休息休息。
大約過了20分鐘左右，我回頭仔細一看，不禁大吃一驚：不知什么時候起，螞蟻多得數都數不過來了。我不得不佩服這些“舉重高手”了。它們不僅講團結，聽指揮，還任勞任怨，搬運起東西來，爭先恐后，毫不示弱，真是太厲害了。
可是，它們這么大規模地搬運東西，到底是要干什么呢?我百思不得其解，只好跑回家問媽媽。媽媽說，可能要下雨了。因為螞蟻對窩里的溫度和濕度感覺很靈敏，下雨前，天氣悶熱，它們會提前把自己的家搬到更安全的地方去，免受雨水沖壞。
無意中的一次發現，竟然讓我知道了螞蟻搬家的秘密。大自然真是太有趣了。
螞蟻三年級作文 篇5
放學回家，我走在小路上，媽媽走在我的前面。
突然她停住了，指著路旁一條黑乎乎的長線，說道；“劉煒，你快來看。”我背著書包，從遠遠的地方，“咚、咚、咚”地跑了過來。
我走近一看是一群螞蟻。這螞蟻群的隊伍好“大”呀，密密麻麻的在路中間穿梭。這時媽媽先回家了，現在只有我一個人了。
我蹲了下來，這樣可以更清楚仔細地觀察螞蟻。這是一群黑蟻，差不多都是小螞蟻，里面只有兩只稍大些，看來是老大。路旁邊有一些雜七雜八的東西，比如：一小塊面包，兩粒小米，還有半顆摔碎的糖果…
三只小螞蟻扛著一粒米，緩慢地朝路另一頭爬去，它們的身體比米粒的個頭還小，四、五只螞蟻也跑了過來幫忙一起搬。
再看看那一小塊面包，三十幾只螞蟻把整個面包都圍了起來，就像給面包涂了一層黑奶油一樣…一只螞蟻咬著一丁點面包陷在往下艱難地爬著，它走一會停一會，一臉痛苦的樣子。后來出現了五只小螞蟻，它們同心協力一起搬。“哈啰哈啰搬面包…”這下它們可就輕松啦！
是的，連螞蟻也懂得幫助、懂得團結！那我們該怎么做呢？
螞蟻三年級作文 篇6
10月7日 星期五 晴
一個陽光明媚的下午，我拿了兩大塊餅干到樓下去觀察螞蟻搬食。過了一會兒，兩只螞蟻匆匆地跑過來，可能是聞到餅干的香味了，我截了一小塊餅干放到地面，一只螞蟻爬到餅干頂部，可是餅干太大了，它搬不動，于是它又走了，也許是回去叫兄弟來一起搬。果然不一會兒，一群螞蟻浩浩蕩蕩地趕來了。但是我不明白螞蟻是怎么說話的呢？我帶著疑問去問媽媽，媽媽說：“螞蟻是用觸角與同伴交流的，有什么事就動觸角，將信息傳給它的同伴，”哦，我明白了。我又馬上跑到樓下觀察起來。我發現成千上萬的螞蟻成群結隊地爬過來，長長的隊伍就像一條響尾蛇一樣，這時幾十只螞蟻跑到餅干邊，吃力地搬，但可能餅干太重了，搬不動，這時又來了幾只螞蟻，最后，終于把它們的“美味午餐”搬回了“家”。自然界的奧妙是無窮無盡的，只有我們認真觀察，不斷探索，才能獲得更多的知識。
螞蟻三年級作文 篇7
螞蟻大家一定很熟悉吧！但你知道這小小的螞蟻為什么不會迷路嗎?
有一次，我出來玩的時候，發現了一大群螞蟻，它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們，我只好悄悄地跟在它們后面。后來，我發現了一個細節，它們邊走邊留下氣味，我偷偷擦掉了一些氣味，一會兒它們成群結隊原路返回的時候，它們在我擦掉的地方停了下來，好像是找不到回家的路了。我對它們為什么停下來這件事產生了好奇，我想這是為什么呢？我回家查了《十萬個為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來了，是因為螞蟻是用觸角辨別氣味的，如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉，觸角就辨別不到氣味了，所以螞蟻才公在那個地方停下來。
科學的世界很有趣吧！你還可以觀察很多，比如金魚睡覺為什么不閉眼睛，蝸牛的眼睛在哪里等等，只要你留心觀察。
螞蟻三年級作文 篇8
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園，猶如天空中的點點星星。
那個陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”。
咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一只細腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
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