【推薦】我喜歡三年級作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級作文 篇1
我喜歡的水果有許許多多，比如：像月牙似的香蕉、圓溜溜的西瓜、紅通通的蘋果、像黃色小皮球的橘子、雖然我喜歡的水果很多，但是，我最愛吃蘋果。
蘋果又稱記憶果。大家知道記憶果這個名字怎么來的嗎？因為蘋果含有豐富的糖類，維生素和礦物質，多吃蘋果可以增長記憶力，所以人們才把蘋果又稱記憶果。它的顏色紅彤彤的，像小妹妹的臉蛋。它的形狀圓溜溜的，像個小皮球。每當我吃蘋果的時候，總要先把蘋果洗干凈，再用小刀小心翼翼的削著果皮，削好了，我迫不及待地咬了幾口，那味道甜滋滋的，讓人越吃越愛吃。
蘋果的用途還很多呢!人們有時把削掉的果皮給植物當肥料；有時把蘋果榨成果汁；有時把蘋果做成蘋果醬……小朋友，聽完我的介紹，你們也趕快加入吃蘋果的隊伍中。
我喜歡三年級作文 篇2
如果有人問我；“你最喜歡什么”？我會毫不猶豫的回答；“書”！至于為什么，還要從我小時候說起，我小時候其實也不喜歡讀書，媽媽總是告訴我一些讀書的的道理，比如：讀書能增長人的見識，開闊人的視野。但是我仍然聽不進去。有一天，媽媽給我買了一本書，那本的的名字叫《安徒生童話故事》，我翻開一看，哇！好美麗的畫面，美的簡直無法形容，我從來不知道每幅美麗的畫面背后都有一個生動的童話故事，我來不及多想，拿起那本書迫不及待的`要從第一頁看到最后一頁，那本書太好看了。每一個故事都讓我身臨其境，仿佛自己就生活在主人公身邊，目睹了一切的經(jīng)過一樣。讀到故事精彩處我會開懷大笑，我會因為主人公的悲慘遭遇默默流淚。其中我最喜歡《小美人魚的故事》這篇，這個故事講的是一個非常善良的美人魚救了一個英俊的王子，但是她不忍心殺了王子來換回自己生命，最后美人魚化成了泡沫。我看了一遍又一遍，深深的被一個個故事吸引和感動。
書是知識的海洋，是人類進步的階梯，更是我的好朋友。讀書讓我感到了快樂，我喜歡讀書。
我喜歡三年級作文 篇3
周五放學前老師對我們說要布置一份有趣的作業(yè)，我聽后心生疑惑，同學們也都在下面竊竊私語起來，這時老師才說道：“這份有趣的作業(yè)就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫，內容不限制，但從構思到完成必須要自己動手�！甭牭嚼蠋熯@么一說，同學們立刻炸開了鍋，有的已經(jīng)躍躍欲試了起來。
回到家后，我找來了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒，一切準備工作就序了，但是怎么做呢？我突然沒了主意。我需要求助，這時媽媽對我說：“你想想看，花瓶是什么樣子的？里面插著什么？周圍的環(huán)境和布局是什么樣的？”哦，我突然有了靈感，要做的剪貼畫也在腦海里有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫了一整張卡紙大小的窗框，然后沿著畫好的痕跡剪下來，最后涂上膠水仔細地貼在天藍色的卡張四周，作為整張剪貼畫的邊框，我用同樣的方法依次畫出花瓶、花、樹葉，再把它們剪下、粘好。
一張完整的剪貼畫終于獨立完成了，雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的，粘貼的樹葉也有些歪歪扭扭的，但是看著自己完成的“作品”還是非常高興的。
我喜歡三年級作文 篇4
我喜歡的植物是桃花。
有一次，我和媽媽、大姨、哥哥去南寧的青秀山的桃花島。在桃花島的大門外都已經(jīng)聞到桃花的香氣，走進去里面時，簡直就是世外桃源啊！那里開滿了美麗的桃花，有粉紅色的和玫紅色的。我們走進了桃花的世界，仿佛自己來到了《射雕英雄傳》的桃花島一樣。我和哥哥高興的跑來跑去！在樹下?lián)炱鸬粝碌奶一�，好香�。?/p>
有的桃花張開，有的合攏，桃花的芯是黃色的，有的還是花骨朵，太美了，所以我非常喜歡桃花。桃花就像一個個小孩，懶洋洋地從桃葉中間擠出來。桃花只有在春天開放。來往的旅客都情不自禁在桃花下留影，每個人都露出了桃花般美麗的笑容。
桃花很美，它的果實更可口，到九月份的夏天就可以吃到了，我不但喜歡桃花，更喜歡吃桃子！
我喜歡三年級作文 篇5
“耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個飽�！蹦銈儾逻@是什么動物？
它穿著雪白的婚紗，美麗極了。它的耳朵長長的，眼睛紅紅的，像對小櫻桃似的，每次只要有人到我家來做客，它都會用它那胖胖的、毛絨絨的身體去蹭客人的腿，好像在說：“歡迎你到我家做客�！�
有一次，媽媽看我和姐姐閑著沒事干，便嚴厲命令我們：“你們等會兒給“小金寶”洗個澡，我做完飯來檢查�！蔽液徒憬愣纪ε聥寢尩模圆桓也淮饝Ｎ覀儼阉鼜幕\子里放出來，它像發(fā)瘋似的拼命地跳，我們就算怎么跑，也捉不到它。突然，我想到一條妙計，把冰箱里的蘿卜拿出來，跑到院子里，用蘿卜把它引到水龍頭邊，就在這時，我給姐姐做了一個“OK”的手勢，姐姐雖然開始給它洗澡了，但是它卻毫不在意，一雙眼睛一直盯著蘿卜轉。我把蘿卜丟給它的時候，姐姐正好洗完，我們倆配合得真好。
它不僅貪吃，而且十分貪玩。有一次，我出去為弟弟過生日，臨走時，我給了它一個乒乓球，它剛開始連正眼也不瞧它，但后來，它覺得有點兒無聊，就用手摸了摸它。我回家的時候看到它玩得正嗨呢！
你們知道它是誰了嗎？它就是我的小兔子小金寶。我的喜、怒、哀、樂都會與它分享。
我喜歡三年級作文 篇6
我有一只又萌又聽話的小烏龜，名字叫糖豆，它是巴西紅耳龜。它有深綠色的龜殼，頭部兩側有紅色的紋，這也是它名字的由來!今年暑假我們全家開車去旅行，把糖豆也一起帶上了。每到服務區(qū)休息時，它的水缸都很渾濁，需要我立即為它更換新水。由此我大膽的猜想，是不是糖豆沒坐過汽車，也會暈車了呢？不過好在到了酒店，它都能恢復如常，神采奕奕！
當我們走到北戴河時，不可思議的一幕發(fā)生了！我們把海邊撈回來的三只小寄居蟹和一只小螃蟹放到了糖豆的水缸里，可能是小寄居蟹太小了，糖豆毫不猶豫的就吞掉一只！糖豆來到我家已經(jīng)三年了，一直是吃龜糧，因此我從沒看到它吃活的生物！我原想我在海邊玩得很開心，應該找點小海鮮給糖豆當朋友，沒想到卻被它吃掉了�？晌也恢赖氖�，糖豆與小螃蟹的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響了。剛開始，可能是它沒見過小螃蟹，所以不敢輕易動手。后來，發(fā)現(xiàn)小螃蟹沒什么攻擊力，便試著去咬。小螃蟹在東奔西跑中，夾了糖豆一下。于是糖豆按兵不動，假裝沒看到小螃蟹，躲開了。我以為這場戰(zhàn)斗以平分秋色結束了，于是和家人去吃飯了。等我們回來一看，小螃蟹已經(jīng)不知所蹤，水缸里只剩下糖豆，昂著驕傲的小腦袋！好像在告訴我說：“小主人，我厲害吧！”可我心里卻想到了一句用來形容動物之間關系的詞---弱肉強食！早知道這樣，我就不把小螃蟹和小寄居蟹和糖豆放在一起了!因為我忘了糖豆已經(jīng)長大，它對比它弱小的動物來說，是一種致命的威脅！
現(xiàn)在我搖響糖豆的龜糧罐兒，它就會像我爬過來。就像小狗聽到主人的聲音，便會跑過來一樣，有趣極了！我每天給它清理水缸時，它都會搖著小腦袋，睜著小豆子一樣的眼睛看著我，好像能聽懂我的話似的！我很喜歡它，希望它能陪伴我成長。我也會一直照顧它，讓它開心地長大！
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