精選我的三年級作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文 篇1
我不知道曾經的我是不是還是那樣瘋，一年級的時候我不跟路隊，經常和朋友一起躲到男廁所，不跟路隊只到組隊全部走完，我們我們假裝是值日生騙過門口的老師。
但是有一次，我和朋友我還是躲到男廁所，全校的路隊走完了，我們到校門口的時候，班主任正好回來，把我們逮個正著，班主任把我們帶到了辦公室，準備打電話叫家長，我和另外兩個朋友走在班主任的后面，趁機逃到了校外，正好我奶奶來接我了，我們上完補習班回到家了，爸爸說：“媽媽叫你上樓。”我上樓了，班主任把我和逃課的朋友的照片發到了班主任群，媽媽知道了，媽媽吵了我兩句，爸爸這時候來了，我本以為能解困，但是爸爸要狠狠地打了我，我沒哭，因為我知道，我有錯。
從此我不再不跟路隊，我也不騙人了。
不過現在回一起來，還有點懷念。
如果能回到一年級，我一定——算了，回不去了。
我的三年級作文 篇2
今天晚上，我看一部電視劇，劇中那個可憐而懂事的小女孩感動得讓我了流下了淚水。
小女孩的親媽媽不幸逝世了，她的后媽對她很不好，常常打她，她非常怕她的媽媽，害怕到不敢和她的媽媽一起吃飯。有一次，母雞從雞窩里出來了，小女孩就從雞窩里拿了兩個雞蛋在手里玩。她的媽媽回來看見了，便罵她，還用腳踢她，小女孩手中的雞蛋也被掉到地上，被打破了。看到小女孩被挨打，我的眼淚情不自禁的掉了下來，那是因為小女孩太可憐了。
還好，她有個愛她的爺爺，如果媽媽打她的時候，她就常常躲到爺爺的后面。
有一次，小女孩在院子里玩風車，她的媽媽看見了就一腳把風車踩壞了。小女孩很傷心的哭了。哭了許久，她看見爺爺回來了，她就事情的經過告訴了爺爺，爺爺安慰她說：“不哭了，爺爺給你做個新的。”晚上，小女孩在睡覺，爺爺就坐在床邊給她做風車。這一次，爺爺給她做了一個漂亮的風車，風車上還有花呢。第二天早上，小女孩起來，看到漂亮的風車，高興的說：“爺爺真好！”
小女孩的爺爺愛她，她也愛她的爺爺。
爺爺在外面干活，小女孩在家就把飯做好，等著爺爺回來吃。
有一次，天快要下雨了，小女孩找了把雨傘去給爺爺送傘。她在山上找了很久，終于看到爺爺了，突然爺爺摔跤了，她飛快的跑過去把爺爺扶了起來。這一次，爺爺摔得不輕，費了很大的勁，小女孩才把爺爺扶回家。回到家，爺爺躺在床上一動也不動，小女孩不停的哭著叫：“爺爺，爺爺你快醒來啊！。”不管小女孩怎么喊，爺爺也沒有睜開眼睛。她以為爺爺死了。她傷心的哭著對爺爺說：“爺爺，你以后再也不能給我做風車了，再也不能聽我唱歌了。”小女孩說完就哭著給爺爺唱了首歌，唱完了，還還對爺爺說：“爺爺，這次考試我又考了第一名。”一會兒，爺爺睜開了眼睛，看到孫女滿臉淚水，說：“寶貝，別哭了，爺爺只是睡了一會兒，現在不是醒了嗎？”看到這里，我的眼淚又情不自禁的流了下來，這一次是因為她很懂事情。
我要向這個小女孩學習，學習她的懂事，學習她很愛學習，考試成績總是第一。
我的三年級作文 篇3
媽媽每天早上都要為我們準備營養早餐，其中就有五谷雜糧米糊，非常的香濃可口。
那天我在櫥柜里找一個密封口袋，意外的發現了幾粒紅豆躲在柜子的角落里，哈，一定是媽媽打米糊的時候你們偷偷藏起來了吧？既然好不容易逃過一劫，我就把你們種到花盆里去吧，好好享受這個春天！
陽臺上正好空著一個花盆，我用玩具園丁鍬馬馬虎虎翻了一遍泥土，把紅豆們撒進去，再蓋上一層土，抱來一瓢水，嘩嘩嘩澆了個透，都從盆地的洞洞流出來了。豆子們，加油哦！
過了幾天，氣溫下降了，豆子們一點動靜都沒有，我有點著急了，跑去問媽媽。媽媽說，可能是因為天氣還不夠溫暖，豆子不肯出來；又或許是我翻土不夠仔細，里面還有不少石子，壓住了正在努力發芽的小豆子呢。
我蹲下來仔細觀察，果然有不少石頭。我掰開一塊比較大的石子，哇！下面真的有一個豆芽冒出來了，被石頭壓得很慘的樣子！最好笑的是，豆苗還頂著一個種皮，就像戴了一頂滑稽的帽子，哈哈，你真是一個新鮮出爐的小寶寶啊！
生命真是讓人驚訝！短短幾個小時我沒守護它們，它們就悄悄的全部鉆出來了！柔弱的莖，粉綠的葉子，努力朝著陽光伸長脖子，就像嘰嘰喳喳張大嘴等著鳥媽媽喂蟲子的雛鳥。以后我每天都會準時把你們搬到陽臺上曬太陽，每天都給你們澆最好的淘米水，吃吧喝吧，努力長高長大！
夜里，我做了一個夢，夢見我的豆苗長高了，開花了，蝴蝶和蜜蜂圍繞著它們跳舞，在嗡嗡的歌聲中，結出了許多飽滿的豆莢，一粒粒紅彤彤的豆子，蹦得滿地都是，它們歡呼著向我跑來。
我的三年級作文 篇4
今天我給大家介紹一個人，你想知道他是誰么？讓我來告訴你們吧，他就是我！
我是一個機靈又聰明的小男孩，我有一張圓圓臉蛋，一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下邊能說會道的嘴！
爸爸說我是電腦迷。只要是游戲關卡我全能打通了，除此之外，我還會查資料、網購……總而言之，只要網上正常人需要的.我都能給你弄出來
媽媽說我是書迷。只要拿起書來我就把什么東西忘得一干二凈了。我會隨著故事情節時而大笑時而大哭，有時搞得爸爸媽媽都莫名其妙的！媽媽嗔怪我說：真神經病！
姑姑說我是個好奇鬼。我一直好奇媽媽穿高跟鞋的感覺，我問過媽媽：媽媽穿高跟鞋舒服么？媽媽瞪了我一眼，我不好意思的離開了，這件事就這樣過去了，有一天姑姑也來了也穿著高跟鞋，我更好奇了，我忍不住穿上姑姑的高跟鞋，從屋里一扭一扭走出來。大家一看我這模樣，都捧腹大笑起來。此時，我的臉紅了。就轉身往里屋跑，“啪”我身體失去平衡，倒在了地上！不好了，我的腳扭著了……我哭了，媽媽說：整天盯著我的高跟鞋，有什么好奇怪的……
這就是我一個愛上上網、愛看書、好奇心極強的小男孩！哦，忘告訴大家我的名字了，我叫許佳文在三年級五班！到時別忘了找我玩啊！
我的三年級作文 篇5
我最喜愛的書法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜愛王羲之先生是因為他酷愛書法苦練成才的精神。他七歲開始練習書法，勤奮好學，他酷愛書法，幾十年如一日，鍥而不舍地練習，使他的書法造詣到達了高峰，留下曠世名作《蘭亭序》，被人們譽為“書圣”。
王羲之為了書法水平得到更高的升華，他每到一個地方總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻，積累了大量的書法資料。他練習書法很刻苦，每天坐在池子邊練字，送走黃昏、迎來黎明，寫完了無數墨水，寫爛了無數筆頭，每天練完字就在池子里洗筆，天長日久竟將池水都洗成了墨色。這就是現在人們在紹興看到的傳說中的墨池。
有一天，我穿越了時空，來到公元345年，在東晉江州，遇見了王羲之先生在寫書法，他的字蒼勁有力，一筆而下，行云流水，落筆如云煙。他心無旁騖，已經沉醉在書法寫作中。我在一旁看得入了迷，過了很久，王羲之先生寫完作品，發現了我，問道：“同學，你是不是也很喜歡書法？”我趕緊點頭，先生在一旁又說：“想要練好書法，關鍵在于多練，而多練在于臨帖，先想后寫，有利于思維的集中，養成動筆先動腦的好習慣。”先生一邊說著一邊又提起了筆，筆尖落下，一氣呵成。先生繼續說道：“臨帖只是手段，創作才是目的，經過長期臨帖，基本掌握所學范字的筆法及構造原理，寫出范字的基本概貌，這是為創作打下良好基礎，而且臨帖到創作是一個非常艱苦復雜的過程，一定要有刻苦頑強的意志，學會堅持才能取得成功！”一覺醒來發現原來是自己做了一個夢，但是王羲之先生的話卻是字字箴言，這些話其實就是我的書法老師常常對我們說的話。
書法是我們中華民族的文化瑰寶，學習書法不僅能讓我們的字變得漂亮，長期練習還能使人除去浮躁，沉淀性情，心平氣和，認真細致，這些受益將影響我們的一生。
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