實用的學(xué)會游泳三年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的學(xué)會游泳三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會游泳三年級作文 篇1
放暑假了，媽媽說：“利用暑假把游泳學(xué)好，那樣的話，你就不怕水了，而且我們還能去水上樂園玩。”雖然我不是很心甘情愿，但是我還是委屈求全去報了名了。
我的游泳教練個子高高的，長著帥氣的國字臉。剛開始我在游泳池里直打顫，但是在教練的鼓勵下，我勇敢地下了水。教練教得不僅認真，而且很有耐心。很快，在教練的指導(dǎo)下，我伸出雙手 劃水，雙腿收、翻、蹬、合，一下一下地向前游了起來。只用了一周的時間，我就可以像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去，又過幾天，我就可敢和大哥哥們一起在深水池里玩了，我心里太高興了。 教練看到水里的我，高興地豎起大拇指說：“你真棒，你成功!”
在學(xué)習(xí)游泳的過程中，我又認識了許多朋友，其中給我印象最深的就是李哲，我們在一起練習(xí)、玩耍，我們度過很多快樂、美好的時光。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我能一次換一百多次氣兒，游一 個長方形了，教練直夸獎我說：“小卓你可以畢業(yè)了!”旁邊叫王新雨的小弟弟聽到后問教練：“那我什么時候才能畢業(yè)呢?”在場所的人們都被他的天真可愛逗笑了。
我學(xué)會了游泳，我也交了很多好朋友，我更要感謝我的好媽媽，是她每天冒著炎炎烈日，在驕陽似火的夏天堅持送我去游泳。媽媽是世界上最愛我的人和我最愛的人。
學(xué)會游泳三年級作文 篇2
一天下午，媽媽帶我去河南省體工大隊學(xué)游泳，因為我最喜歡游泳。
剛剛學(xué)習(xí)的時候，老師教我們蛙泳，要去我們記住四個字“收、翻、蹬、夾”，在岸上我練得很好，可是一到水里就慌了神，總是不能按照老師教的姿勢來游。只要游不好，老師就會用木棍敲我一下。我每次都很難過，因為看到別的同學(xué)在水中游得特別好，就像一條快樂的美人魚，恨自己為什么總是學(xué)不會。慢慢的我就想放棄了，不想再學(xué)游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情，笑著鼓勵我說：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。一個人要有堅強的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行！你是媽媽心目中最棒的孩子。”。看到媽媽那信任的眼神，我又鼓起了勇氣接著練了起來。下課了，別的孩子都走了，可我還在那里聯(lián)系。就這樣我連著幾個星期，終于在一天上課的時候，我每游一圈，老師就表揚我一次。到后來，老師還讓我給全班做示范。一下課，我就高興地對媽媽說：“噢耶！我終于成功了！今后我一定認真練，再也不向困難低頭了！”
通過這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我深深的體會到：堅強的意志是磨練出來的，磨練使人進步，是人成功。
學(xué)會游泳三年級作文 篇3
看著別人在泳池里快活地游泳，我的心也開始癢癢了，恨不得跳到泳池里游幾個來回，但我是一只旱鴨子，爸爸看到我眼里的羨慕，就給我報了游泳班。
我興高采烈地來到游泳館，跟教練熱了熱身，心想：教練會教我們什么呀？結(jié)果教練說的話令我大失所望——“你們在水里練習(xí)吐泡泡。”我一頭扎進水里，垂頭喪氣地吐起泡泡來。忽然，教練一陣風(fēng)似的跑來，“我會把你們的頭按進水里，你們就在水里吐泡泡，堅持十秒鐘。”
輪到我了，教練重重地把我的頭按進水里，我剛吐了幾個泡泡，就喝了一口水。我拼命掙扎著，眼里充滿了淚水，但教練的力氣太大了，我的掙扎一點兒用都沒有。終于，十秒鐘到了，我爬上岸，看了看四周，啊，有些人哭了，有些人不想再學(xué)下去，走了，沒哭的，只有幾個人。我見了這情形，也想放棄，心想待在家里吹空調(diào)多舒服。但我想起了爸爸對我說過的話：“做任何事都不能輕易放棄。”于是，我堅持了下來。經(jīng)過十一節(jié)課的刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會了收翻蹬劃等動作，我終于學(xué)會了游泳。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了多種泳姿，每到夏天，就可以在水里快活地游來游去，如今還被同學(xué)們稱為“游泳健將”呢！
學(xué)游泳告訴我：堅持不懈者往往會成功，半途而廢者往往會失敗。
學(xué)會游泳三年級作文 篇4
我要先想想我第一次學(xué)游泳時的場景了——
那是剛上三年級時，媽媽給我報了一個游泳班，每周五的晚上去學(xué)。我聽說后，心驚肉跳的跟媽媽說：“我不想學(xué)游泳！”因為我怕嗆水，所以我不想去學(xué)。可媽媽說道：“萬一我掉進水里，你怎么救我呢？”我又想了想，媽媽說的也對！為了媽媽，我也一定要學(xué)會游泳！
那個周五的前一天晚上，媽媽真的.給我準(zhǔn)備了泳衣、泳褲和泳帽。周五到了，下午，我上完學(xué)校的課，去托管班抓緊時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)，媽媽五點左右就來接我。
我們奔跑在路上，趕到學(xué)游泳的地方。一進門，就暖暖的，我和媽媽去換衣間，換好了泳裝，我去找游泳老師。找到老師，老師說：“我們先做熱身運動，活動手腕兒和腳腕兒，再做擴胸運動，做完這些運動，就該下水了。”只見老師一下跳下水，濺了我一身水花，那水特別涼，我更加怕游泳了。媽媽和老師把我拽下泳池，水涼極了。過了一會兒，我活動起來了，老師開始真的教我了。
第一個學(xué)的是漂浮，老師教我先兩條腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二個學(xué)的是蛙泳，老師教的手型是“畫個大西瓜，一刀切兩半兒。”腳的動作是“收、翻、蹬、并。”我就照老師說的去做，做了幾次后，老師夸我做得好。
哇！我會游泳了！
學(xué)會游泳三年級作文 篇5
到了游泳館，我看見周煥杰也來學(xué)游泳，“撲通”我跳下了水面，晶瑩的水珠仿佛是一個個通明的小精靈在空中跳舞。這時教練走過來，教我們換氣，教練先做給我和周煥杰看，接著又讓我們學(xué)蛙游的腿法（因為我們倆，選擇的是先學(xué)蛙游。）
第二天，我背著浮板，在水中游，像一只小青蛙在游。本來是靠著邊游，慢慢的我放大了膽子往對岸游。
第三天，教練問我們誰敢摘掉浮板游，“我”我自信的舉起手來，結(jié)果反到喝了一大口，“免費的水”，可我沒灰心，先靠著邊游，“啊！”可以游上一小段路，不知怎么我特別興奮，一下子游到了對面，哇！我簡直不敢相信！
我經(jīng)過了十五天的練習(xí)，還有爸爸、教練的認真指導(dǎo)下，我可以象青蛙一樣在水里游來游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。
可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對岸了，我想：我為什么就不能堅持到對岸？爸爸說媽媽今天要來看我游泳，爸爸說的是真的，媽媽真的來了，我想給媽媽看我游到對岸，我就長吸了一口氣，一沖，沖了好遠，當(dāng)我游到第六條線的時候，我已經(jīng)覺得腳有點累了，可是，我還是不停，啊！我終于游到對岸了，我好開心！
爸爸說我要不要挑戰(zhàn)一下深水區(qū)？我先是有一點害怕，我在爸爸的鼓勵下，我終于敢游了，突然我覺得我的頭撞到了什么東西，原來是岸，我覺得我好了不起。學(xué)會游泳我真開心！
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