【精品】孩子三年級作文匯編九篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的孩子三年級作文9篇，歡迎大家分享。
孩子三年級作文 篇1
在一個陽光明媚的星期六，小雞寶寶們和雞媽媽一起去春游，雞媽媽在臨走之前說：“孩子們，大家一定要聽話。”大家說：“好的，媽媽�！背鲩T后，雞媽媽帶小雞寶寶們去小河邊玩，小雞淘淘看見媽媽和哥哥姐姐走遠了，它看到了一棵柳樹，便向柳樹的方向跑去。小雞淘淘說：“哇，這棵柳樹真漂亮啊�！彼鼪]有看見樹后有一只大黑貓，大黑貓想：“我很多天沒吃飯了，現在有只小雞來到我面前，我可以飽餐一頓了�！币驗榇蠛谪埡苤彼p輕一動身子，不小心碰到柳樹，柳葉子落了下來，小雞想：“為什么葉子會掉呢？現在也沒有風啊？”突然大黑貓從樹后跳了出來，小雞見了馬上轉頭就向媽媽的方向跑去，小雞邊跑邊喊：“媽媽，媽媽，快救我啊�！彪u媽媽聽見后連忙跑去，雞媽媽拍打著翅膀，打大黑貓，再用嘴啄大黑貓的后背，大黑貓疼地受不了了，它就向后跑去，很快就看不見蹤影了。
雞媽媽說：“孩子們，快過來跟我學捉蟲子。”雞媽媽抓到一只大蟲子，小雞們也學著媽媽的樣子捉起來，不一會，聰明伶俐的小雞們學會了捉蟲子，雞媽媽說：“孩子們應該回家了�！�
雞媽媽和小雞回到家里后很疲倦，它們去睡覺了，它們做了一個美夢。
孩子三年級作文 篇2
今天，語文單元測驗我得了全班第一名。
我興沖沖地回到家，媽媽做了許多好吃的獎勵我，我痛痛快快地飽餐了一頓，并趁機向媽媽提了個條件：晚上給我看《蠟筆小新》動畫片，媽媽很爽氣地答應了，并給我沖了杯蜂蜜水。我一邊喝著蜂蜜水一邊看著動畫片，心里舒服極了。一不小心，袖子碰翻了水杯，水灑了一地，我的眼淚頓時奪眶而出，怎么辦？多么開心的日子被我搞砸了，媽媽聽到聲音，一邊喊著一邊跑過來：“怎么了？”
我用蚊子叫一般的聲音說：“我把水杯碰倒了。“
我邊說邊想，我要被皮帶炒肉絲了。
可是媽媽不但不生氣，反而溫柔地說：”沒關系，知錯就改還是好孩子。“
我趕緊去拿了抹布，把桌子上，地上擦得干干凈凈。媽媽笑了，我也笑了。
今天，我懂得了一個道理：知錯就改，還是好孩子。
孩子三年級作文 篇3
七歲前，我什么事情都要靠別人的幫助才能完成，七歲以后，我能夠獨立完成許多事情，比喻幫爸爸媽媽買菜、搞衛生，甚至還能獨立上學、回家。大人們都說我長大了，我也認為自己不是小孩子了。
由“小”到“大”不容易，成長的過程中要吃很多苦才能獲得成功！記得有一天，奶奶病了，不能接送我上學回家，媽媽無奈只好讓我一個人去上學，這是我獨立辦事的第一次。當我準備跨出家門時，媽媽遞給我一張乘車卡說：“小涵，從今天開始你得學會自己上學了�！蔽野雌綍r奶奶接送我的路線首先找到紅花坡站臺，然后坐803路公交車至赤崗沖站下車，直走15分鐘便到了砂子塘學校。放學后，我走到砂子塘站，好不容易擠上了102路公交車，在車上，我豎起耳朵聽廣播，當廣播報雨花亭站到時，我大叫：“叔叔快停車，有人要下車！”我像劍一般沖下車，然后左顧右盼地橫過十字路口迅速到達目的地——媽媽的辦公室。當我探出小腦袋朝媽媽傻笑的時候，媽媽非常驚訝，并豎起了大拇指。
那一天的天氣很晴朗，可是我的全身都濕透了，原因是我從沒有獨立上過學、出過門，心里很緊張害怕造成的。但是從那一天起，我擁有了真正的自由，不是以前的小孩子了，可我要告訴大家我的這點自由來得實在不容易！
孩子三年級作文 篇4
正午的陽光溫暖而芳香，手指在書頁上一點一點地撫摸，寫字的人很用力，過了很久，撫摸起來還能觸摸到鉛筆留下的細微的印痕。我回憶著，晚上，那個小小的孩子安靜地坐著，眼睛亮亮的，眼睫毛微微地顫動，燈光在他臉上、身上涂上柔和的光暈。他小小的手用力地握著鉛筆，用力地在書的留白處寫下文字在自己心里激起的蕩漾
“小豆豆多么幸福，上午把課學完了，下午就去散步�！彼欢ê芰w慕小豆豆。他也想半天上課，半天散步，那樣，就沒有孩子不喜歡學校了。
“多簡單的校歌呀�！钡拇_很簡單，“巴學園，巴學園，巴學園。”讀到這里的時候，他忍不住笑，哼唱著，并且，用各種調子。
“我叫殷懿良，懿是好，良是善良、美好。我還有個小名叫西西。”這是讀完小豆豆名字的由來后他寫下了自己名字的由來。寫的時候很開心，他覺得自己的名字真好，是爺爺起的，有著美好的祝福。更好的是，西西這個小名在他自己起的。
“游泳真快樂，我想去游泳�！毙《苟苟嘈腋０�，校長先生會帶著他們游泳！他真失落，因為媽媽從來不讓他去游泳，因為太危險。
··· ···
鉛筆字大大的，方方正正的。這是什么時候寫下的呢？讓我想想。應該是小學二年級的時候。現在，他已經上七年級了，是初中生啦！他幾乎已經忘記了自己曾經在《窗邊的小豆豆》這本書上留下了什么�？墒牵矣浀�。我不止一次地撫摸這些字，感受微小的粗糙感，回憶起那個小小的孩子，心里一團柔軟。
真好，我曾經和孩子一起讀過這本書，曾經看著他一筆一畫地寫批注。
真好，我曾經和孩子一起閱讀那些有趣的故事，一起表演。我演過狐貍，演過青蛙，他演過烏鴉，演過小烏龜··· ···
和孩子一起，是多么幸福的事啊。
我和他一起去郊游。我騎著自行車，后座上坐著一個漸漸長大的孩子。我們去佛爺嶺公園，他可以在沙灘上壘出城堡，挖出護城河；我們去大壩，走過長長的水庫大壩，走進山腰上的“禹王洞”；我們沿湖漫行，讓柳絲從頭頂拂過，有時停下來摘幾朵野花，有時坐在水邊聽波浪低吟淺唱，最快樂的是順著長長的坡一直向前，速度那么快，可以聽到風從耳邊快速地向后吹過，像飛一樣；我們一起去爬山，爬到山頂流了一身汗，爬上樹，坐在樹杈間，看著遠方，感覺多么奇妙；我們在晚上出去沿著湖邊散步，聽他一路說個不停；我們會在晴朗而舒服的晚上去看星星，看斗轉星移，我們一起尋找北極星，一起尋找獵人腰間那三顆閃亮的寶石；我們會一起去小河里捉螃蟹，一起去捉螢火蟲，讓它為我們照亮回家的路······
我多么慶幸，在孩子成長的過程中，一直和孩子一起。謝謝孩子，給了我如此多的幸福回憶。
孩子三年級作文 篇5
元旦前夕，課堂上的我在等待著孩子某一題思考后的答案，當我走到最后一排的東南角時，一聲怯怯的“老師，給，送給你。”打斷了我當時的思路。
這是一位學習成績比較落后的學生，但是我最欣賞她的地方就是在打掃衛生時，別的同學有逃避的嫌疑，而她則老老實實的像該自己打掃時的.鎮定自若，甘愿的掃呀掃呀。為此，我幾經表揚了她，說她愛勞動，助人為樂，不怕臟和累，勇于挑起責任......
記得她的改變源于那次我不留情面的批評。
一天中午飯后，來到學校她在走廊里遇見我，并打了招呼。當時我見到她臉上一大塊黑的東西，不知是灰塵，還是其他，這已經不是第一次了�！�***在家照過鏡子嗎？”
“沒有。”
聲音雖小，但從那怯怯的表情中看出了她在聽到我問的意思。
“***早上起來后首先干什么呢？”
她不語。
“今天回家的第一件事要把臉洗干凈，明天是這樣，以后也要這樣。家里沒鏡子沒關系，請別人在你洗臉后仔細看看有沒干凈，沒洗干凈重洗，直到干凈了為止。”
走廊里陸陸續續的走來了其他學生，我們離開了。
事后，我隱約覺得自己的行為是否過分了些？沒給孩子留情面？
作為語文教師和班主任的我，容忍不了孩子面部有臟臟的樣子，以后我就班里的衛也打過類似于一個人的臉面的比方，她開始注重自己的臉部衛生了。尤其是打掃衛生時，她都要參與，這很容易令我聯想到是得益于那次的嚴厲批評和強調衛生像每個人的臉面一樣重要的訓誡。
這不，這位女生在上課就怯怯的給我送起一角錢買來的卡片了。
對此，我表示感謝她對老師的祝賀，但提醒她這是與上課無關的事情，應當放在課間處理。
她還是很聽話的，課間她第一個就圍繞在我身邊將賀卡遞給我。
沒想到的是，其他同學像事先已經準備好似地，一個個的將原來夾于書中的卡片拿了出來，紛紛遞到我手中。
在講明學生怎樣做才是送給老師最好的禮物后，孩子們還是將事先準備好的賀卡一一送給了我，意外的是一五年級的女生趁我走到辦公室門前時也送給我一張賀卡。
孩子們也許是將此當做送給老師的最能表達心意的禮物了吧。當然這也是感恩教師的一種表現，雖然與物質等掛不上鉤，但在孩子們的世界里，不次于一個慈善家捐款五百萬。所以，當老師的我很珍視它。
孩子三年級作文 篇6
刺骨的寒風呼呼地次著樹上的葉子，雪紛紛地下，樹枝不停地在風雪交加下搖晃。此時大街上只有幾個人，地上的雪越來越厚。
放學了，我匆匆地往家走趕。路上，我一邊穿衣服一邊取暖。但寒風依然從我身體里穿過，我凍得發抖，心想：都是我閑衣服太厚了才沒有穿的，真是夠倒霉的。
突然，一只熱乎乎的手摸著我的身體讓我感覺很溫暖，就象一朵凍僵的花朵被這溫暖的氣息蘇醒了。原來是媽媽，她的臉上已經有了皺紋，眼睛也搭落了下來，目光中流露出無比的呵護，她的目光是那么輕，就像火熱的太陽在溫暖著我，又像是用空調在幫我取暖，更像是在用任何能取暖的東西在為我取出無限的溫暖。她說：“孩子！快回家！”說完把她的圍巾給我戴上。
那圍巾散發著香味，我記得那香氣是那么熟悉，��！我知道了，那是我給媽媽買的香水，雖然那香水才兩塊錢，但媽媽依然還在用。
看著媽媽被凍得發抖，我想把圍巾給媽媽，可媽媽說：“傻孩子，媽媽不冷！”我以為媽媽真的不冷，也就不說了。
直到現在，我才知道媽媽是為了我好，我連忙跑到她懷里，感謝她對我的呵護，我跟媽媽說：“媽媽，在烈日炎炎的夏天，我愿變成一把扇子為您去熱；在空氣干燥的秋天，我愿變成一個果實為您解渴；在寒冷的冬天，我愿變成空調為您取暖�！眿寢尩难蹨I流了下來，我們說著說著，就進入了夢鄉……
孩子三年級作文 篇7
從上三年級開始，媽媽說我已經長大了，可以放學自己回家。我為媽媽的這個決定暗暗高興，終于可以自己坐車回家了。沒問題，我一定會讓爸爸媽媽放心的。一個人走在回家的路上，輕松、自在，再也沒有爸爸媽媽的這不許那不讓，我真喜歡自己回家。
有一次，我放學回來早，看到爸爸媽媽還沒回來，姥姥也不在家，所以就在外面偷偷地玩了一會，誰都沒發現，呵呵，真好，我心里暗自高興。
過了幾天，我又忍不住在外面玩了起來。姥姥等不著我回家，非常著急，在陽臺上向小公園張望。等到我六點半才回家后，姥姥生氣地說：你是不是出去玩了？我撒謊說：今天的車晚了，所以我今天回家晚了。姥姥說：那我怎么看見你在小公園玩呢？我說：你一定是看花眼了。姥姥說：好吧，下次你不能出去玩了。我心虛地說：我下次不出去玩了。
可第二天，我還是忍不住又在外面玩了起來，姥姥等不著我，就給我的同學打電話問我是否一起回來的，同學說：她在下面玩。同學在窗上看見我，大聲喊我說：你姥姥著急了，你趕快回家吧。我說：我知道了。然后匆匆忙忙往家跑，心想：到家之后一定要被姥姥批評了�？墒抢牙阎徽f了我一句：做人要誠實，說話要算數。
通過這件小事，我感到我可能讓姥姥傷心了，雖然我很愛我的姥姥，可是由于我為貪玩撒了謊，成了不誠實守信的孩子，并傷了姥姥的心，真的很對不起姥姥。
我也明白了一個道理，只有誠實守信才能成為一個真正的好學生。
孩子三年級作文 篇8
我是一個好孩子，我會做許多好事，如家務事、尊敬父母、孝敬老人、愛學習等，不信，你就聽聽下面的一件事吧！
一次， 我正在寫作業。忽然，我聽見從奶奶的房里 傳來了一陣咳嗽聲，咳嗽聲似乎在提醒我：“偉琰，你奶奶的咳嗽病又復發了�！蔽也挥勺灾鞯胤畔率种械墓P，朝奶奶房里走去，奶奶見了我：“偉琰，你怎么來到我的房里。”“奶奶，您沒事吧！要不，我去診所里買點咳嗽藥給您吧，再不行，我讓爸爸媽媽回來帶您去醫院看看吧！”我說�！皼]關系，我這身子還撐得住，你去寫作業吧！”“這……，您都這樣了，我真的好心疼您呀！畢竟您是我奶奶，為我們一家人付出了許多心血啊！”我心疼地說。于是，我便打了個電話給爸爸，爸爸說馬上就回來，可都等了個大半個小時，還不見爸爸回來，我便對奶奶說：“奶奶，您在家里等一下，我去銀行取點錢回來，好帶您去醫院看病。”“真的不用了�！� 奶奶說。說完，我就去銀行去取錢了，取完錢回來，我便帶奶奶去醫院看病了。
爸爸媽媽回來后，異口同聲地說：“佳佩真是我們的乖女兒，一個好孩子��！”我聽了，心里美滋滋的。
孩子三年級作文 篇9
又要到上學的時間了，老師布置的暑假作業讀后感還沒寫呢，怎么辦呢？我想讓爸爸幫我寫，但爸爸沒時間，我想讓媽媽幫我寫，但媽媽不會寫。爸爸說自己的作業自己完成，媽媽講自己的事情自己做。我該怎么辦呢？
爸爸讓我不要急，先把課外書讀完再說。我按爸爸的要求一篇一篇的讀，每讀一課就講給他們聽。爸爸每次讀問我課文講的什么意思，講了什么道理，我該怎么做。我告訴他們，從課文中，我知道了小朋友要養成好的習慣，要懂得尊重別人，要學會關心他人，要養成誠實的習慣，要遵守紀律等等。爸爸夸我是個好孩子。
爸爸告訴我，其實每個人生下來都一個沒有貧富之分，沒有高低之分，但隨著時間的推移和個人成長的環境還有自己的心態變化，才會有以后的變化。就像三字經說的人性本善，但如果自己的追求不一樣，心態就不一樣，自己看事物的思想不一樣，做出的選擇就不一樣。
就像上課發言要舉手一樣，如果我們先想到課堂紀律就不會不等老師同意就直接發言，如果我們乘車不只想到自己有沒有座位就不會不排隊往車上擠，更不會看到老爺爺老奶奶不讓座。不管家里來了客人還是我們去做客，都要懂禮貌，小朋友大家一起玩，也不能影響大人說話做事。想要的東西要先跟爸爸媽媽講好為什么要，不能自己想要就要。自己的事情要自己做，還要幫爸爸媽媽做一點家務。
我們是小朋友，主要任務是學習，如果把學習做好了，是對爸爸媽媽最大的回報。每次考試爸爸媽媽都問我考的怎樣，都要求我把錯的訂正，不能下次再錯。每天放學先做完作業再玩，才能讓他們放心。
和爸爸媽媽一起讀完課外書，懂了不少道理，但也有的不是很明白。爸爸叫我不要急，慢慢就會懂了。不管怎樣，做任何事都要先想想對于錯，錯了要勇于改正，對了要繼續保持。慢慢養成好的習慣，對自己成長有很大的幫助。
我要做一個身心健康的好孩子，不僅身體棒棒的，學習也要棒棒的，還要學會關心他人，學會愛動腦筋，學會照顧家人。