魚三年級作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的魚三年級作文，希望能夠幫助到大家。
魚三年級作文1
蘇小妹與秦少游結為夫妻后，兩人除了吟詩作賦填詞外，還經常猜謎取樂。
一天，小妹對少游說：“為妻做了一則字謎，你可愿一猜？”少游一聽，興致勃勃地說：“快快說來！”蘇小妹抿著嘴笑道：“倘若猜不出，可要到門外罰站啊！”接著，蘇小妹說出了謎面：
兩日齊相投，
四山環一周。
兩王住一國，
一口吞四口。
秦少游從早上猜到傍晚，還沒猜出謎底，便去求教蘇小妹的哥哥蘇東坡。此時蘇東坡正準備進晚餐，聽少游說明來意后，哈哈大笑說：“別急，先吃飯！”隨后讓廚子趕做了一盤西湖醋魚。一會兒，魚端上來了，蘇東坡用筷子將魚的頭和尾夾出，留下中段，笑著用筷子直指盤中：“少游請看，這就是謎底！”
少游頓時醒悟，顧不上吃飯，連忙起身道謝，直奔家中。
你知道這是個什么字嗎？
魚三年級作文2
我桌上有個玻璃花瓶，漂亮大方，精致獨特。它是模仿金槍魚制成的，所以人們稱之為“金槍魚花瓶”。
這個花瓶的顏色很漂亮。金槍魚的嘴很尖，向上張開，好像在調皮地吐著水泡。它的頭上有兩只紅色的小眼睛，像兩顆閃亮的紅寶石。它的肚子潔白如玉，紅色的背上覆蓋著鍺，閃爍著光芒，散發著光芒。它微微撅起一條像白絲一樣的小尾巴，像在海里自由自在地游泳。一陣巨浪襲來，金槍魚站在綠色的海水中，像在表演體操。
我在金槍魚的瓶子里放了一些漂亮的塑料花。必要性，讓它更美麗。我喜歡我的金槍魚花瓶。
魚三年級作文3
小花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那雙耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉，活像一架有特殊性能的雷達。小花貓有一對透亮靈活的眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不會驚跑鼠類。小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
小花貓一聽到了老鼠“吱吱”的聲音，它就靈機一動，躲在老鼠看不見的地方，然后向老鼠猛撲過去。老鼠正想逃走，可是附近沒有一個老鼠洞，自然老鼠成了小花貓的戰利品。
我知道小貓最喜歡吃魚，所以，我每次吃魚，我都會把魚頭魚尾都給它吃。它吃完都會向我“喵喵”地叫著。
你瞧，它多有趣呀。
魚三年級作文4
今天，林老師帶來了兩條小金魚，小金魚可愛極了。
林老師讓我們仔細觀察，小金魚的.頭頂像一頂紅紅的帽子，它的眼睛又黑又小，像小小的珍珠，嘴巴像一個"o"，總是在一張一合地吐泡泡，它的肚子又肥又大，像一個橢圓形，尾巴好像一把扇子。
林老師給我們魚糧扔進魚缸，小金魚剛開始找不到魚糧，后面一條小金魚看見了，連忙游過去吃，另一條也看見了，爭先恐后地游過去吃掉魚糧。
兩條小金魚總是擠在一起大家，一條小金魚用尾巴打另一條小金魚，然后另一條小金魚擠過去，它們打了起來。有時候，它們挨在一起說悄悄話，又成為好朋友了。
我們大家都愛小金魚！
魚三年級作文5
隨著一片片黃葉落下。秋天到了
我和爸爸去太子河釣魚，爸爸騎著自行車，我自在地坐在后面，我看到楓樹葉紅紅的，像一枚郵票；銀杏葉子黃黃地像一把把小扇子。涼涼的小風吹得我爽 快極了。
我們來到河邊邊，我把鮮蝦當魚餌。唰地把魚鉤拋到河里，等著魚兒上鉤。突然后面有一只螳螂飛了過來，我就去捉它，結果沒捉到。我繼續釣魚。一只小烏龜在河里游，我一下子跳到水里去抓它，也沒抓到。 我垂頭喪氣的回到坐椅上，看見爸爸的小桶里已經有好幾條大魚了！爸爸說要一心一意才能釣到魚。我聽了非常羞愧，開始專心釣魚，不一會就釣上來一條大鯉魚！我高興得又蹦又跳。
在這個美麗的秋天我不僅收獲了一條大鯉魚。還懂得了做事要一心一意的道理。
魚三年級作文6
今天，我來到表哥家，看捉魚。
表哥拿來一條小魚，我和表哥決定要用它來玩，但不能把它玩死。有一個小弟弟過來，拿了一根尖尖的棒子，把小魚玩死了。
表哥又拿來一條小魚，沒想到，那個小弟弟又把小魚玩死了。
表哥拿來最后一條小魚，表哥拿來一個水桶，把小魚放進去。那個小弟弟來了，表哥在到處跑，我來攔住小弟弟。
表哥說：“這樣也不是辦法，我們還是想辦法吧！”
我和表哥決定把小魚放到地上。后來，那個小弟把魚踩死了。
最后，我依依不舍地回家了。
魚三年級作文7
我家有一個很大很大的魚缸,里面有一座長滿青苔的假山,山上面有一個玩具小塔,還有幾個可以相通的小洞,在魚缸里養著兩條小鸚鵡魚。
我家的小魚有著像《小丑魚歷險記》中的小丑魚似的眼睛,眼睛上有著亮白圈圈,有著黑亮黑亮的眼珠,它們喜歡游來游去的。如果我不高興的時候就看看它們，我就會高興起來。
一天，我和爸爸在看鸚鵡魚，爸爸喂了一點蝦米給小魚，小魚們迫不及待地游到蝦米跟前大口大口地吃起來，你爭我搶的，真有意思。
晚上，我做了個夢，夢見了我變成了一條小魚，我跳進了魚缸里。那兩條小魚問：“你是誰？來我家干什么？”我說：“我是你們的小主人呀！
”小魚又說：“咱們一起玩吧！
”我說：“好呀。”我們在假山的小洞里鉆來鉆去，玩起了捉迷藏，玩的真開心哪！
“九點了，快起床吧。”媽媽說，我醒來才發現原來是個夢呀。
我喜歡我家的小鸚鵡魚。
魚三年級作文8
我是一條歡快的小魚，住在“一小”門前的銀溪里。我們魚兒大家族過著以蝦蟹為伴，以荷葉為家的無憂無慮的生活。
水底的彩石，照著水面五光十色，沒有絲毫污染。水面波光粼粼。只要游出“門”，就能看到一片生機勃勃的景象：小伙伴們正快樂地玩耍，時不時地跳出水面，仿佛要再一次刷新“跳龍門”的記錄。人也跳下水，和我們一起玩耍、嬉戲。
可是，好景不長，人類把大量的生活污水倒入溪中，把工廠里的毒水排入溪中，水越來越臭，越來越渾濁，水底的泥沙也越來越高。一天，我們正在覓食。突然，一雙臭鞋子從天而降，砸到了一位“家長”的頭上，命喪黃泉了。所以我們只好每天頂著“風沙”，冒著生命危險，這使更多的同類死去。有的魚變成了殘疾，有的全身傷痕......
所以，我呼吁人類：請不要污染我們的環境，要好好愛惜我們，我們也是大自然中的一員，愿我們能夠和睦相處，愿銀溪重新閃著清清的銀光！
魚三年級作文9
今天爸爸從市場上買了一條活鯽魚。爸爸買回家，放在鍋里，還活蹦亂跳的。我仔細觀察了一下，它的肚子很大。我猜是懷了寶寶。
如果是這樣的話，爸爸殺了鯽魚之后，從它的肚子里撈出了很多魚籽。爸爸還說要把這些魚籽給我！我心想：如果一個寶寶想吃魚，他的寶寶以后會不會進我的肚子，然后，游來游去，我的胃會不會脹破。不過，乍一想，還是挺有意思的！
所以，我迫不及待地想讓我爸爸做魚。沒多久爸爸就燒了。我聞到了這種美味的魚籽，就大口地吃了起來。耶！很好吃！這個味道真好。不過，鯽魚媽媽不會生氣的！我把他的寶寶都吃在肚子里了。他會難過嗎？
魚三年級作文10
下午，林老師帶了兩條活潑、可愛的小金魚。
小金魚的身體是橙紅色的，有兩塊突出來的鱗，它的頭鼓起了一塊，好像戴了一頂橙紅色的小帽子，它眼睛又黑又小，好像兩顆珠子，嘴巴一張一合的，好像在說："我餓了，請你給我吃點東西。"它肚子圓鼓鼓的，好像快要生寶寶了。有一條小金魚的尾巴白花花的，就像小美人魚的尾巴，又像一把小扇子。
它們吃糧食和睡覺都很有趣，它們吃魚飼料時，本來都是沒發現的，后來一條魚發現了，狼吞虎咽地吃著，另一條魚也發現了，爭先恐后地吃著。它們睡覺時睜著眼睛，因為它們是沒有眼皮的。
小金魚真有趣！
魚三年級作文11
今天，我和弟弟、媽媽、小阿姨一起去河邊捉魚。
我們到了河邊，看到滿地都是死魚，便開玩笑說：“這些魚在練習“河輪的功”呢！”我這一句話把大家樂得哈哈大笑，我往淺河邊望去，“呀！小魚好多呀。”我叫到，“沖呀”我們一起向淺水的地方沖去……
到了淺水的地方，我們布起了捕魚網，真是天羅地網，可是魚兒就不進來，我們便趕起魚來，這招可真靈，一下子，便捉了三條魚，可是別的魚好像接收到這里危險信息似的，就是不過來，沒辦法，我們只好到小水坑捉起魚來，小水溝里魚只有5、6條，卻很好捉，我媽媽一下了就捉了3條，我們見了，都伸手捉起魚來，可是，水被大家忙亂地手攪渾了，我們只好渾水摸魚……
正當我們捉到最有興致的時候，下雨了，我們只好依依不舍地回家去。
魚三年級作文12
今天下午，爸爸在家里給我們做魚吃。
爸爸先把魚的肚子劃開一條口子，掏出里面的臟東西，放到水里，把魚肚子里的血清洗干凈。這時候爸爸用力從魚身子的中間“咚咚咚”的幾聲，把魚切成一塊一塊的，爸爸把切好的魚塊先放在一旁。
這下該炸魚了。爸爸把油倒進鍋里，一會兒，油就燒好了。爸爸把切好的魚塊倒進油里，我聽見噼哩啪啦的聲音，像放鞭炮一樣。魚塊在油鍋里炸了一會兒，魚塊被炸的金黃金黃的。爸爸把炸好的魚塊放進盛水的鍋里燉一燉。燉魚的時候，爸爸給鍋里放了些魚料。過了一會兒，一鍋香噴噴的燉魚就做好了，我拿起筷子吃了一口，嘴里不停地說著：“真好吃，以后我還要吃。”
今天爸爸做的魚真是好吃，以后我要讓爸爸天天給我做魚吃，我爸爸的廚藝是很不錯的喲！
魚三年級作文13
作文班上，林老師帶了兩條小金魚。
小金魚的身體是紅色的。它們的頭上好像長了一個小包包，眼睛像一顆顆黑豆，嘴巴一張一合的，好像在說："林老師，我餓了，快給我吃魚糧。"它的肚子圓鼓鼓的，好像打了氣的氣球。最漂亮的就是尾巴了，它的尾巴像一把小扇子。
林老師和我給兩條小金魚取了名字，有一條叫小白，另一條叫小胖。我們喂它們吃了一些魚糧，小胖發現有吃的了，它狼吞虎咽地吃著魚糧，小白還在慢吞吞地游著。后來小白也發現了，爭先恐后地游過來，狼吞虎咽地吃著。
我把手指頭放在玻璃外面，小胖游過來，好像在吃的我的手指頭，小白有點膽小，不敢吃我的手指。
小金魚真可愛！
魚三年級作文14
“哈哈！又捉到一條。”每當我走過池塘，那捉魚的情景就在我眼前浮現著。
那是一個炎熱的暑假，我和我弟弟――謝園，在家里閑的無聊，就拿上瓶子和網，去捉魚。
一來到池塘，啊！波光粼粼的湖面，一群小魚在湖里游來游去。我們立刻跑入水中，去捉那些魚，我在那靜靜的等著，大約過了幾分鐘，一條罕見的魚出現在我的眼前，我慢慢的把魚網伸進去，當我快捉到那條魚的時候，我弟弟居然猛的沖過來，還很高興的樣子呢！可是我的那魚給他嚇跑了！我責怪他說：“都怪你，把我的魚給嚇跑了！”但他也捉了一條蠻大的魚。
最后，我還是把那條罕見的魚給捉住了。據句專家鑒定，這條魚是熱帶的一條小魚。他還說：“熱帶的魚怎么跑到這里來了？”
我想：原來捉魚那么有學問啊！
魚三年級作文15
天氣晴朗的年末，我和媽媽一起去兩岸三地捕魚。
我們買了一個魚網，一只鐵桶。到了河邊，我們開始捕魚。我把魚網放入河中，靜靜地等著，有點守株待兔的感覺。可是，魚兒總是只在網附近活動，根本不進網。我越等越著急，感覺每一分鐘都好像過一年。終于，我實在是忍不住了，拿起網，走向另一個魚群，看準時機，說是遲那時快，只見我的魚網如同風一般快，瞬間沖向魚群，快迅離開水面。一條小魚被我撈了上來，我開心的不得了。于是，我又撈了幾次，成果雖然不怎么樣，但是我已經很開心了。后來，我們把小魚放回了大自然。
通過這件事讓我明白，做事不能死腦筋，有時嘗試別的方法，或許就會有成果。
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