【推薦】保護(hù)樹木三年級作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的保護(hù)樹木三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)樹木三年級作文 篇1
達(dá)州陸軍醫(yī)院是一座美麗的醫(yī)院,那里風(fēng)景優(yōu)美。院內(nèi)都是花草樹木:有高大的黃桷樹、筆直的梧桐樹、綠綠的香樟樹……后院山坡上各種各樣的樹木,郁郁蔥蔥。人們在樹下下棋、打牌、小朋友 在樹下嬉戲玩耍,有的人在林蔭道上有說有笑的散步,呼吸著新鮮的空氣,時時能見鳥兒的啼鳴,非常動聽,看到鳥兒在林中飛來飛去,十分可愛。
有一天,當(dāng)我再次來到陸軍醫(yī)院時,我大吃一驚,這里的樹木大多數(shù)被砍光了,到處都是樹坑和樹,樹木橫七豎八地倒在地上和山坡上,有的腰已經(jīng)被砍斷了,有的失去了雙腳,樹葉已經(jīng)干枯了, 花草枯萎了。整個醫(yī)院沒有往日那么美了,只聽見機(jī)器的.轟鳴,只看見建筑工人在修建高樓大廈,我似乎還看見樹木在流淚、在哭泣……
樹木是人類的朋友,如果砍下樹木,我們就失去朋友,如果丟下朋友不管,將會得到懲罰,不管生命的大與小、貴與賤、輕與重,我們都要關(guān)愛,只要有了樹木,有了花草,我們的城市才會更加美 麗,人們才會生活得更加幸福!
保護(hù)樹木三年級作文 篇2
每一個人都有生、老、病、死,樹也是一樣只不過樹木是越長越強(qiáng)壯,而人類是越變越老,這樣反而襯托出人類與樹的差別。
假如我是一棵樹,我想要在茂密的森林生長,每棵樹都有自己想要表達(dá)的心情,樹會生氣、悲傷和快樂,樹在生氣時是因為受到人們的侮辱和人們?yōu)E砍濫伐的行為而生氣,悲傷是因為看到朋友被人類欺負(fù)而悲傷,快樂是因為能和朋友在一起而快樂。
人類把樹逼得無路可逃,因為人類為了賺錢不擇手段的濫砍樹木,或者放火燒森林,許多樹木都想逃可是,我想走卻走不了,我的朋友都逃走了,只剩下我孤獨(dú)一個人面對現(xiàn)實。
“樹”對人類的貢獻(xiàn)很大,但是人類卻不理會它,反而一直害它、傷害它,而世上也沒有許多人想當(dāng)大樹,雖然大樹可以撐起一片天,但是當(dāng)樹只能過無聊的生活。
要是世界上沒有了樹,人類要怎么辦?沒有樹人類會沒有新鮮的空氣,還會造成泥石流和沙塵暴,這讓我了解了樹的重要。
保護(hù)樹木三年級作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)有一些人經(jīng)常到樹林中砍樹,使許多樹死于非命,讓我感到非常痛心。
植物是地球之肺,如果沒有了植物,地球上的氧氣只夠動物吸收三千年。如果沒有了樹木,就沒有新鮮的空氣。樹木可以將陽光、水份和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。動物吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳,植物又吸進(jìn)二氧化碳,這就是生態(tài)平衡。如果人類破壞了生態(tài)平衡,那大自然就會懲罰人類,甚至?xí)屓祟悳缃^。
如果有一天,我們奪走了它們的生命,那將是無法挽救的災(zāi)難。讓我們保護(hù)地球之肺——樹木吧!
保護(hù)樹木三年級作文 篇4
在咱們的地球上,有許許多多的生物和植物,但是有些人卻去傷害它們,如果我們是那些植物的話,那會很疼很疼的,下面我就給大家說一說人類是怎樣傷害它們的吧!
有一次,我走在公園里散步,看見地上有一個小牌子,我走上前一看,上面寫著:愛護(hù)花草樹木,人人有責(zé)!我看完以后,往前走了幾步,看見不遠(yuǎn)處有一個小弟弟正在干枯的草坪上追趕蝴蝶,我三步并作兩步走過去,溫和地對他說:“小弟弟,你以后不能再踩踏小花和小草了,因為它們也是有生命的,假如換成你,別人踩你,你也會很疼的。”他看了看我,又看了看地上插著的牌子,小弟弟輕輕地抬起腳,飛快地跳了出來,高高興興地對我說:“謝謝你,小姐姐,我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”
通過這件事,我們能看出來這個小弟弟知錯就改, 還 發(fā) 誓以后不再踩小草和小花了。
同學(xué)們,讓我們從今天起,愛護(hù)花草樹木,保衛(wèi)地球的和諧家園,讓我們伸出雙手,保護(hù)我們的地球家園吧!
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