【推薦】彩虹三年級作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的彩虹三年級作文10篇,歡迎大家分享。
彩虹三年級作文 篇1
是的,看到同學他們都取得了非常優(yōu)異的成績。而自己,剛剛被同桌夸到天上去,現(xiàn)在殘忍的現(xiàn)實卻又讓我掉落在了地上。我難以忍受,同學們都比我好的現(xiàn)實,我緊緊掐著自己的肉,不想說話,感覺所有都在嘲笑自己一樣,都不敢去看同學們,窗外更是烏云一片,陰沉沉的。
桌上突然出現(xiàn)了一絲光亮,淺淺的,淡淡的,那么柔弱的光芒,許是太陽透過了烏云的較薄之處露出來的一絲亮吧。突然,我想起了一首老歌“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”多么熟悉的一句歌詞,曾經(jīng)被我放在嘴里念叨了很多遍。是啊。黑暗風暴過后的彩虹,才是最耀眼的。是啊,只有熬過那困苦的黑暗,才有那燦爛的七色彩虹,才能看到勝利的曙光。怎么能破罐子破摔呢?一差再差下去,就永遠都走不到勝利的終點的。
我不去看同學們的目光,也不去聽他們的笑鬧聲,更不在乎他們是否在談?wù)撟I笑我,我靜靜地沉下心。拿起書本,正視著這次失敗,我用心鉆研每一題。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我一次次靠自己的努力解開難題,琢磨自己考試的時候為什么會錯這幾道題。就這樣,經(jīng)過反復(fù)的研習,辛勤的汗水,終于讓我又一次取得了好成績。老師的贊許,同學的掌聲,父母的笑容,在我心中架起了一道美麗的彩虹。它披著一層淺金色的薄紗,美麗而且神秘,溫暖而又絢爛……
的確,不經(jīng)歷風雨又怎么會見到彩虹?現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得狂風暴雨,困苦磨難。才會有燦爛星河的彩虹或成功。所以,無論這一刻你有多絕望,多么的灰暗。但,也請你不要放棄,要堅持到底,滿懷希望,也許下一秒,你便能看到美麗的彩虹,收獲屬于自己的成功!
彩虹三年級作文 篇2
今天下午放學之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來了,因為我對天氣不太了解,所以當時以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲藏室里,回家了。
回家之后,我才知道剛才原來是陰天,現(xiàn)在天色很黃,天空沒有一絲云,屋外狂風大作,還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久,豆大的雨點就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來的是一絲絲清涼的風,突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個彩虹原來是淡淡的,有一點油墨畫的味道,后來顏色漸漸變深,有一點彩筆畫的樣子哦!我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時,我才注意到,雷電已經(jīng)走了,太陽又露出了笑臉。
這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩:
《六月二十七日望湖樓醉書》
宋 蘇軾
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散,
望湖樓下水如天。
彩虹三年級作文 篇3
在我的記憶中,童年是我最留戀的時光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,我愿把生命的精彩定位在童年。童年里的生活網(wǎng) ,天真、活潑、無憂無慮,只有在童年,生命才能隨心所欲的演繹著各種耀眼的光環(huán),展示著無邪與美好……而我童年時的趣事更像是夜空里的星星,數(shù)也數(shù)不清。
在我4歲時的那年夏天,下了一場大雨。雨過天晴,天上出現(xiàn)了一道彩虹。我趴在窗前,邊盯著天空邊叫著:“奶奶,天上怎么會又一座彩橋呢?”奶奶看了看天,然后笑著說:“那不是橋,是天上的仙女的飄帶啊。”現(xiàn)在聽起來,似乎十分可笑,而那時的我卻深信不疑。 又過了幾天,我去家旁的公園玩。當我走近公園里噴泉時,猛然發(fā)現(xiàn)水中竟有一條“仙女的飄帶”,我欣喜若狂,急忙伸出手去撈這條“飄帶”。可是,我才將手伸進水里,“飄帶”就不見了。我將手從水里拿出來后,這“飄帶”又重新回到了水里。我一看,便把手伸進水里使勁的撈,可不但連飄帶的影子也沒看到,反而把衣服弄濕了。我并不善罷甘休,把平常一起玩的小伙伴們?nèi)拷辛诉^來,你一抓,我一撲。這樣忙活了一會,我們已經(jīng)筋疲力盡,但卻什么也沒撈到,還被公園里的老爺爺看見,將我們教育了一番。于是,我的“公園撈飄帶”計劃宣告失敗。 雖然這樣,但我卻有了新的想法:在噴泉里可以看到“仙女的飄帶”,那么我在家制造一個噴泉,是不是也可以看到呢?只要我將水龍頭捂住,不也會有噴泉的效果嗎?
彩虹三年級作文 篇4
下雨過后,雨水把綠油油的大地淋得濕濕的,而且原本烏黑的云,也像洗過澡一樣變得白白亮亮的,景色非常美麗。
雨突然停了,我和妹妹飛奔到外面,看到了藍藍的天空、綠油油的草原、紅通通的花朵,我的內(nèi)心真是快樂極了!我跑了回家拿小皮球,當我跑回草原時,“哇!好美麗的彩虹哦!”妹妹突然大叫,我抬頭一看,真的看到了彩虹,我的人內(nèi)心興奮得快飛起來了,我心想:“今天能看到彩虹,我真是太幸運了!”妹妹說:“彩虹好像一條長長的緞帶。”我也是這么認為。
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,一共有七種顏色,姐姐說:“這么漂亮的色彩,一定是美麗的仙女跳舞的緞帶。”妹妹說:“這么多采多姿的顏色,好像媽媽每天在化妝的“化妝品”。”弟弟說:“這么長的彩虹,好像一條一條彩色的面條。”弟弟說完,口水差點流了出來,我們開心的大笑,弟弟覺得很不好意思,臉都紅了呢!我們在草原上玩了好多游戲,有:鬼捉人、紅綠燈……等。
“美麗的彩虹好像彩色的緞帶,我好想要哦!”我心里默默的想著。
彩虹三年級作文 篇5
秋天來了,秋老虎還不想走,氣溫一直保持在30多度,每天總是那么悶熱。
天總算變臉了,西邊的開空慢慢的陰沉下來,但東邊還是陽光燦爛,過了不久西邊終于下起雨來了,東邊大陽卻慢吞吞的從烏云中露出了笑臉。突然從走廊上傳來一陣呼聲:“快來看、有彩虹啊!”
我跑到天井里,朝著西邊的天空望去。哇!東方的天空上真的有彩虹!天藍藍的,彩虹的邊上圍著幾朵白云,好象是白云姐姐拉出歡慶的彩帶,有紅的,藍的,黃的,鮮艷極了。同學們歡呼著:“彩虹,彩虹,多漂亮的彩虹!”整個校園沸騰了,幾乎所有的小朋友都跑出來了。大家不停地蹦啊,跳啊,有的高高地舉起手,點著彩虹,臉上笑得像朵花;恨不得跳起來把彩虹給拉下來。
彩虹真漂亮呀,彎彎的像一座拱橋,懸在空中。“彩虹橋”為什么會出現(xiàn)呢?哦原來是太陽公公的陽光透過那三棱鏡一般的云層,拆射出紅、澄,黃,綠、青、藍、紫的七條美麗的光帶,那就是彩虹橋。
我真想讓彩虹橋一頭連著學校,一頭連著遙遠的童話世界。我們就可以到童話世界里來一次奇妙之旅了。見見白雪公主,看看灰姑娘、親親小馬駒、還要和巴比娃娃一起跳舞。
雨是風的痕跡,風是雨的.信息,彩虹則是風雨后的美麗。我真希望彩虹橋一直掛著,讓我的夢想成真。
彩虹三年級作文 篇6
彩虹,啊!美麗的彩虹!我也只是見過一次,但是還沒完全看清他的面目,短短的幾秒鐘,大約只是看到它的一角吧。
那時,我才八歲,在我農(nóng)村的家鄉(xiāng)讀書。那天早上,迎著我們朗朗的讀書聲,教室里投進了第一縷陽光,整個教室變得閃亮無比,陽光是溫和的,這金色的陽光緩緩灑落在教室門口,太陽掛在天上落,大地蘇醒了,突然聽見有人喊:“快看!快看!是彩虹啊!”我被這奇怪的叫聲吸引住了,心想:真的有彩虹嗎?我可是一次都沒有看見過啊,會是什么樣子的呢?
人的好奇心真是強啊,雖然是在晨讀,不容我過多去想,我立馬沖了出去,那等到我的彩虹正高高的掛在那呢,多像一座橋,帶我們?nèi)タ疵篮玫氖澜纾也⑽纯吹饺藗兂Uf的七種顏色,只看見了三種顏色,分別是紅、橙、黃,她們美麗極了,在太陽下閃閃發(fā)光。
可惜,美好的東西瞬間消散,才二、三秒鐘的功夫彩虹就隱退了,留給下面的孩子無窮的嘆息,彩虹十分的美,你看見過嗎?
彩虹三年級作文 篇7
4月24日
今天下午下了第一節(jié)課,不知是誰把學校的噴水管打開了。操場上開始“下雨”了,這時,在操場上的我又看見了彩虹。這是怎么回事,我那次看見它是在雨后出現(xiàn)的,可噴出去的水怎也出現(xiàn)了彩虹?我陷入沉思。
5月4日
今天科學課,我就和同桌一起對這個問題進行了探討,在老師的幫助下,我終于弄清了彩虹是怎么出現(xiàn)的。
5月10日
今天是星期日,天氣晴朗,陽廣明媚。媽媽要帶我出去玩,我婉言謝絕了。我決定制造出一條彩虹。我先拿一面鏡子把陽光反射過來,照在墻上,再把鏡子斜著插入水碗里,讓陽光透過清水照在鏡子上,反射出去,這時就在墻上顯現(xiàn)出一條美麗的彩虹。原來陽光射向水滴,水滴又把陽光的七種顏色反射出去,這就形成了一條美麗的彩虹。
實驗成功了,我高興得手舞足蹈。
彩虹三年級作文 篇8
在我走過十二年的生命過程中,甜多于苦,樂多于憂,多喜少悲。可是人生就像那變化多端的大自然,有風和日麗,也有風雨交加。但是,風雨過后是彩虹。我經(jīng)歷過失敗,也體會到失敗的滋味,失敗會使人意志消沉,但總要明白,自己得站起來,一個成功的人,不會向失敗低頭;一個成功的人明白:只有悲觀的人,才會是先被自己打倒,然后才被生活打倒。 風雨過后是彩虹。正當你被失敗籠罩時,你要記住:風雨過后,就是彩虹,只要將失敗看成是鋪向成功的一條路,希望和成功就在你的前方。 雨下再大,雪下再狂,終究也會得到成功。只有堅強,樂觀的人,才會從失敗中站起來,戰(zhàn)勝自己,取得成功。也許,只有失敗才有成功,只有失敗才會有努力。看看歷史名人,他們都經(jīng)歷過失敗,最終不也是成功的嗎?失敗是成功之母,所以他們在失敗面前選擇努力! 小樹經(jīng)歷風雨,長成參天大樹;雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗,最終翱翔在藍天之中。“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。”每當聽到真心英雄這首歌,就會使我在失敗,挫折中站起,奮發(fā)圖強!
彩虹三年級作文 篇9
梅和我都是班里的“才女”,一直以來都是我當班長,她當學習委員。我們互相幫助、相互配合,整天形影不離,如同孿生姐妹。可是,最近發(fā)生了一件很不愉快的事,讓我既羞愧又懊惱。
這學期初,在投票選拔班級委員時,梅和我竟然并列第一。班主任左右為難,讓我們“競選演說”,幾個回合下來,出乎意料的是梅勝過了我。從那天以后,沒當班長的我總覺得心里憋得慌,總覺得梅在向我炫耀“班長的權(quán)威”,同學們也在嘲笑我。于是,萌生了一種報復(fù)的念頭。
那天寫字課上,我正聚精會神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長發(fā)一甩,把我剛寫的字弄得一蹋糊涂,我正氣不打一處來,順便把墨水瓶一推,只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來不及看清是怎么回事,我又怒氣沖沖地責罵她:“沒長眼睛啊!”。剛好下課鈴響了,梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”:“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物,平時我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若無其事地還她一枚“氫彈”:“一件破衣服有什么了不起,神氣什么?”……。
自此以后,我倆便不再說話了,她走她的陽關(guān)道、我過我的獨木橋,形同陌路。其實,我表面上一副滿不在乎的樣子,可內(nèi)心總覺得像做了虧心事似的不敢在同學面前抬起頭。
就這樣過了三四天,正當我為這事后悔不已時,一個熟悉的聲音在叫我的名字,我回頭一看正是梅,“對不起,那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠友善的表情,我簡直無地自容,羞愧地點了點頭,然后伸出手來習慣地和梅挽在一起……是啊!經(jīng)歷了風雨,彩虹應(yīng)該更加絢麗多彩!
彩虹三年級作文 篇10
大家都知道彩虹吧?可是你們知道彩虹在什么時候出現(xiàn)么?就讓我來告訴你們吧!
彩虹是在風雨后出來的,尤其是在大風暴雨后出現(xiàn)。彩虹很美麗,它讓人腦清目明,心靈也會為之一振。對了,我還知道彩虹有七種顏色呢,它們分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。
我們作文班分六組,各組的名字也都是受彩虹的顏色啟發(fā)命名的。第一組的名字是“紅色熱血”,第二組的名字是“粉色夢想”,第三組是“白色天使”,第四組是“綠色環(huán)保”,第五組是“藍色天空”,第六組是“黃色yellow”。我們小組就是“藍色天空”。六個小組組成了六道彩虹,這六道彩虹每天都要比美,“誰持彩練當空舞”?彩虹是我們的追求,我們都想成為最美麗的彩虹。
對了,那天上午,我還為我心愛的彩虹賦詩一首呢:
彩虹啊彩虹,
滿身是顏色。
七種顏色真美麗,
讓人腦清又目明。
彩虹啊彩虹,
你是漂亮的小妹妹嗎?
我們都不想讓你離開我們。
我們愛你彩虹,
我們愛你彩虹,
我們愛你彩虹。
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