寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇1
星期天，天空下起了傾盆大雨。小軍打著傘急急忙忙往家里趕。突然，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上有一只可憐的小鳥(niǎo)，被冰冷的雨淋濕了羽毛，它飛不動(dòng)了，回不了家了。它孤零零的縮在枝頭上直發(fā)抖，多么可憐的小鳥(niǎo)啊！小軍突然想：老師教我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，它是人類(lèi)的朋友。該怎樣幫助它呢？
雨越下越大，小鳥(niǎo)抖得越來(lái)越厲害，眼看就快支持不住了。小軍急得直哆嗦，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他趕緊取下膠帽子，小心翼翼地把帽子掛在小樹(shù)枝上。有了帽子擋雨，小鳥(niǎo)不再被大雨淋著了。小軍又找來(lái)一些干樹(shù)枝和稻草，為小鳥(niǎo)在樹(shù)洞里做了一個(gè)窩，然后將小鳥(niǎo)挪到窩里。漸漸地，小鳥(niǎo)有了精神，不再像剛才那樣萎靡不振了。雨還下著，小軍取下帽子，打著傘，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。沒(méi)走幾步，他聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。哦，原來(lái)就是那只小鳥(niǎo)在跟他說(shuō)再見(jiàn)呢。
真的是個(gè)有意義的星期天啊！
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇2
在遙遠(yuǎn)又美麗的大山的一頭，住著百靈鳥(niǎo)母親和百靈鳥(niǎo)寶寶，它們喝著甘甜的河水，過(guò)著快樂(lè)的生活，整天唱著歡快的歌曲。
一天，大山上來(lái)了許多人，他們?cè)谶@里蓋起了房子，建起了工廠，把污水全排入了清澈的河水中。從此，河水變得又黑又臟，魚(yú)兒在水中艱難地呻吟著。百靈鳥(niǎo)母親在小溪上空飛著，飛著，它口渴了，停了下來(lái)，想喝一口水。可是，眼前的景象令它驚呆了：原來(lái)清澈透明的小溪不見(jiàn)了，魚(yú)兒在水面上艱難地游動(dòng)，奄奄一息。百靈鳥(niǎo)母親問(wèn)一條小魚(yú)，這是怎么回事？小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“我們這兒的環(huán)境本來(lái)不錯(cuò)，可自從建起了工廠，工廠里的污水不加凈化，就無(wú)限制地排放到河里，使得我們的生存環(huán)境惡化。我……我快……不行了……”
百靈鳥(niǎo)母親哭了：“人類(lèi)啊，環(huán)境是我們動(dòng)物和人類(lèi)的共同家園。你們這樣無(wú)休止地破壞下去，最終受害的將是人類(lèi)自己啊！請(qǐng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球！”
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)天高去淡的下午，我和母親在逛街回來(lái)的路上，在路旁的草坪里，看見(jiàn)了一只受傷了的百靈鳥(niǎo)，因?yàn)榭此瓤蓯?ài)又可憐，所以就把它帶到家里在。
到了家后，我就觀察起百靈鳥(niǎo)來(lái)。它的翅膀藍(lán)藍(lán)的，像天空的顏色。嘴巴又尖又小很有趣。看著看著，聽(tīng)到了母親的叫聲，“銘野，快去幫百靈鳥(niǎo)蓋房子。”“知道了。”我先拿了四塊硬紙板搭在下面，好讓百靈鳥(niǎo)輕快的走動(dòng)，再在上面也搭四快板，里百在放一塊舒適的軟墊，百靈鳥(niǎo)的屋子就造好了。看到它傷痕累累的樣子，便給它洗了個(gè)澡，再小心翼翼的給百靈鳥(niǎo)上了點(diǎn)藥，它變得更可愛(ài)了。
百靈鳥(niǎo)還是我家的小衛(wèi)士呢！夏天的時(shí)候家晨出現(xiàn)了許多蚊子，蒼蠅……百靈鳥(niǎo)一來(lái)，就成了它的美餐。
百靈鳥(niǎo)，我愛(ài)你，你能讓我不再為身邊小事而發(fā)愁。我愿意和你一起生活。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇4
百靈鳥(niǎo)常常喜歡停留在樹(shù)枝上，它們銳利的眼神和尖尖的嘴巴注視著前方，好像生怕獵物逃跑似的。它們的羽毛更是五光十色，燦爛奪目。有金黃色的、深灰色的、棕黃色的，真像一把五顏六色的大扇子。它們停留在樹(shù)枝上的姿態(tài)，無(wú)論從哪一個(gè)角度來(lái)看，都非常優(yōu)雅。
百靈鳥(niǎo)不光外形美麗，而且唱歌誰(shuí)也比不過(guò)它們，被譽(yù)為“草原上的歌唱能手”。它們唱出的歌，能讓我們忘記悲傷和煩惱，把我們領(lǐng)進(jìn)歡樂(lè)世界的大門(mén)。
我真想捉一只百靈鳥(niǎo)來(lái)喂養(yǎng)，于是就把這個(gè)愿望告訴了母親。母親說(shuō)：“孩子啊，所有鳥(niǎo)兒的本性都是在廣闊的藍(lán)天里飛翔，如果你把它們抓了起來(lái)，也許，它們很快就會(huì)喪失自己的本性，還能快樂(lè)起來(lái)嗎？所以我們還是讓它們?cè)诿利惖拇笞匀焕镒杂勺栽诘纳畎桑 蔽蚁肓讼耄赣H說(shuō)的也對(duì)，于是就沒(méi)有捉它們。
百靈鳥(niǎo)啊！你是多么美麗，真想你能在樹(shù)枝上多停留一會(huì)，讓我望著你那美麗的身影。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇5
星期日，小明和小紅在森林里的路上走著。忽然，小明動(dòng)起了打小鳥(niǎo)的念頭，于是便拿出彈弓，舉起來(lái)，瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)。
這一舉一動(dòng)全讓小紅看見(jiàn)了，就急忙伸出手，把彈弓按下，對(duì)小明嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不能打它，它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，如果每個(gè)人照這樣打下去的話，小鳥(niǎo)會(huì)絕種的！"
這番話說(shuō)的他心服口服， 他羞愧的臉紅了，難為情地蹲在地上。
小紅知道小明心里特別難過(guò)，就走過(guò)去，輕輕安慰了小明幾句話，到小明平靜下來(lái)以后才把他扶起來(lái)，小明誠(chéng)懇地說(shuō):“我不再打小鳥(niǎo)了！請(qǐng)你原諒我之前的錯(cuò)誤行為。”
“好 ，好，我原諒你。”
于是，小明扔下彈弓，一腳踩下去，直到把彈弓踩成碎片以后才停下來(lái)，和小紅一起走著石徑路回家了。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)唱起“金孔雀，展翅飛，七七彩花衣映朝暉……”的歌時(shí)，我真想看看孔雀。盼望的這一天終于來(lái)到了！
星期六那天陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽決定帶我去動(dòng)物園玩！
我一進(jìn)動(dòng)物園，馬上跑去孔雀館，欣賞孔雀。我被那美麗的孔雀給迷住了，好半天才回過(guò)神！
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來(lái)，那翎毛輕輕顫動(dòng)，惹人喜愛(ài)。它有一對(duì)鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長(zhǎng)的脖子，上面長(zhǎng)著像魚(yú)鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍(lán)里透綠，油光油光的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗！
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)一只只孔雀圍繞在我身邊，我輕輕地?fù)崦鼈儭?/p>
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇7
今天晚上看了動(dòng)物世界之中的火烈鳥(niǎo)。
火烈鳥(niǎo)的羽毛是紅白相間的，嘴巴大大的，最適合用來(lái)捕海鳥(niǎo)的，只要海鳥(niǎo)稍稍露出頭來(lái)，就會(huì)被火烈鳥(niǎo)輕而易舉叼走，成為囊中之物。
火烈鳥(niǎo)也會(huì)隨著氣候的變化，要遷移的。海水漸漸干了，火烈鳥(niǎo)沒(méi)有食物，無(wú)法生存，它們就要成群結(jié)隊(duì)地飛到別的地方去，如果，那里的水很淺，水里沒(méi)有魚(yú)，火烈鳥(niǎo)要是找不到食物，只能在水里游，但是它也要想辦法，直到找到有充足食物的地方才安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福的生活。
看來(lái)動(dòng)物世界里的動(dòng)物各有它的生活習(xí)性，看了以后肯定會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇8
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這首耳熟能詳?shù)亩鸥^句，贊美了黃鶯的美妙歌聲，那么黃鶯究竟是什么樣子呢？
黃鶯既可愛(ài)又美麗！它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像黑色的頭巾；背上的羽毛像一件黃色的外衣；腹部的羽毛像一件黃色的小毛衣。它的眼睛小小的，但是很明亮，像兩顆寶石！它的嘴紅紅的、尖尖的，像一把寶劍！它的腳是黑色的，像穿著一雙灰黑色的皮鞋！
黃鶯停在鳥(niǎo)籠的橫桿上，好像在沉思。它的聲音非常清脆，怪不得是唱歌的能手！
黃鶯的食物有昆蟲(chóng)、果實(shí)，當(dāng)然水是必不可少的！
黃鶯是多么美麗，多么可愛(ài)！
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇9
奶奶家有一只可愛(ài)的八哥鳥(niǎo)，它有一身灰色的羽毛，一雙黑黑的眼睛，有一個(gè)尖尖的嘴，非常可愛(ài)，而且還會(huì)模仿各種各樣的聲音。
比如說(shuō)它會(huì)模仿?tīng)敔數(shù)碾娫掆徛暎幸淮螤敔斦谒X(jué)，突然聽(tīng)到了電話鈴聲，就起來(lái)接電話，可是電話里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，爺爺正奇怪呢，突然聽(tīng)到了八哥鳥(niǎo)的叫聲，讓爺爺恍然大悟，原來(lái)是八哥鳥(niǎo)在作怪，隨后，爺爺還夸起了八哥鳥(niǎo)的機(jī)靈性很強(qiáng)。
這只八哥鳥(niǎo)還有一個(gè)喜好呢，那就是它很愛(ài)干凈，特別喜歡“洗澡”。每次奶奶把它和鳥(niǎo)籠一起放到水盆里，它就不停地在水里撲棱，興奮極了！洗完澡后，奶奶還會(huì)把它從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)，有時(shí)它會(huì)飛到爺爺?shù)募绨蛏贤Ａ羝蹋袝r(shí)它還會(huì)飛到我的手上，一點(diǎn)也不怕人。
通過(guò)對(duì)八哥鳥(niǎo)的觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。告訴你們只要細(xì)心的觀察身邊的事物，你也能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇10
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在藍(lán)天上自由飛翔，在天空中和蔡赟的妹妹玩耍。
如果我是一只經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的小鳥(niǎo)，我會(huì)帶著珍貴的雨水飛到沙漠，給口渴的人喝水，把沙漠變成綠洲。
如果我是一只經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的小鳥(niǎo)，我會(huì)帶著橄欖枝和平地飛向戰(zhàn)場(chǎng)，在那里停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們安居樂(lè)業(yè)。
讓人類(lèi)擁有和平與安寧。
如果我是一只通過(guò)了一場(chǎng)瘟疫的小鳥(niǎo)，我會(huì)帶著萬(wàn)能藥飛到疫區(qū)，讓那里的病患早日康復(fù)，讓人類(lèi)永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
如果我是一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，一個(gè)善良的小男孩每天給我美味的昆蟲(chóng)和清澈的水，我想對(duì)男孩說(shuō)：“我是一只小鳥(niǎo)，我有一雙會(huì)飛的翅膀。請(qǐng)給我一個(gè)自由的空間，我想為人們做很多事情。”
如果我是一只從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的鳥(niǎo)，我會(huì)對(duì)男孩說(shuō)：“謝謝你，給我一個(gè)美麗的家，給我一個(gè)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
啊！我真的想成為一只自由而強(qiáng)大的小鳥(niǎo)，能給人類(lèi)帶來(lái)很多好處。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇11
大海波濤洶涌，非常壯觀。海鷗媽媽帶著小海鷗們?cè)诤Ｃ嫔蠈W(xué)習(xí)飛翔。
突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，驟然下起大雨。小海鷗們很害怕，它們顫抖著小翅膀。海鷗媽媽說(shuō)：“孩子們，不要害怕，如果你們想成為勇敢的海鷗，只有大風(fēng)大浪中不怕困難，努力練習(xí)飛翔，戰(zhàn)勝困難，練成一身好本領(lǐng)，才能成為一只真正勇敢雄壯的海鷗。”小海鷗們聽(tīng)了媽媽的話，迎著風(fēng)浪，努力飛翔，戰(zhàn)勝了困難。
我們要向小海鷗們學(xué)習(xí)，不怕困難，努力鍛煉，讓自己成為一個(gè)勇敢的人。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇12
我爺爺養(yǎng)著兩只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)。它優(yōu)美的嗓音無(wú)人能比，美妙動(dòng)聽(tīng)。它有灰褐色的羽毛，烏黑光亮的眼睛，它還有尖尖的黃色的小嘴，吃起東西來(lái)比誰(shuí)都快。說(shuō)到吃東西它可是我們家的“能吃鳥(niǎo)”和“聰明鳥(niǎo)”哦！
記得有一次我給它的食槽裝滿谷子，然后去給它換水。等我回來(lái)的時(shí)候，食槽里的食物已經(jīng)少了一半，但是鳥(niǎo)籠底下有很多谷子。當(dāng)時(shí)我以為百靈鳥(niǎo)浪費(fèi)食物呢，我很生氣把鳥(niǎo)籠底上的谷子又倒進(jìn)了食槽里就走了。一會(huì)我又去看看它，發(fā)現(xiàn)食槽里什么都沒(méi)了。“它的飯量太大了”：我心想。可是當(dāng)我走到跟前時(shí)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠底下還是有很多谷子并且地上也有很多，我真生氣了。對(duì)它說(shuō)：“粒粒皆辛苦不能浪費(fèi)食物。”我試圖把谷子再次放到它的食槽里，這是我發(fā)現(xiàn)谷子只是皮沒(méi)有里面的谷子。你瞧聰明的鳥(niǎo)啊，它居然會(huì)吐皮。
我特別喜歡我家的百靈鳥(niǎo)，不僅因?yàn)樗目蓯?ài)，更重要的是它讓爺爺?shù)睦夏陼r(shí)光不再寂寞，我喜歡你——百靈鳥(niǎo)！
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇13
今天，我和爸爸一起去塔子山公園的鳥(niǎo)語(yǔ)林看鳥(niǎo)。走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林，各種鳥(niǎo)叫聲此起彼伏。里面有很多的鳥(niǎo)，但是我最欣賞的是火烈鳥(niǎo)。
火烈鳥(niǎo)全身由紅、白、黑組成，嘴前端是黑色成鉤狀，嘴很厚。火紅色的腳細(xì)而長(zhǎng)，每只腳像兩根筷子連在一起。它的翅膀伸開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它翅膀的羽毛是黑色的。它的頸部很長(zhǎng)，成s形。
火烈鳥(niǎo)吃東西時(shí)，頭朝下，左右擺動(dòng)。它休息時(shí)，一只腳站立不動(dòng)，另一只腳提起來(lái)，像金雞獨(dú)立。
火烈鳥(niǎo)真可愛(ài)，我非常喜歡它。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇14
我見(jiàn)過(guò)許許多多的鳥(niǎo)兒，在眾鳥(niǎo)中，百靈鳥(niǎo)是我最喜歡的。
百靈鳥(niǎo)的體型較小，嘴巴又尖又長(zhǎng)，它還有著肉白色的小爪子，真是可愛(ài)極了！
百靈鳥(niǎo)喜歡吃小蟲(chóng)和種子，其它的食物它一般都不吃。它吃食物的姿勢(shì)非常優(yōu)雅美麗，向一位天真的小公主。
它既是“歌手”，又是“舞蹈家”。百靈鳥(niǎo)的歌聲不只是單個(gè)音節(jié)，而是把許多音節(jié)連串成章。它在歌唱時(shí)，又常常張開(kāi)翅膀，跳起各種舞姿，給人類(lèi)的生活增添了許多歡樂(lè)。你會(huì)情不自禁的感嘆：“百靈鳥(niǎo)可真美！”
我喜歡百靈鳥(niǎo)，因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)為人類(lèi)的生活增添了許多色彩。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇15
有一天，森林里突然刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被吹得晃來(lái)晃去。一只新生的鳥(niǎo)被風(fēng)吹到了地上。鳥(niǎo)兒不能用它們明亮的黃色翅膀飛翔。
它環(huán)顧四周，不停地呼喚。一只長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了，趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你爸爸媽媽為什么不好好照顧你呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不，他們?nèi)臀艺沂澄锪恕！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“好吧，我把脖子彎下來(lái)，你爬到我頭上，我把你送到一根樹(shù)枝上。”
這只鳥(niǎo)終于回到了它溫暖的家。他非常高興，他唱了優(yōu)美的歌曲。正在這時(shí)，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽回來(lái)了，于是他們感激地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇16
十歲時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我近距離接觸了鳥(niǎo)，也讓我愛(ài)上了鳥(niǎo)，于是，在以后的日子里，我們家便養(yǎng)了許多鳥(niǎo)：鸚鵡、相思鳥(niǎo)、小鴿子……可是在這些鳥(niǎo)當(dāng)中，我最喜歡芙蓉鳥(niǎo)，也許你們不知道它，下面我就把它介紹給你們吧。
芙蓉鳥(niǎo)渾身主色是紅色和黑色，紅黃相間的羽毛中還夾有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的羽毛，一對(duì)黑色的小眼睛小巧玲瓏，不時(shí)滴溜溜的直轉(zhuǎn)，它們還長(zhǎng)著一對(duì)纖細(xì)的紅色的小爪子，抓在小棍子上，可真有趣。
它們很貪吃，有一次，我忘了給他們喂食，呀！食只有一把了，于是我便下去拿了一棵白菜喂它們，過(guò)了沒(méi)多久我又回去看它們，哇，它們吃的好快啊，這么快菜就沒(méi)了，只剩下光禿禿的菜根了，但就是這樣，它們還不罷休，飛到籠子頂上去找食物，你們說(shuō)它可愛(ài)吧。
介紹完了它們，大家是不是也像我一樣覺(jué)得它們可愛(ài)呢？如果你想了解我和鳥(niǎo)兒之間的趣事的話，就請(qǐng)來(lái)我家吧！
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇17
一只小鳥(niǎo)自由自在地飛在城市的上空，和白云做游戲，心里好不自在。
它快樂(lè)地飛著。突然，一片黑煙滾來(lái)，小鳥(niǎo)連忙飛到麥田。“這的空氣真好呀!”小鳥(niǎo)貪婪地吸著新鮮的空氣，心情也變得愉快了。這時(shí)，它聽(tīng)見(jiàn)了一段對(duì)話：
“你看見(jiàn)了嗎?”
“看見(jiàn)了，那鳥(niǎo)真肥。”
“一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”
隨后，小鳥(niǎo)又看見(jiàn)一個(gè)黑洞洞的槍口正逼著自己。小鳥(niǎo)跌跌撞撞地飛走了。空中響起幾陣槍聲，小鳥(niǎo)僥幸逃走了。這時(shí)，小鳥(niǎo)只想快點(diǎn)回到美麗的森林里。可它怎么也沒(méi)找著，低頭一看，它的心立刻涼了半截。樹(shù)木全不見(jiàn)了，只剩下光禿禿的樹(shù)樁。小鳥(niǎo)心頭一急，不會(huì)連那個(gè)地方也……它連忙飛到那條原本歡聲笑語(yǔ)的小河邊。只見(jiàn)河里渾濁不清，魚(yú)兒翻著眼皮浮在水面上，發(fā)出尸體腐爛的臭味兒……
小鳥(niǎo)望著這一切，悲憤地說(shuō)：“人類(lèi)毀了這里，但哪才是動(dòng)物可以安身的家?”話剛說(shuō)完，刮起一陣大風(fēng)，小鳥(niǎo)被沙土淹沒(méi)了。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇18
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪，飛過(guò)高山，乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林。去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū)，來(lái)到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤(rùn)的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育更多的小鳥(niǎo)，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇19
我很喜歡小鳥(niǎo)，喜歡他們清脆悅耳的歌聲，喜歡那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)景。我最喜歡的是珍珠鳥(niǎo)。
珍珠鳥(niǎo)是一種小巧、可愛(ài)的鳥(niǎo)，珍珠鳥(niǎo)的種類(lèi)很多，我只介紹一下金山珍珠鳥(niǎo)，它的學(xué)名叫斑胸草雀，又叫“錦花鳥(niǎo)”、“錦華鳥(niǎo)”、“小珍珠”。現(xiàn)在，珍珠鳥(niǎo)已成為人們喜愛(ài)的籠養(yǎng)種類(lèi)，因?yàn)樗B(yǎng)起來(lái)非常容易，用山東話說(shuō)就是“潑辣”。
珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張橙紅色的嘴，它的嘴很尖，但很短。那雙炯炯有神的眼睛，你都看不出它的眼睛正在往哪看。一身白灰相間的羽毛緊緊的裹在身上。那翅膀上的羽毛，一層一層的，好象是大海上翻滾的波浪。那條黑禿禿的尾巴不知被誰(shuí)鑲上了幾顆透白的.珍珠，那幾棵珍珠在黑色的尾巴上格外顯眼。那雙黃黃的可愛(ài)的小爪子從胸脯上的絨毛中探出來(lái)，真實(shí)如虎添翼。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇20
我們家有一只可愛(ài)的小白鳥(niǎo)，一身雪白的羽毛，一只紅紅的小嘴，一對(duì)烏黑的眼睛，使它格外好看。小白鳥(niǎo)在籠子里成天跳來(lái)跳去，看見(jiàn)什么東西也要?jiǎng)右粍?dòng)。
有一次，老媽在籠子上系了一根繩子，小白鳥(niǎo)立刻跳下來(lái)拽線玩，它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響，過(guò)了一會(huì)兒，它又跳上小秋千搖了起來(lái)。
小白鳥(niǎo)的吃相就更可愛(ài)了，在籠子里放上吃的就跳過(guò)來(lái)，大口大口的吃起來(lái)，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的嘴像一把鋒利的刀子，把硬硬的谷子放到嘴里，幾下就咬開(kāi)了。每天早上，小鳥(niǎo)就站在有陽(yáng)光的地方，舒舒服服的曬太陽(yáng)。她要是高興就站在臺(tái)子上大聲的叫著，它若是不高興就在籠子里撞來(lái)撞去，把籠子撞的快倒了。
這只小鳥(niǎo)給我們的生活增添了很多快樂(lè)的事，我們?nèi)胰艘埠芟矚g這只小白鳥(niǎo)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇21
我家養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)，它們的名字叫“十姐妹”，是我八歲生日那天，爸爸送我的。
“十姐妹”身上的羽毛是棕色的，腹部的羽毛是白色的。它的頭上長(zhǎng)著兩只像米粒大小的圓眼睛，非常有神。“十姐妹”嘴的顏色很有意思，雌鳥(niǎo)的嘴是粉色的，雄鳥(niǎo)是黑棕色的。它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭藏在嘴里，可不容易看見(jiàn)啦！“十姐妹”的耳朵是一個(gè)小窟窿，長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，四周都長(zhǎng)滿了羽毛。這樣，雨水不會(huì)流進(jìn)去，空中的塵土也不會(huì)吹到它的耳朵里。“十姐妹”爪子上長(zhǎng)著四只腳趾，每只都長(zhǎng)出一個(gè)銳利的小鉤子，抓人一下，還真疼呢！
“十姐妹”還會(huì)洗澡，有一回，我拿來(lái)一個(gè)小碗，接滿了水放進(jìn)籠子里。沒(méi)想到那四只小鳥(niǎo)全都飛下來(lái)洗澡。它們把頭扎進(jìn)水里，然后用力向上一挑，再拍拍翅膀，這樣就濺起了朵朵水花，把羽毛濺濕，然后，它們就飛到樹(shù)枝上用力扇翅膀，使羽毛干得更快一些。
我真喜歡這四只小鳥(niǎo)，我要好好喂養(yǎng)它們。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇22
我是一只小鳥(niǎo)，我的家在……不，我現(xiàn)在沒(méi)有了家。我原來(lái)的家在大森林里的一棵榕樹(shù)上。
我有三個(gè)孩子，還有我的妻子。一次，我外出捕獵的時(shí)，我的妻子和孩子們正在睡覺(jué)。好不容易捉到了三條小蟲(chóng)子！我高興地叼著嘴里的三條蟲(chóng)子往家飛。可眼前的景象讓我驚呆了：我們家的大榕樹(shù)被一群拿著斧頭的人砍倒了，我的家人都摔死了，只剩下我孤孤伶伶的一個(gè)人。
從此以后，我痛恨人類(lèi)。因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱睦妫撤?shù)木，害得我家破人亡，無(wú)家可歸。我只好四海為家，到處流浪。
我再次回到了大森林。那里，已經(jīng)不再是以前的森林了，而是一幢幢高樓大廈`，一座座立交橋，一條條馬路……以前的森林消失了，小鳥(niǎo)們的歌聲聽(tīng)不到了。我聽(tīng)到的卻是汽車(chē)的喇叭聲。這聲音讓我耳朵發(fā)痛！
人類(lèi)啊！請(qǐng)留給我們一片森林，好嗎？
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇23
校園的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭興奮地超過(guò)。風(fēng)兒呼呼地卦著五星紅旗，陽(yáng)光照射在沾滿露珠的花朵上。朦朦朧朧的霧在眼前飄著。
校園的早晨是熱鬧的，早早來(lái)到的同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地唱歌，有的在打籃球，有的在跳皮筋，給校園增添了熱鬧，一線生機(jī)。
校園的早晨又是緊張的，同學(xué)們一早就來(lái)到校園。便急匆匆地背著書(shū)包跑到教室，馬上拿出課本開(kāi)始早讀。老師們也是忙碌的，急匆匆地來(lái)到學(xué)校。馬上要到教室去看一看同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真早讀，然后準(zhǔn)備去上課的內(nèi)容。
校園的早晨也是快樂(lè)的，同學(xué)們又可以見(jiàn)面了，互相談一談作業(yè)情況。互相玩耍，討論自己周末發(fā)生的事情。早晨大家都認(rèn)為很開(kāi)心快樂(lè)。
校園的早晨也是寶貴的，因?yàn)樵绯渴俏覀冇洃浟ψ詈玫臅r(shí)候。我們應(yīng)該珍惜。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇24
記得我三年級(jí)的時(shí)候，參加了一個(gè)——飛鳥(niǎo)的活動(dòng)。
那天，我起了個(gè)大早，開(kāi)車(chē)去了東湖鳥(niǎo)語(yǔ)森林。那里，我有一只鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)金色的嘴被一點(diǎn)點(diǎn)金子染紅了，它紅色的羽毛也是一點(diǎn)點(diǎn)金子。太美了！在主人的命令下，我把鳥(niǎo)捧在手中，高高舉起。那只鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，使勁扇動(dòng)。不一會(huì)兒，鳥(niǎo)飛了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，它出現(xiàn)在天空。我大聲喊道：再見(jiàn)，小鳥(niǎo)！
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，我們的朋友正在被大規(guī)模捕殺，很多曾經(jīng)數(shù)億的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕。每種鳥(niǎo)的數(shù)量都在迅速減少。也許，幾千年后，鳥(niǎo)兒再也不會(huì)在美麗的地球上的天空飛翔；也許，在不久的將來(lái)，鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)像藍(lán)熊一樣稀有珍貴；也許，在未來(lái)，鳥(niǎo)會(huì)成為一個(gè)傳說(shuō)；也許。
讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！讓我們?yōu)槲覀兊呐笥言诿利惖牡厍蛏仙娑Γ?/p>
讓我們不遺余力地為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)而歡呼！
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇25
從前，森林里有三只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，分別叫哆和哆。米，他們是三個(gè)好姐妹。
一天早上？他早起了。他給多打電話，平靜地說(shuō)：“今天是米的生日。給她一個(gè)驚喜怎么樣？”多益高興地說(shuō)：“好！但是我們給它什么樣的驚喜呢？”他們?cè)诔了肌Ｍ蝗唬蚁氲搅艘粋�(gè)好主意。他對(duì)朵說(shuō)：“咪最喜歡音樂(lè)。我們?yōu)樗麥?zhǔn)備一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)怎么樣？”多一聽(tīng)，舉手贊成。開(kāi)始，寫(xiě)邀請(qǐng)函？去邀請(qǐng)所有的動(dòng)物？聽(tīng)完音樂(lè)會(huì)，森林變得熱鬧起來(lái)。
我很高興所有隊(duì)員都準(zhǔn)備好了。麻雀是指揮，喜鵲是主人，兔子拉二胡，小雞拉小提琴，小貓彈鋼琴，小狗吹長(zhǎng)笛。艾米演奏了一首又一首美妙的音樂(lè)。duo？我被音樂(lè)迷住了，我忍不住跟著音樂(lè)跳舞。
艾米這一天感到非常高興，因?yàn)樵S多朋友給了她一個(gè)有趣而豐富多彩的生日。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇26
如果我是一只鳥(niǎo)，我不想失去自由。我被困在籠子里。餓了只想要點(diǎn)碎米，渴了喝點(diǎn)水。沒(méi)有！沒(méi)有！沒(méi)有！我不想這么可怕。我要展翅高飛，飛向自己，飛向夢(mèng)想，努力，飛向遠(yuǎn)方。
如果我是一只鳥(niǎo)，我就不會(huì)像一個(gè)傲慢的小王子。我要飛去找我岳父孫。融入大自然的懷抱。體驗(yàn)各種有趣的事情，做一個(gè)“博士鳥(niǎo)”。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到祖國(guó)各地，飛到吉林去看吉林的霧凇，看看吉林的霧凇是否和課本上的內(nèi)容一樣，是否那么美。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到我祖國(guó)的長(zhǎng)城去看它是否壯麗。看看我們中國(guó)勞動(dòng)者用雙手、汗水、勤勞、智慧創(chuàng)造的長(zhǎng)城是什么樣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看是不是像一條龍。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛到九寨溝去看九寨溝所謂的“五花五池”。我們來(lái)看看憨厚的大熊貓和動(dòng)作快的小熊貓和我們課本上的是不是一樣的。
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)飛過(guò)高山、海洋和草原。不怕風(fēng)和太陽(yáng)，不怕風(fēng)暴的折磨，走遍祖國(guó)南北的大江大河
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇27
一雙透亮靈活的眼睛，一對(duì)輕快帥氣的翅膀，加上細(xì)長(zhǎng)的小腿，潔白的外衣，湊成了活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)的鳴聲優(yōu)美，愛(ài)群居生活。瞧！它們又“百鳥(niǎo)齊飛”了！可謂“一行白鷺上青天”。
看！那邊的鳥(niǎo)好像一個(gè)注意每個(gè)細(xì)節(jié)的淑女，叫聲講究，婷婷玉立，就連飛行的姿勢(shì)也是那么的優(yōu)美。
有時(shí)候，在林子里，一大片綠色里露出那鳥(niǎo)的一丁點(diǎn)兒白色，就像一大片翡翠里嵌著一顆白色的珍珠。
幾對(duì)鳥(niǎo)飛倦時(shí)，停在水邊的樹(shù)枝上，它們成為了大樹(shù)的“時(shí)裝”，在小片綠色中，鳥(niǎo)的白把大樹(shù)打扮得更加引人注目了。這片小半山——白鷺的棲息地，如果每棵大樹(shù)上都停著一只鳥(niǎo)，那小半山就成了鳥(niǎo)的天下了。一綠一白，大綠小白，小半山遠(yuǎn)看就像一大片結(jié)滿白木耳的樹(shù)林。
鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，在空中歡快地唱著歌。
忽然，鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。鳥(niǎo)飛過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)是一群可愛(ài)的孩子來(lái)看自己了！
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇28
聽(tīng)說(shuō)春節(jié)的時(shí)候動(dòng)物園來(lái)了兩只鴕鳥(niǎo)，大年初七這天我拉著姐姐陪我去看！
動(dòng)物園人真多呀！隨著熙熙攘攘的人流，不知不覺(jué)，我來(lái)到了鹿苑。果然在這看到了這兩只鴕鳥(niǎo)。這對(duì)鴕鳥(niǎo)不算大，但也有一人多高。據(jù)說(shuō)，這種世界上最大的鳥(niǎo)，身高可達(dá)三米，體重能有一百五十公斤呢。它們的樣子十分滑稽，細(xì)長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)滿了白絨毛，有點(diǎn)像白白細(xì)細(xì)的豆芽。脖子從橢圓形的身子前端突然伸出。要不是那紅色的扁嘴和有神的小眼睛，你恐怕是找不到它的腦袋的。那只雄鳥(niǎo)雙翼和尾部有白羽，宛如一位穿著燕尾服的紳士，正在悠閑地散步。雌鳥(niǎo)全身披著褐色衣裙，跟在雄鳥(niǎo)身后，好一副貴夫人氣派。不要以為鴕鳥(niǎo)是個(gè)遇事只會(huì)把頭埋進(jìn)沙子的膽小鬼，它的腳可有勁了。雖然不會(huì)飛，可是鳥(niǎo)類(lèi)中的長(zhǎng)跑冠軍非它莫屬，時(shí)速達(dá)幾十公里呢！此時(shí)，它們?cè)阱憻捝眢w呢。
祝你健康，來(lái)自大沙漠的朋友，我默默為它祝福。
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇29
前些天，在奶奶家門(mén)前的花叢里，我無(wú)意中看到了蜂鳥(niǎo)。它真的太小了，和蜜蜂差不多大，不細(xì)細(xì)看，還真看不出那是只鳥(niǎo)。
不過(guò)它可比蜜蜂可愛(ài)多了。一身淡黑色的羽毛，尾部還有一小片金黃色。它長(zhǎng)著一個(gè)小小的頭，一對(duì)更小的眼睛像一對(duì)花椒籽一樣又黑又亮。它的嘴巴特別的細(xì)，也非常的長(zhǎng)，就像一根小細(xì)針。
我以前是在電視里第一次認(rèn)識(shí)蜂鳥(niǎo)的，電視上說(shuō)蜂鳥(niǎo)的振翅速度極快，但我一直沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)。沒(méi)有想到的是，我居然在奶奶家門(mén)前就欣賞到了它吸食花蜜的情景。只見(jiàn)它拍動(dòng)著翅膀，速度簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂，透過(guò)它的翅膀我甚至可以看到對(duì)面的東西。蜂鳥(niǎo)把細(xì)長(zhǎng)的嘴插進(jìn)花蕊里，然后左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，就馬上像直升飛機(jī)一樣取尋找下一朵花了。
蜂鳥(niǎo)每隔三四天就會(huì)來(lái)奶奶家門(mén)前“拜訪”一次，每次我都會(huì)好好的觀察它。雖然每次它很快就會(huì)飛走，但我對(duì)它已經(jīng)喜歡，并且我也很希望能常常看見(jiàn)它。
多么可愛(ài)的蜂鳥(niǎo)啊！
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇30
鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，大自然是鳥(niǎo)的故鄉(xiāng)，可是有些孩子卻喜歡捕捉小鳥(niǎo)。因此，我要設(shè)立一個(gè)節(jié)日：放鳥(niǎo)節(jié)。
暑假里，我和爸爸回到老家。一天傍晚，小鳥(niǎo)在我家院門(mén)外的樹(shù)上唧唧喳喳地叫著，好象在快樂(lè)地唱歌。一會(huì)來(lái)了幾個(gè)孩子，他們用彈弓打小鳥(niǎo)。看著可憐的小鳥(niǎo)在地上痛苦掙扎的樣子，我心里很難過(guò)。小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，是有生命的。它們可以捉害蟲(chóng)，可以給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè)。晚上我睡不著，就想設(shè)立個(gè)放鳥(niǎo)節(jié)，時(shí)間定在九月二十日。哪天我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)大自然。要督促捕鳥(niǎo)的孩子把鳥(niǎo)全部放回大自然。大街上也不可以設(shè)鳥(niǎo)市，不可以買(mǎi)賣(mài)小鳥(niǎo)。這樣，小鳥(niǎo)就會(huì)擁有自己的快樂(lè)和自由。
我盼望這個(gè)節(jié)日的早日實(shí)現(xiàn)。讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)大自然吧！
寫(xiě)鳥(niǎo)的三年級(jí)作文 篇31
我是一只小鳥(niǎo)，生活在森林里，每天和朋友們快樂(lè)地玩耍，但是現(xiàn)在我們失去了那個(gè)快樂(lè)的地方。
它曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。春天，草和樹(shù)上的綠芽好奇地探頭出去看世界。夏天，大樹(shù)媽媽的“孩子”越來(lái)越多，大樹(shù)媽媽成了一把綠色的大傘。我們熱的時(shí)候可以躲在下面乘涼；秋天，到處都是水果；冬天，大地披著銀色的外衣。我們?cè)谶@里飛來(lái)飛去，和朋友一起玩，在森林里飛，開(kāi)心極了。
但是現(xiàn)在，人類(lèi)來(lái)到了這里。他們?cè)谶@里扔了成堆的鐵和塑料，在這里建了很多工廠，帶了一個(gè)大鐵推倒我們的家，把我們的家變成了家具。我們都沒(méi)有家。但不僅如此，這條河很臭，我們沒(méi)有水喝。
但是花了多長(zhǎng)時(shí)間？有洪水和沙塵暴。
我們希望人類(lèi)能多種些樹(shù)，還我們大森林，不然世界上最后一滴水都是人的眼淚。
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