三年級(jí)朋友的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)朋友的作文1
我非常喜歡看書(shū)，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”、“書(shū)呆子”，就連媽媽也是拿我沒(méi)辦法，我呢，也是怎么也離不開(kāi)書(shū)。書(shū)，簡(jiǎn)直就和我是一對(duì)形影不離的好朋友！
有一次，我向一位同學(xué)借了一本作文書(shū)。下課了，我趕忙拿出作文書(shū)，趴在桌子上如饑似渴地讀了起來(lái)。我盡情地遨游在知識(shí)的海洋中，身邊發(fā)生的一切事情我都沒(méi)有絲毫的察覺(jué)。上課鈴已經(jīng)響了，老師快要進(jìn)來(lái)了，可我卻仍然在看書(shū)，要不是我同桌碰了我一下，那我可就要違反課堂紀(jì)律了。
還有一次，我把所有的家庭作業(yè)都寫(xiě)完了，就從我家的書(shū)架上拿了一本《童話(huà)故事》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽讓我上床睡覺(jué)，我很不情愿。我說(shuō)：“好媽媽?zhuān)以倏醋詈笠粋�(gè)故事。”媽媽信以為真。過(guò)了五分鐘，媽媽又來(lái)了，我說(shuō)：“我馬上睡覺(jué)！”又過(guò)了一會(huì)兒 ，媽媽看見(jiàn)我屋里的燈還沒(méi)有關(guān)，推開(kāi)門(mén)來(lái)一看我還在看書(shū)，真是哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“你呀你，真是一個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，真是我的良師益友，是我的好朋友。是書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理，讓我改掉了許多壞毛病……我真想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，書(shū)！”
三年級(jí)朋友的作文2
他，不胖不瘦，圓圓的臉上戴著一副圓圓的眼鏡，遮住了炯炯有神的眼睛。他笑起來(lái)很可愛(ài)，露出白白的小兔牙。他最喜歡的就是玩拼圖玩具，一玩起來(lái)就專(zhuān)心致志，廢寢忘食。
上周五是小航的生日，他邀請(qǐng)了我們六個(gè)好伙伴去他家玩，有的送了拼圖，有的送了打卡，我就送了兩個(gè)”魔法泥鰍“和”魔法蚯蚓“，想讓他多注意觀察，看看和我養(yǎng)的一樣不。
我們?cè)谒椅蚁韧鏄寫(xiě)?zhàn)，開(kāi)心極了。可是小航卻無(wú)動(dòng)于衷，一人看著拼圖認(rèn)真地拼著，不一會(huì)就拼出來(lái)一個(gè)機(jī)器人”大黃蜂“，真厲害。我們大吃的時(shí)候他還在拼圖，連那么多美味都吸引不來(lái) ，真佩服他！
搞笑的是他許愿后，我們就大吃起來(lái)，還相互涂抹奶油，小航站起來(lái)說(shuō)：”是不是不過(guò)癮，我自己來(lái)�！罢f(shuō)完就一臉撲在蛋糕上，抬起來(lái)的時(shí)候，滿(mǎn)臉都是白白的奶油了，真的成了白胡子老人 。哈哈，太可笑了！
生活中，小航不愛(ài)生氣。我們把他屋里弄得很亂，他說(shuō)沒(méi)事，一會(huì)我收拾。有次我們一起挖地道造陷阱的時(shí)候，我不小心把土揚(yáng)到他身上，他也說(shuō)沒(méi)事，要是換做別人一定生氣打我了。
我喜歡和小航做朋友。
三年級(jí)朋友的作文3
我有一個(gè)好朋友，她叫曹依萌，她個(gè)子不很高，圓圓的臉上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，嘴角總是向上翹著。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。下面我就舉一個(gè)事例講講吧。
記得那是暑假的一天，我到她家去和她一起寫(xiě)作業(yè)我剛到她家時(shí)，她正在掏文具盒準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。見(jiàn)我來(lái)了，便熱情的招呼我坐下。于是我們便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。她寫(xiě)的認(rèn)真極了，有時(shí)再紙上細(xì)細(xì)演劃，有時(shí)停下筆來(lái)冥思苦想，直到想出結(jié)果時(shí)才露出舒心的笑容。不知寫(xiě)了多長(zhǎng)時(shí)間，她媽媽端來(lái)了兩杯冰涼的果汁，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，寫(xiě)累了吧？休息一會(huì)兒，來(lái)喝點(diǎn)果汁�！庇谑俏彝Ｏ鹿P來(lái)，萌萌仍在寫(xiě)。她媽媽以為她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又重復(fù)了一遍。萌萌又寫(xiě)了一會(huì)兒才說(shuō)：“我規(guī)定今天上午的頁(yè)數(shù)還沒(méi)寫(xiě)夠，等我寫(xiě)完了我才休息�！闭f(shuō)完，她便繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。她寫(xiě)完后才和我一起玩。
我的好朋友曹依萌就是這樣一個(gè)人，我非常喜歡她。
三年級(jí)朋友的作文4
我的客廳裝飾著一盆郁郁蔥蔥的綠玫瑰。它就像一個(gè)綠色的小瀑布，給我一種新鮮的感覺(jué)。綠色蒔蘿的葉子是綠色和黃色的，耀眼明亮。
每次放學(xué)回家，我都看到一盆盆綠色的玫瑰像綠色的花朵，我精神大振。我發(fā)現(xiàn)綠玫瑰的葉子長(zhǎng)得像針一樣。微微膨脹，像豌豆；完全散開(kāi)，淡綠色淡綠色，像一個(gè)心形的小扇子。
綠色玫瑰的葉子向四周散開(kāi)。樹(shù)枝不是筆直地生長(zhǎng)，而是彎曲和伸展，就像一個(gè)跳舞的女孩扭動(dòng)她的腰。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)棕色的東西從莖的后面長(zhǎng)出來(lái)。我以為那是一根枯萎的莖。我想把它摘下來(lái)。爸爸告訴我，那是綠寶石的呼吸根，那根是綠寶石的呼吸管。
我曾經(jīng)記得綠色植物需要陽(yáng)光進(jìn)行光合作用。所以，我把綠色的玫瑰移到陽(yáng)臺(tái)上，曬了幾天太陽(yáng)，但我沒(méi)想到葉子會(huì)變黃，莖會(huì)變短。我嚇了一跳，趕緊把綠玫瑰搬了回來(lái)。晚上，我查看了信息，發(fā)現(xiàn)綠玫瑰喜歡水。
大自然太神奇了！
三年級(jí)朋友的作文5
經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)以前的人或事，或場(chǎng)景，以前的學(xué)校，老同學(xué)，家鄉(xiāng)的小橋河水，不同時(shí)間段的人穿梭著。為什么做夢(mèng)總是夢(mèng)見(jiàn)已經(jīng)過(guò)去的，而且不是現(xiàn)在或未來(lái)。現(xiàn)在好多的老朋友老同學(xué)也幾乎都聯(lián)系不上了，雖然時(shí)間在前進(jìn)，但是往事好像并沒(méi)有遺忘，只是暫時(shí)存放在某個(gè)地方，經(jīng)常會(huì)在夢(mèng)里，在車(chē)上無(wú)事的時(shí)候想起。也有一些曾經(jīng)似有若無(wú)的感情，就像一朵開(kāi)在黑夜的夜來(lái)香，沒(méi)有人知道，在也找不到當(dāng)事人了。到現(xiàn)在忽然明白，曾經(jīng)的朋友是多么重要，他是你過(guò)去生活的一個(gè)記錄，一抹色彩，即使很少聯(lián)系，但是最起碼想要聯(lián)系的時(shí)候能夠說(shuō)的上話(huà)，是多么開(kāi)心的一刻。
現(xiàn)在的通訊發(fā)達(dá)，特別是互聯(lián)網(wǎng)，一般想要聯(lián)系某個(gè)人都能聯(lián)系上。以前沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，幾乎都失去聯(lián)系，有時(shí)候會(huì)突發(fā)奇想在百度里搜索一個(gè)老同學(xué)的名字，只可惜都沒(méi)找到。
珍惜現(xiàn)在的朋友。
三年級(jí)朋友的作文6
我最熟悉的一個(gè)朋友是朱玉思。她高高的個(gè)子，留著一頭短發(fā)，臉蛋圓圓的，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。
她很愛(ài)看書(shū)。有一次，我和她約定好下午3點(diǎn)到院子里去比賽跳繩�？墒牵以谠鹤永锏攘�10分鐘，她還沒(méi)有下來(lái)。于是，我就大聲呼叫她的名字，叫得我聲音都快嘶啞了，還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的回音。急得我迅速地跑向她家門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)，她被一本《格林童話(huà)》吸引住了。我迫不及待地跑到她身邊，仔細(xì)瞧瞧，才知道，這本書(shū)也是我一直想要看的。于是我坐下來(lái)，靜靜地和她一起閱讀起來(lái)，享受著書(shū)中的樂(lè)趣……
朱思玉很愛(ài)做小實(shí)驗(yàn)。只要她做完老師布置的作業(yè)后，她就會(huì)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。她教會(huì)了我一個(gè)：拿一個(gè)杯子，里面放一半水，然后把水里面放一點(diǎn)兒鹽，再放一個(gè)雞蛋，雞蛋就會(huì)浮在上面。我半信半疑地回家試了一次，果然是真的。
這就是我的好伙伴，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)探索的好伙伴。
三年級(jí)朋友的作文7
螞蟻們預(yù)測(cè)到要有大雨的到來(lái)，螞蟻們商量著要趁大雨來(lái)之前把城堡鞏固好，士兵們開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，螞蟻王后在宮殿里焦急著，因?yàn)樗幌胨某潜け淮笏疀_毀。
可是還沒(méi)等城堡鞏固好，大雨就提前到來(lái)了，“這可怎么辦是好?我們會(huì)被淹死的。”螞蟻們吵嚷著。大雨越下越大，就在螞蟻城堡快被吞沒(méi)的時(shí)候，一個(gè)龐然大物擋在了螞蟻們的上空，為它們遮雨。
會(huì)是誰(shuí)呢?原來(lái)是大黑熊，大黑熊鄰居在幫螞蟻們遮擋大雨，還有小兔和小鹿，小猴也跑來(lái)了，大家都在一起幫助螞蟻們修補(bǔ)城堡。大家共同努力，再加上朋友們的幫忙，不一會(huì)城堡就修好了。
大雨也停止了，天空溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)，彩虹出現(xiàn)了，螞蟻們仰望著朋友說(shuō)：“謝謝……謝謝你們的幫助，是你們救了我們整個(gè)家族的命。”
動(dòng)物們笑笑說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪桥笥寻?”天空上的彩虹彎出了漂亮的弧度，那是在微笑。
三年級(jí)朋友的作文8
我有一個(gè)好朋友。她溫柔體貼，她樂(lè)于助人，他開(kāi)朗大方。他是我的好朋友——盧洪秀。
盧公秀有一雙大眼睛，看起來(lái)像一顆黑葡萄。他有黑色的頭發(fā)，經(jīng)常扎馬尾。他的嘴很小。鼻梁高，堪稱(chēng)“白雪公主”。
杰倫做過(guò)一次，我去了學(xué)校鼓隊(duì)�；貋�(lái)之后，學(xué)校就結(jié)束了。看看桌子上的整潔。是寶寶幫我打掃衛(wèi)生，甚至給我抄作業(yè)。我認(rèn)出了這個(gè)節(jié)目的筆跡，很感動(dòng)。第二天，我問(wèn)他你有沒(méi)有幫我抄作業(yè)。她笑著回答我不記得昨天了。然后他做了個(gè)鬼臉出去玩了。
記得有一次叫秀踩我腳生氣。她說(shuō)對(duì)不起，但我還是沒(méi)有原諒他。中午午休回來(lái)，看到桌子上的信，流下了眼淚。這是我的錯(cuò)，但我必須承擔(dān)責(zé)任。我沒(méi)有受到責(zé)備。她真的像大姐姐一樣關(guān)心我。
我們經(jīng)歷了多少風(fēng)暴？我們經(jīng)歷了多少磨難？我們有過(guò)多少歡笑？
秀！我們永遠(yuǎn)是朋友。
三年級(jí)朋友的作文9
我有一個(gè)十分好的朋友——施靜卓，我們兩個(gè)天天形影不離。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài)！她的頭圓圓的，眉毛彎彎的，炯炯有神的大眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，學(xué)生頭，前面的劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的。怎么樣？她像不像洋娃娃一樣可愛(ài)？
有一天，她到我家玩，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，我媽媽突然大聲說(shuō)：“吃飯了！”我馬上放下手中的筆，去吃飯了。可施靜卓卻一動(dòng)不動(dòng)，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我走近一看，發(fā)現(xiàn)她還在寫(xiě)作業(yè)，她好像都不知道我在她旁邊，她還在認(rèn)真，仔細(xì)地寫(xiě)。她是那么地爭(zhēng)分奪秒，汗水一滴一滴流了下來(lái)，她是多么刻苦�。∫恢钡剿龑�(xiě)完了，才肯出來(lái)吃飯。
有一次，我在整理鉛筆盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一只自動(dòng)鉛筆，我問(wèn)施靜卓：“你看見(jiàn)我新買(mǎi)的自動(dòng)鉛筆了嗎？”她吞吞吐吐的說(shuō)：“方媛，對(duì)不起，是我拿的�！闭f(shuō)完，她慚愧地低下了頭，不由的臉紅了。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果你真的喜歡，我就可以送給你！”我完，我就把筆遞給了她�！拔覀冞�是好朋友，對(duì)嗎？”“當(dāng)然了！”
施靜卓勤學(xué)好問(wèn)，知錯(cuò)就改的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
三年級(jí)朋友的作文10
有一座高山，山上有四棵很粗很粗的大樹(shù)，每棵大樹(shù)上都有一間木房子。每個(gè)房子里面住著一個(gè)孩子，在一個(gè)紅色房子里面住的是女孩，她叫欒金娟，另外三個(gè)棕色房子里面住著男孩，他們的名字分別叫：文佳、王軍彭亞和沃倫鑫。
有一天九點(diǎn)，他們作業(yè)做完了，于是，沃倫鑫和王軍彭亞拿了三塊抹著奶油的面包，王軍彭亞拿了一塊，沃倫鑫拿了兩塊。欒金娟帶了一塊糕糖，糕糖上面有四根人食草和一個(gè)大橘子。文佳帶了一塊帶著巧克力的餅干。他們下了樹(shù)、下了山，到了山底，沃倫鑫吃了其中一塊面包，王軍彭亞開(kāi)始吃了他那塊面包�？墒俏募巡恍⌒膩G了點(diǎn)心，只好站在一邊。王軍彭亞問(wèn)文佳：“你為什么不吃呢？”文佳說(shuō)：“我把點(diǎn)心丟了�！薄澳强稍愀饫�，還有三個(gè)小時(shí)才能吃午飯呢�！蓖踯娕韥喺f(shuō)。
欒金娟接著問(wèn)：“那現(xiàn)在你沒(méi)有東西吃，不會(huì)餓嗎？”文佳說(shuō)：“有可能會(huì)餓，有可能不會(huì)餓�！薄霸瓉�(lái)是這樣�！睓杞鹁暾f(shuō)。
沃倫鑫啥也沒(méi)說(shuō)，他走到文佳跟前，把剩余的`那塊抹著奶油的面包給他，說(shuō)：“你拿著這塊面包吃吧�！蔽募颜f(shuō)：“謝謝你�！�
三年級(jí)朋友的作文11
又是一個(gè)晴朗的周末，天空之中的太陽(yáng)也早早出來(lái)了，森林里面的小動(dòng)物們也都出來(lái)到草地里面游玩著。
小熊胖胖準(zhǔn)備到草地里面玩耍著，但是出門(mén)的時(shí)候，不小心掉到了路上的積水坑里面了，于是干凈的新衣服上面都是泥土。等它從水坑之中爬出來(lái)的是時(shí)候，想要去找小伙伴們玩耍，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)小伙伴愿意接近它。就連平時(shí)和它玩的比較好的小朋友小兔都躲著它。小狗更是捂著鼻子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而小猴子也在樹(shù)上不愿意靠近它。于是，小熊只好十分沮喪回到家里面。熊媽媽聽(tīng)到了小熊的哭訴之后，和他說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，洗個(gè)澡再換身衣服就是比較好了。
果然，洗完澡的小熊再次來(lái)到草地上，很快就融入到小伙伴之中，和大家成為了好朋友，在草地上自在玩耍著。
三年級(jí)朋友的作文12
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水汪汪的葡萄，像任何線索和麻煩都逃不過(guò)她的眼睛。她的鼻子很小，但很敏感。她的嘴唇是紅色的，嘴巴很小。雖然她的耳朵很小，但她上課認(rèn)真聽(tīng)講。她的頭發(fā)又黑又黑，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。她又矮又瘦。她喜歡唱歌和閱讀。
她是一個(gè)聰明的人。有一次美術(shù)老師教我們做粉絲，她教了我們兩種方法。所有的學(xué)生都成功地完成了第一個(gè)風(fēng)扇，但他們不能制作第二個(gè)風(fēng)扇。不管怎么折疊或者粘，扇子都做不出來(lái)。這時(shí)候看到同桌李明不慌不忙的看美術(shù)書(shū)。想了想，她把一張折疊好的紙放進(jìn)料袋里，換了一張。我看見(jiàn)她用第一種方式折紙。我心想：她不是在浪費(fèi)材料嗎？但我才發(fā)現(xiàn)，她把一格紙折成兩格，靈巧地按照正反的順序折起來(lái)。疊好之后，她用線把紙?jiān)�，把紙的一個(gè)開(kāi)頭粘牢，然后把筷子粘在一起，最后把筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口上，這樣就做成了扇子。我馬上就做了。學(xué)生們見(jiàn)面時(shí)，向李明征求意見(jiàn)，但李明指著美術(shù)書(shū)讓學(xué)生讀。學(xué)生們還做了第二把扇子。
我的朋友是一個(gè)聰明的人。你羨慕我有這樣一個(gè)朋友嗎？
三年級(jí)朋友的作文13
他留著小平頭，小眼睛不大，但很有神，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。他長(zhǎng)得比我高，但看上去比較瘦，經(jīng)常穿一件紅色的夾克衫。
他很愛(ài)勞動(dòng)，在家里，每天幫媽媽打掃院子，倒垃圾。在學(xué)校，他經(jīng)常主動(dòng)打水、擦黑板。輪到他值日，他更是不惜力，總會(huì)把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，而他自己卻弄成了五花臉。
他很有愛(ài)心。平時(shí)誰(shuí)忘了帶鉛筆、橡皮，只要他見(jiàn)了，總會(huì)悄悄地遞過(guò)去。開(kāi)學(xué)初，欒豫祁沒(méi)有按時(shí)返校，是他主動(dòng)幫著領(lǐng)回了新書(shū)、作業(yè)本，還幫著包好了皮。每一次，班里地同學(xué)生病嘔吐，其他同學(xué)都嫌臟，皺著眉、捏著鼻子、捂著嘴躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而他總是第一時(shí)間拿著簸箕撮來(lái)沙土把污穢物收拾得干干凈凈。
正因?yàn)檫@樣，我越來(lái)越喜歡他——我的好朋友任輝了。
三年級(jí)朋友的作文14
我有一個(gè)好朋友——戴勁。他是一個(gè)小男孩，身體瘦瘦的，手上幾乎沒(méi)幾塊肉，他的臉也不怎么胖，眼睛時(shí)不時(shí)地“掃射”別人，高高的鼻梁上架著一付白色邊框的小眼鏡。其實(shí)他和眼鏡已經(jīng)交上了一年的朋友，如果他取下那付小眼鏡，你還看不慣呢！
戴勁是個(gè)急性子。他吃飯的時(shí)候狼吞虎咽，吃完了就飛快地跑到教室，像是有狼在他身后追似的。別看戴勁是個(gè)急性子，他還很頑皮呢！下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往外跑。如果他沒(méi)出去，那就是沒(méi)做完事情了，如果他出去了，就會(huì)在空曠的地方瘋跑，直到上課鈴聲響起，他才會(huì)依依不舍地回到座位上。
戴勁喜歡的運(yùn)動(dòng)和我的一樣——打籃球。只不過(guò)動(dòng)作和我不同，他是雙手捧著籃球，一拋，球輕輕地就滾進(jìn)籃筐。
戴勁，一個(gè)急性子，一個(gè)頑皮而又喜歡打籃球的小男孩兒，我很喜歡他！
三年級(jí)朋友的作文15
朋友像是一杯暖暖的熱水，暖人心窩，朋友是在暴雨中為你遮風(fēng)擋雨，朋友是在你傷心難過(guò)為你送上安慰。
我有個(gè)好朋友，他叫王辰詩(shī)，他長(zhǎng)得冰清玉潔，眉清目秀，有著葡萄似的眼睛和櫻桃似的小嘴，真是美若天仙。
他是一個(gè)細(xì)心會(huì)照顧人的女孩。有一次、因?yàn)槲覀兩衔璧刚n到很晚，所以我們就在老師家住了一晚，我們幾個(gè)都目不交接，我們就玩玩游戲，有一個(gè)就睡著了，我們還在玩，辰詩(shī)忍無(wú)可忍，辰詩(shī)就說(shuō)：“不要吵了，她都睡著了，你們?cè)俪乘托蚜��！蹦桥l(fā)沖冠的表情真可怕，我們閉口不言，辰詩(shī)看她沒(méi)有蓋上被子，害怕在晚上她會(huì)著涼，就輕輕幫她蓋上了被子。
過(guò)了一會(huì)我們都睡眼惺松，我們都睡著了。我總覺(jué)得有些難受就起來(lái)看看，原來(lái)是因?yàn)榇碉L(fēng)扇著涼了，有些鼻塞，我去拿了一張紙用盡全力的沖還是沖不出，辰詩(shī)還沒(méi)有睡，辰詩(shī)就跟說(shuō)：“熱水可以緩解鼻塞。”三更半夜、夜深人靜我害怕黑，我就要辰詩(shī)陪我一起下樓倒水，我們小心翼翼的走下樓，開(kāi)燈，拿水壺，往水杯里倒水，倒好了，我們又小心翼翼的上樓，我喝了水后，感覺(jué)好多了。
這就是我的好朋友，一個(gè)細(xì)心會(huì)照顧人的可愛(ài)女孩。認(rèn)識(shí)她我真的很高興。
【三年級(jí)朋友的作文】相關(guān)文章：
朋友三年級(jí)作文01-26
【薦】我的植物朋友三年級(jí)作文01-27
三年級(jí)下《她是我的朋友》課文04-30
三年級(jí)下冊(cè)《她是我的朋友》教學(xué)實(shí)錄04-30
人教版三年級(jí)下《她是我的朋友》說(shuō)課稿04-30