【實用】蘋果三年級作文匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的蘋果三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蘋果三年級作文 篇1
我的故鄉在陜西，我愛故鄉的蘋果。
春雨綿綿，一棵棵蘋果樹吮吸著春天的甘露，開出了小花，伸展四季繁綠的枝葉，慢慢的探出了頭，不時的左看看右看看。
夏天枝葉繁茂的綠葉，在遠的地方看，像一個個大傘一樣，仔細再看，綠葉下面還有一個個青蘋果，風一吹，仿佛在蕩秋千，可愛極了。
秋天我們去蘋果園去摘蘋果。出發了，一來到蘋果園，里面很大，一棵棵樹都結滿了果實。枝葉繁茂的大樹上面結的果實像小娃娃那紅彤彤的臉，我看到一個特別大的蘋果，向著太陽的一面是紅的，背著太陽的一面是黃的。
我不由自主的摘一個大蘋果，放進嘴里，咬了一口。哦，甜津津的，真好吃，我對爸爸說：“這下寫作文的時候就有素材了。”
蘋果可以幫助消化，還可以增加維生素，為我們的身體健康提供了很多，更好的是可以讓我們遠離疾病。
家鄉的'蘋果可以運到西安、寶雞來賣，不僅可以讓每個人都吃到我們家鄉的蘋果，農民的經濟收入更好了，家鄉也發生了巨大的變化。
我愛我的故鄉，更愛故鄉的蘋果。
蘋果三年級作文 篇2
媽媽買了幾個又紅又大的蘋果，散發陣陣清香。晶晶可想吃了，媽媽給了最大的一個，蘋果給她。
晶晶拿起蘋果剛想咬，到了嘴邊卻又馬上停住了。她想：還是給奶奶吃吧！晶晶來到奶奶面前，把蘋果遞給奶奶，說“奶奶，您看這蘋果像小皮球那么大，那么圓，您快吃。”奶奶瞇瞇笑，搖搖頭：“晶晶吃，小孩子多吃蘋果好，增強記憶力。”晶晶又說：“蘋果可以幫助您消化，奶奶吃吧。”又把蘋果塞到奶奶手中。奶奶捧著蘋果，在手里不停地摸來摸去，還是舍不得吃。她說：“奶奶年紀大，牙齒松了，咬不動這大蘋果，還是晶晶吃吧。”又把蘋果給回晶晶。
晶晶眼珠滴溜溜一轉，說：“您等等。”她“噠噠噠”地邁進廚房找媽媽，讓媽媽細心地給蘋果削皮，切成一小塊一小塊的，盛進盤里。
晶晶把盤里的蘋果遞給奶奶。奶奶吃著這香甜的蘋果，臉上的皺紋笑成了一朵大菊花。她樂呵呵的說：“這蘋果可甜到心里面。”
蘋果三年級作文 篇3
我是一個蘋果，我的皮膚嫩嫩的，像一個小姑娘的皮膚那樣。我身長4~5厘米，腰圍約12。5厘米。我的顏色比小姑娘的臉都紅，正舒舒服服地躺在水果市場里面呢！
有一天，一個小男孩把我和我的兄弟姐妹們給買下了。他走著走著，走到馬路中間才發現有一個蘋果爛了，于是便把那個蘋果給扔了。嗚嗚……那個蘋果正是我。
我躺在馬路中間，心想：那個男孩真討厭！我沒有腳，沒辦法，我只能躺在馬路中間。
一個女孩走了過來。她看見了我，自言自語地說：“啊呸，這爛蘋果，可不要把我的名牌高跟鞋給弄臟了！”說完，便繞道而行。我聽見了，心想：她真沒禮貌！
過了一會兒，一輛貨車開了過來。里面的貨車司機看見了我，說：“這個爛蘋果，可不要把我的瑞風S7輪胎給弄臟了！”話沒說完，便換了一條道開走了。
又過了一會兒，來了一個乞丐，他從我的身邊走過，壓根兒沒看見我，我失望極了！突然，他聞到了我的香味，便轉過頭一看，不禁驚喜地大叫：“哇塞，真是天上掉餡餅啊！”話沒說完，他就迅速把我撿起來，然后便跑起來，想跑到河邊。他跑啊，跑啊，跑了成千上萬里路，總算跑到河邊了。剛跑到河邊時，他一邊大口大口地喘著粗氣，一邊說：“唉，累死我了啊！”說完，便東找找西找找，找到了一個適合洗蘋果的地方，把我洗干凈，便把我吃掉了。
這就是我的歷險記。
蘋果三年級作文 篇4
今天，我們的作文老師帶來了一個小蘋果，可是它不能吃，但是它很實用，你們都知道了吧，它就是一個塑料的牙簽盒。
它的下面是一個乳白色的底座，這個底座穩穩的托著上面的蘋果，這個蘋果紅彤彤的，可愛極了！它的上面是一個深綠色的葉柄，葉柄的旁邊長著一個葉片，葉片的旁邊長了一個小嘴巴，可是這個小嘴巴很奇妙，它可以吐出一支支鋒利的“箭”，你想知道這是為什么嗎？那就在下一段我來告訴你答案吧。
這是因為它的內部是一個深深的洞，你只要用手掰開它，它就會被分成上下兩半，這樣你就會看見這個洞，懂的旁邊有一個黑色的按鈕，按鈕旁邊的洞下面有一個小棍，這個小棍上有個小叉子，你只要按下這個按鈕，叉子就會 夾住一根牙簽，慢慢地夾上來，這樣它就會吐出牙簽了，很可愛吧！
這個蘋果牙簽盒真是太可愛了，我也佩服發明它的人，因為這個人真是太聰明了。
蘋果三年級作文 篇5
今天我們上了一節特別的作文課，老師居然教我們削蘋果，我們全班都驚訝地叫了起來，紛紛議論：“削蘋果?削蘋果干嘛?”
老師給我們說：“這可能會成為大家的寫作素材。”只見林老師左手拿蘋果，右手拿刀，開始削蘋果。她先把食指按在刀后面，再將大拇指抵在刀前面開始削蘋果，老師在還沒削蘋果皮之前，紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣，林老師削到一半的時候，蘋果像一個小孩戴著一頂黃帽子，等全部削完，蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的明月。
林老師削蘋果的時候，動作很輕巧，像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來，而蘋果皮像流星一樣落了下來。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上，一片一片地拿著，捧到我們身邊，回答問題的人就可得到一塊蘋果，大家都吃得美滋滋的。
削蘋果看起來非常簡單，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同學們一起體會了一節不同的作文課。
蘋果三年級作文 篇6
我是人見人愛的蘋果。從春天開出小白花到陽光普照的夏天是利于我們生長的美好季節，秋天，我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露，在農民伯伯的精心照料下，茁壯成長，很快成熟。形狀、顏色、味道都十分惹人喜愛。我們圓溜溜、紅彤彤的，好似小朋友們害羞的臉蛋。雖然有的蘋果有一點“雀斑”，但是不能只看表面，有斑的蘋果最好吃。我們的顏色有的是綠色的；有的是粉紅色的；還有的是紅紅的，嬌艷欲滴……
我不僅外形好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開，就可以看見那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來甜津津的，略帶酸味，香脆可口，果肉鮮美，吃一口，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你還想再來一口。
我的營養也很豐富。西方有一句諺語：“一天一蘋果，醫生不找你”。我有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢！我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是更喜歡我了呢？那就要記得天天品嘗呀！
蘋果三年級作文 篇7
在一個村子里，有一個果農叫王老根。他經常在果園里為果樹剪枝、除草、噴藥、添肥，經過一年的辛勤管理，心里美滋滋的想：今年肯定是個大豐收。
有兩只頑皮的小鳥飛來了，看到果園里有這么多又紅又大、水靈靈的蘋果，心想：這一定是酸甜可口的美餐。就迫不及待地撲向了蘋果。蘋果有的被踩在了地上，有的被啄了一個洞，兩個調皮蛋“酒足飯飽”之后，高興的飛走了。
正在作美夢的王老根來了，看到自己的果園竟變成這個樣子，傷心地坐在了地上。
兩只小鳥又來了，它們在樹枝上又唱又跳，絲毫沒有發現可憐的王老根。
直到聽到王老根的嘆氣聲，他們才大吃一驚。
王老跟說：“唉，忙了這么長時間，既除草，又剪枝；既噴藥又添肥，到了收獲的季節，卻是這樣的結果。鳥兒呀，你就給我留一些吧!”
兩只鳥兒聽了后，慚愧得低下了頭。看到老爺爺垂頭喪氣的樣子，想：我們真不好，沒有一點付出就把老爺爺的成果糟蹋了。它們下定決心再也不吃人們的東西了，于是就飛走了。
不勞而獲會感到非常慚愧，只有自己的勞動果實自己品嘗，才會感到真正的快樂和幸福。
蘋果三年級作文 篇8
今天，爸爸買了一箱蘋果，它們非常鮮嫩、活潑。蘋果的臉蛋紅通通的，每當我看見它，就會想起早晨的陽光，讓人感覺舒暢和溫暖。我挑了一個洗了之后，蘋果變得更加水靈了，看起來像個調皮的小肥豬。蘋果的上方長著一截短樹枝，蘋果不時就轉了起來，好象在嬉戲，可真逗人喜愛。我拿了水果刀把蘋果切成兩半，里面散發出了清香。蘋果的果肉非常好吃，酸酸的、甜甜的，味道好極了。放進嘴里嚼一嚼，香噴噴、甜滋滋的，讓人感到清爽無比。
蘋果三年級作文 篇9
前幾天，媽媽送給我一件禮物，就是式樣新穎的小臺燈。臺燈座上，是一個大蘋果，紅彤彤的，大蘋果上還有一張笑臉，好像在迎接我這個新主人。我給它起了個好聽的名字叫“紅蘋果小臺燈”，臺燈座是銀白色的，像個花瓶，支撐著“大蘋果”，臺燈座上有一條縫隙，能夠將筆放在里面。臺燈座周圍還有一圈小花的圖案，令人一看到就感到生機勃勃。臺燈不大不小，外出旅游時，還能隨時拆裝，很方便。
臺燈不僅外形美觀，而且它沒有開關，你只要用手觸摸一下銀白色的燈座，就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分為三段：第一段的亮度比較暗，第二段的亮度稍微深一點，第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家，它就用一張開心的笑臉歡迎我回來，使我的疲倦煙消云散，而當我寫作業累了的時候，它又好像在對我說：“小主人，小主人，快振作起來，認真把作業寫完。”它像是我的一個好伙伴，和我一起看書學習。雖然我喜歡臺燈，但是我也有跟它生氣的時候。昨天，我不知怎么回事，心里生氣，就發在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下，哪知我出手太重，只聽“啪啪”幾聲，燈光暗淡了下來，好像在說：“小主人，我每天都為你服務，你怎么可以打我呢？”我見了，急忙幫好伙伴換上新電池，把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了，又朝著我笑，明亮的燈光灑滿了寫字臺。
這個禮物真是我的好伙伴，它實用、耐用、新穎、美觀，總之，我喜歡媽媽送我的禮物。
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