關(guān)于秋雨三年級作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的秋雨三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋雨三年級作文 篇1
清晨,我一起床便覺得有陣陣涼意,于是,就向窗外望去,“下雨了,下雨了!”我興奮地喊起來。
只見細細的雨絲從蒼茫色的天空中飄落下來,然后灑向大地的每個角落。我放眼望去,雨像粒粒晶瑩的珍珠順著樓房檐流下,地面上漸漸地匯成了一條小溪,緩緩地向遠出流去。
只見我家樓下種的小白菜像小孩子一樣吮吸著秋雨。雖然是深秋季節(jié),但也能看到它們的葉子上同樣滾動著晶瑩的水珠。在我的心里,秋天的涼意已蕩然無存,只留下我對秋的喜悅。
秋雨三年級作文 篇2
我喜歡秋天,但是我更喜歡秋雨。
秋雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了秋雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來了,要加緊挖洞;它告訴小鳥兒,請它快找樹枝做房子秋雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的,真是一個氣味寶庫,幾乎什么香味都能聞到。
我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。秋天一到,大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子,它們像吹風機一樣,扇啊扇呀,把滾燙的大地扇走了,給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱,還偷偷地跑到了桂花樹旁,把桂花扇醒了,桂花咧開了嘴巴,發(fā)出了淡淡清香,只要有風,香香的氣味就可以傳到學校的每個角落,如果下雨,小雨滴就會把香味帶到地上,仔細一聞,地上也是香的呢!
秋雨三年級作文 篇3
來得突然——跟著一縷縷輕盈云霧,伴著一陣陣溫和的秋風,雨悄聲無息的來了。
先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音;打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了,雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來,跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。
每叢樹木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發(fā)出好聽的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠,有黃綠,有的綠得發(fā)黑;有金色,更有火一般的紅色。
不知什么時候雨停了,發(fā)出:
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預(yù)召。
作文評語:
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來,跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過訓(xùn)練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑,在描寫上采用由近到遠的描寫手法,是文章的亮點,表達了作者對秋雨的喜愛之情,值得一讀。
秋雨三年級作文 篇4
秋天的腳步悄然來到,秋雨——秋天的姐姐。每次秋天來臨,秋雨姐姐都提早一步“大駕光臨”!
“沙,沙沙!沙,沙沙!”今天一早,秋雨姐姐準時“起床”,順便也叫醒了我們這些貪睡的“小懶蟲”!
秋雨也有一個哥哥!她的哥哥叫“羅莎”——也就是臺風。臺風十分瘋狂,吹倒了許多建筑物和樹木,是一個殘暴的“殺手”!這個“殺手”帶著其他兵馬,殺進了浙江。因此,浙江的許多房屋被臺風擊毀。
秋雨在校園的各個角落安了家,她們落在后山的`菜地里,那些蔬菜慢慢滋潤,漸漸
長大了;他們?yōu)⒃诨ā⒉荨洹⒛旧希参镂樟顺浞值臓I養(yǎng),有的開花了,有的長大了……
秋雨綿綿,淅瀝,淅瀝,秋天的雨是多么美麗呀!你深深地吸引了我!
秋雨三年級作文 篇5
有人喜歡春雨,喜愛它那種無私;有人喜歡夏雨,喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨,喜愛它那種嚴肅;但我最喜歡的雨是秋雨,喜愛它的纏綿。
俗話說得好“一場秋雨一場寒”,當你躲在房檐下躲雨的時候,當你躲在空曠地方的時候,當你躲在沒人地方的時候,你似乎就會聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音,我打開窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透,這秋雨不光代表著凄涼和傷感,還代表著一種非同尋常的氣息,對啦!我明白了,這里面還含蓄這一種豐收的氣息,秋雨落在高粱上,高粱笑紅了臉,秋雨落在稻谷上,稻谷笑彎了腰,大地一片金黃。啊!好一派豐收的景象!
秋雨不停的下,可以下好幾天,我打開窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風吹的我打了好幾個哆嗦,心想:俗話說的真對呀!“一場秋雨一場寒”。
秋雨,是你給我們帶來了新鮮空氣,是你給我們帶來了豐收的喜悅,是你給我們帶來了大地的勃勃生機,我喜歡你,秋雨!
秋雨三年級作文 篇6
“嘩啦啦啦,呼呼……”這兩種音夾雜在一起,傳入我的耳畔。
我迷迷糊糊地起了床,悠然地走向溫馨的陽臺,沙窗沒有完全關(guān)緊,我有些困,閉著眼睛,聆聽著雨滴落在窗臺上的聲音,仿佛是一首樂曲,和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進窗來,輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上,小草在雨中歡快地跳著“迪斯科”;一向羞答答的花兒也變得格外開朗,拿著話筒唱起祖國的贊歌;大樹也不時為花朵喝彩、鼓掌…… 幾只小麻雀飛到我家的屋檐下的防盜網(wǎng)上避雨,我用手指給爸爸看時,它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了,我多么希望它能留下來躲躲雨啊!雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園,它們被迫離家出走,去尋找新的住所,不幸的是,它們在雨中迷失了方向,爬到了水泥路上,被行人和車輛壓死無數(shù),我真替它們惋惜。 秋風中秋雨還在下著,昆蟲音樂會是被迫中止了,它們只能欣賞雨滴敲打著樹葉的美聲了。小朋友們在雨中嘆息:唉!又不能出去玩了。只能在雨中旋轉(zhuǎn)著傘柄,看著水滴順著傘沿快速飛走,舞入空中。
我卻喜愛秋雨,雖是一場秋雨一場涼,但是這意味著冬天的即將來臨――我又可以堆雪人了!
秋雨三年級作文 篇7
今天下午剛放學,就下起了綿綿秋雨。我走在放學的路上,看見遠處的山和樹木都霧蒙蒙的,好像披上了一層輕紗。我合攏傘,仰著臉,感受雨絲滴到臉上的感覺,就像秋姑娘溫柔的手輕輕地撫摸著我的臉。我伸出舌頭,品嘗一下秋雨的滋味,涼絲絲的,甜蜜蜜的。
雨越下越大,一會兒,地上就被雨水浸透了。我只好打起傘,我聽見雨滴打在傘上叮叮咚咚的聲音,聽雨滴落在水洼滴滴嗒嗒的聲音,聽雨滴落在樹葉沙沙沙的聲音,聽汽車飛奔過水洼嘩嘩的聲音。這么多美妙的聲音匯聚在一起,形成了一曲動聽的交響樂。
雨漸漸停了,低洼處有了積水,樹木都變得青翠欲滴,一塵不染。雨后的空氣格外清新,天格外藍。鳥兒出來了。我深深地吸了一口雨后的空氣,啊!多么清新呀!
秋雨三年級作文 篇8
炎熱的夏天走了,秋天又向我們走來。它好像是在把他的“絕技”-秋雨。當作禮物送給我們,表演給我們看。 清晨,我背起書包上學,綿綿細雨向我迎來。啊,好舒服呀!它下得不大,細細的有一點傾斜,好像對我微笑,對我說:‘祝你學習進步。”頓時,它落澇災(zāi)地上變成了污水。糟糕,雨下大了,一顆一顆大珍珠落在我的手上,這大珍珠雖然好看,但是讓我感覺到冷顫顫的。到了教室,我們上完了第二節(jié)課。雨停了,有的同學還在跑賽車。第三節(jié)課剛上,窗外的天氣突變,就像頃刻間拉開了巨大的帷幕。雨越下越大。放學回家我和同學打著傘。房檐上的“珍珠”落到了傘上咦?怎么沒有雨了?原來雨已經(jīng)停了下來。
秋天,你送給我們的“禮物”我會永遠記在心里的,永遠都不會忘記。
秋雨三年級作文 篇9
一場秋雨一場寒說得還真有道理。
今天早晨我剛起床,便聽到外面發(fā)出嘀嗒嘀嗒的響聲,原來是下了一場秋雨。秋雨好像在唱歌,在和我們玩石頭剪刀布的游戲。雨一會兒大,一會兒小,就像它一會兒輸一會兒贏一樣。秋雨好像長了一雙童心的翅膀,一會兒唱著美妙的歌,一會兒跳著優(yōu)美的舞蹈。滋潤的小草,滋潤了大樹。
稻田里的莊稼這幾天沒有水,幸好有秋雨幫助了他們,我們這幾天又熱又累,幸好有秋雨讓我們感受到了一絲涼爽。我昨天穿短袖還覺得熱,而今天我穿毛衣還覺得冷呢。
道路的兩旁,翠綠的葉子已經(jīng)變成了半黃半綠,有的甚至從樹上飄落下來,遠看像一只只花蝴蝶在空中飛舞。
秋雨是多么的美妙,多么的偉大呀!
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