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愛護(hù)環(huán)境三年級作文

時(shí)間:2021-11-29 09:54:42 三年級 我要投稿

精選愛護(hù)環(huán)境三年級作文合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的愛護(hù)環(huán)境三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選愛護(hù)環(huán)境三年級作文合集八篇

愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1

  當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你行走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢的時(shí)候,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺得心情煩躁嗎?

  我相信每個(gè)人都會有過相同的感受。聽爸爸說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投,工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天。去年,本想到東北可以看到原始森林的風(fēng)光,但所到之處滿地是砍伐后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百孔,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的人們啊!你們聽見了嗎?

  值得高興的是,環(huán)境問題已經(jīng)讓越來越多的人關(guān)注了,而且開始逐步行動起來。記得幾年前的五月一日,爸爸陪著我去拍山水畫。我們延著蜿蜒的小路爬上山,站在山頂放眼望去,湖光山色,像一幅美妙的風(fēng)景畫。但再看看山上樹枝上掛著的塑料袋 真是大煞風(fēng)景。爸爸就發(fā)動我一起撿山頂?shù)膹U物,經(jīng)過我們的努力,撿了六袋子廢物,山頂變得潔凈了。我們雖然做了一點(diǎn)微不足道的小事,但表現(xiàn)了我們對環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。保護(hù)環(huán)境是不分男女老少,不分國界的。

  有許多人去野炊,吃喝完后我號召大家把吃剩下的東西連同塑料包裝袋都收集起來,放到車上帶到山下,不要讓這些廢物污染了美麗的絲山。

  我覺得這幾年關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的人越來越多,環(huán)境問題已經(jīng)受到大多數(shù)人的關(guān)注。但還有一些人卻不重視。像人們亂扔廢電池,破壞了土壤;人們亂砍亂伐,破壞了森林;人們亂扔塑料制品,造成白色污染;工廠亂排污水、廢氣,污染了河流,污染了空氣。

  現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們也在無休止地破壞環(huán)境。作為我們小學(xué)生應(yīng)該從自身做起,從我們身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們可愛而又脆弱的地球吧!

愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2

  今天上課時(shí)馬老師說:“學(xué)校是我家,環(huán)境的好壞由你,我,他做主!我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢?”

  我聽完馬老師的話后,我覺得以后要這么做:如果看見有人扔紙到地上,我會馬上過去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會亂扔紙屑跟雜物,希望大家跟我一樣愛護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品,要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染,影響環(huán)境,影響美觀。

  讓我們從自己做起,大家一起來保護(hù)自己的家園,為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧!

愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3

  為什么天空不再蔚藍(lán)?為什么樹木會逐漸減少?為什么地上會有白色垃圾?為什么自然界中會有沙塵暴、霧等這些怪物?為什么宇航員會發(fā)出強(qiáng)烈的感嘆?為什么?為什么?種種為什么,都來源于你們?nèi)祟愌剑銈冸y道不知道嗎?

  我們走在大街上,隨處可見到處都有紙屑、香蕉皮。也許,你隨手把香蕉皮扔在地上,很可能會有人滑倒。也許,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,可你為什么不移動你的腳步呢?也許,有人會認(rèn)為,扔些垃圾不算什么,但如果每人每天扔1千克垃圾,14億人那該有多少垃圾?那這該是一個(gè)多大的概念。也許……

  在我們那個(gè)小區(qū),有一個(gè)很大的草坪。小孩在這里玩耍,大人在這里跳舞,老年人在這里嘮嗑。后來,有些人就為了圖個(gè)方便,干脆就把垃圾倒在這里,積少成多,從一開始的一點(diǎn)點(diǎn)變成了一片片,又從一片片變成了一堆堆,而且那里還發(fā)出難聞的?氣。人們都不再來這了,因?yàn)檫@里實(shí)在太臭了。

  同學(xué)們,如果你想讓環(huán)境變得美,那么你就別再扔垃圾,就和我協(xié)起來“珍惜自然資源,共營生命綠色”吧!

愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇4

  今天是三月二十日。我看了看日歷,因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩,正玩的高興,一抬頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁,因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃,模糊不清,我揉了揉眼睛,以為自己的眼睛花了,但還是那樣,這是怎么回事?我趕快回去喊媽媽,媽媽看了看說,每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來了。

  我有點(diǎn)害怕,想起昨天的新聞聯(lián)播里說北京刮起了6級大風(fēng),并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣,空氣中的可吸入顆粒物比較多,市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因:原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵采,使植被遭破壞,土壤裸露,土地沙化迅速擴(kuò)展。或者是冬春季節(jié)少雨,氣候干燥,土質(zhì)疏松而造成的。

  從小,老師就教育我們要愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的地球媽媽,因?yàn)椋厍蛞彩怯猩模銓λ茫蜁o你藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,清新的空氣,相反,人們亂丟垃圾,亂采伐樹木植被,地球就會發(fā)怒,產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來懲治人類。

  上次去植樹的時(shí)候,臨走,陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對我喊:“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶,再看看陳老師,她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子,我覺得陳老師做的真好,處處以身作則,給我們做出了愛護(hù)環(huán)境的好榜樣,這件事一直深深的刻在我的腦海里,忘也忘不掉,我們要向陳老師學(xué)習(xí),更要處處做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子,讓我們共同努力來保護(hù)我們的地球媽媽,因?yàn)楣饪恳粋(gè)人或一些人的力量是不夠的。

愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇5

  人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

  然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。

  前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己。

  當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽著時(shí)就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識。現(xiàn)在我們的政府,大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識,也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會更美麗!

愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇6

  去年冬天一場大雪過后,我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來,抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫,雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫。

  咦?那里在干什么?很多人在那里排隊(duì),隊(duì)伍好長,而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶?我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去,呵!原來他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎?媽媽告訴我,因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫},空氣、環(huán)境都很好,污染也少,這里的山泉水特別好喝,所以附近很多人都從這里打水回家喝,甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過來呢!我特意喝了一口,真甜,比家里的自來水好喝多了。

  離開了泉眼,我們繼續(xù)往山里走,我發(fā)現(xiàn)在路的兩邊總能發(fā)現(xiàn)一些食品袋、飲料瓶,太可惡了,是誰在破壞這美麗的浮山!肯定是一些不講文明的人,他們隨手亂扔垃圾,不僅破壞了環(huán)境,造成了白色污染,又影響了草木的生長。大家都這樣,以后浮山的山泉水還能喝嗎?浮山還會是像今天這樣美麗嗎?

  我記得爸爸跟我說過:因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾,害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿,后來就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?/p>

  因此,我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)環(huán)境,從我做起,不亂扔垃圾,少制造垃圾,努力讓我們的家園更美好。

愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇7

  從前,我們的`家水是甘甜的,空氣是清新的天空是湛藍(lán)的,真像是一副五彩繽紛的圖畫,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,時(shí)而又幾只小鳥飛過。

  可是,現(xiàn)在你再看看我的家鄉(xiāng)變了模樣。路上的車子越來越多,排出的汽車尾氣,使空氣漸漸變得渾濁起來,還有醫(yī)院、工廠排出的污水流進(jìn)了小河,是原本清澈見底的河水變成了黑色,還散發(fā)著難聞的臭味,我家附近有個(gè)垃圾筒,每到夏天這里就是蚊子蒼蠅的棲息地,風(fēng)一吹可惡的白色污染——塑料袋也來湊熱鬧漫天飛舞,真是太糟糕了。

  這樣的環(huán)境我們還能生活嗎?希望大家都來愛護(hù)地球,愛護(hù)我們的環(huán)境。

愛護(hù)環(huán)境三年級作文 篇8

  春回大地,兩只小燕子唱著歡快的歌曲,回到了它們的故鄉(xiāng)。

  燕子的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的小山村,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的河,綠綠的草。可是,今年兩只燕子驚訝的發(fā)現(xiàn)小村莊變得又臟又臭,滿天的烏云將太陽都擋住了啊。

  一只燕子來到河邊對著魚兒說:“這是怎么回事啊!”魚兒告訴燕子:“人們將垃圾和污水排到我們的家園里,它的污染力好強(qiáng)啊!這不,你看,我就快一命嗚呼了。”

  另一只燕子費(fèi)力的飛上天空,沖出烏云找到了太陽公公。太陽公公告訴小燕子:“人們放出的有害烏煙,使得工廠上空的天空變成了灰色,破壞了植物的正常生長,你們的家園已經(jīng)不再適合你們居住了!”。

  兩只燕子低垂著腦袋依依不舍離開了養(yǎng)育了它們的家園,去遠(yuǎn)方尋找適合居住的環(huán)境去了。太陽公公囑咐小燕子:“請你們轉(zhuǎn)告人類要保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,將青山、碧水、藍(lán)天還給美麗的大自然吧!”。

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