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書包三年級作文

時間:2021-11-29 20:41:13 三年級 我要投稿

【熱門】書包三年級作文匯總6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的書包三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】書包三年級作文匯總6篇

書包三年級作文 篇1

  在不知不覺中,我已經是一名三年級的小學生了。隨著年級的升高,學科增多了,課程表上出現了好幾個新名詞,書包也跟著胖了起來。對我們這些小塊頭來說,書包的重量是個不容忽視的大負擔。

  每天早上,爸爸幫我拎著書包下樓,送我去學校;每天放學后,爸爸接我回家,書包也不需要我自己背。日復一日,我就忘記了原來背書包應該是我自己該做的事情。直到那一天,外婆接我步行回家的時候,她自然而然地就接過我的書包背到自己肩上。而我呢,理所應當地跟同學們一路蹦蹦跳跳地聊天說笑。當我與同學道別的時候,才發現外婆背著書包落在后面,從離我很遠的地方慢慢走來。心里涌起了一陣異樣的感覺,我跑向外婆,一邊用力搶過書包,一邊請求道:“外婆,書包是我的,我自己背。您辛苦了!”我的小身體此時充滿了能量,外婆拗不過我,直夸我“真的長大了”!

  從那以后,我把書包里的書本及學習用品重新整理,每天能不帶回家的書本就盡量放在學校柜子里,這樣既可以不耽誤學習,又可以給書包減負。學習是學生的使命,書包再重也是我自己的書包。自己的書包自己整理,自己的書包自己背,都是我最應該做的事情。我肩上的書包減肥了,我的腳步輕快了,我的心里美滋滋的,因為我找回了“我”的書包!

書包三年級作文 篇2

  一轉眼,到了20xx年了,我是個老師了,當我初次看到了小學生的新型書包,驚訝不已。不信,請聽我來介紹介紹吧。

  瞧,小學生們都坐上了一輛輛微型“汽車”,這種“汽車”的造型像甲殼蟲,體積不大,只能容得下一個坐著的孩子。它很“智能”,小學生自己上學,不必家長接送,因為車子可以預先設置好上學路線,孩子一上了車,家長就可以監控孩子上學的路程。它很安全,遇到障礙物會主動避開,就是遇到強烈的撞擊也不會有損傷,它很堅固。要是遇到陌生人攔截呢,智能系統會主動報警,所以,小學生乘坐這款“微型汽車”上學,家長可以完全放心。

  您可能會問:“咦,你介紹的怎么是“汽車”呢?你扯遠了吧?”您別急,聽我往下說:

  這款汽車一到學校門口,說變就變,立即變形、重組——多余的部分重疊縮小,有用的部位張開,變成一個“新型柜子”,呀!那是啥?小學生很輕便地放在肩上,才知道這是“書包”。仔細看這個書包,除了可以裝書,它還有著神奇的功能。它的正面有一個觸摸屏幕,只要輕輕一點,就能翻閱“工具書”,查找我們需要的東西,也可以在這里進入“電子圖書館”閱讀。更有趣的是,我們可以帶上“3D”眼鏡,書包屏幕讓我們跟著老師和同學進入虛擬的世界探究,比如到太空遨游,到埃及金字塔探究“寶藏”,到百慕大三角探險……

  聽說這種新型書包還很實用呢,小學生可以把自己的作業在書包屏幕前一拍照,作業的答題情況就進入系統,系統不僅能夠用語音告訴你對錯,當不懂時它能耐心地提示,還能出幾道類似的題目,考考是不是已經掌握了。它真是學習的好助手。

  新型書包還是小學生的好伙伴,早上能提醒早起早讀,一起背誦唐詩,晚上提醒主人快快入睡,并送一首輕緩的音樂伴著主人如夢……

  新型的書包,神奇吧!

書包三年級作文 篇3

  大家好,我是書包,主人已經背著我三年了,主人對我很好,他常常替我洗澡,也讓我有舒服的家。主人時常背著我上山踏青,主人在家里就把一些需要用到的物品放到我的肚子里,要出發時,主人一而再再而三的檢查物品是否帶齊,車子發動了,我看著窗外的風景,我看到有人在牽著小狗散步,我還看到榕樹伯伯在向我招手呢!

  主人也會背著我去上學,在學校里我認識了好多新朋友,我趁主人去上科任課時,趕快的問了朋友的名字,在我旁邊的是我最好的朋友----小多,小多可以說是我的前輩,所以我有問題,都會問他。

  有一次,主人把我狠狠的摔在地上,我痛得放聲大哭,但主人不但不理我,還握起了拳頭打向我的肚子,那時我哭的更大聲了,雖然主人有時候會拿我當出氣筒;但主人有時候對我很好,像是上個禮拜日,主人帶著我去洗澡,洗完澡又把我拿去曬太陽呢,讓我既舒服又干凈。

  我能遇到這么好的主人是我的榮幸,希望主人能永遠的背著我。我也希望主人能不要把我當出氣筒,我更希望主人能永久的保存我。

書包三年級作文 篇4

  我有一個漂亮的書包,這是在我三年級時買的。

  紫色和灰色相見的顏色,在正面有一只終年笑著的小狐貍,在它四周都開著香氣撲鼻的花兒。

  書包是我的'小助手,每到星期一至星期五都要幫我拿書,它經常說:“小主人,我的承受力大,這些書不會掉的,你放心吧!”我的書包一共有三層格子,第一層我是裝語文書,數學書,英語書,美術書等。第二層我是裝本子的,我分為幾大類,語文的,數學的,英語的,和科學的,我都用一個小袋子裝著。第二層里面,還有一個小小的課程表,有了這個課程表,我就知道每天上什么課,也不會帶漏書了。第三層我是放紙巾和用完了的筆的。它兩邊還有一個小袋子,這是用來放水瓶和放雨具的。

  我的書包是我的好伙伴,我無論什么時候都可以看見它。我每隔一定的時間都會幫它洗一次澡,使它不會骯骯臟臟的。然而它盡心盡職為我服務,我就應該時刻愛護它,定期對它整理,使它依舊美觀。我的書包不止美觀,而且與拉桿書包相比,簡直一個是天,一個是地。拉桿書包有兩個輪子,拉起來既重又有噪音,還很占位置。而我的書包輕便,背著不會產生噪音,也不占位置。

  我愛我的書包,它正如我的影子,和我形影不離,我去哪兒,它就去哪兒。書包,永遠都是我的好朋友。

書包三年級作文 篇5

  我是一個小書包,我是主人最喜歡的小書包,小主人每天把我背在肩上,高高興興地去上學。

  我的顏色是粉色的,身體很軟,小主人靠在我的肩上會很舒服。我一共有三層,第一層又窄又小,只能放一些小鉛筆;第二層很長,小主人把作業都放在里面;第三層又寬又大,里面能放一些教科書和鉛筆盒。這樣,小主人找起文具來就不會找不到了。

  我有一個特殊功能,就是我身上有一個拉桿,每當小主人背著很重的書時,就是我的拉桿大顯身手的時候了,小主人就可以輕松地拖著我走了。我的側面有一個放杯袋,因為有松緊帶和拉鏈的保護,水杯不會翻出來。我的身體里還有許多小袋子,有網格袋、有透明袋、有布袋……每個小袋子都有特別的用處。

  別看我只是一只小書包,我對作用可大了。每天跟著小主人上學、放學,為小主人裝文具、玩具,是小主人形影不離的忠實的好朋友。每天為小主人服務,我感到很開心和快樂,同時也體會到了深深的滿足和幸福,因為我感受到了我存在的價值。

書包三年級作文 篇6

  大家好!我的名字叫書包,我是藍黑相間的,身上印著精美的圖案,兩邊各有一個厚實柔軟的背帶,可以保護小主人的肩膀。雖然小主人有很多書包,但是小主任最喜歡的還是勇敢的我,每天都要背著我去上學。

  我的肚子可大了,分為兩層,一層放的是小本子們和古詩文等文學書之類,而第二層放的是語文書、數學書、英語書等。小主人每天都從我的肚子里取出它們,有了我的保護,它們在里面可開心了。

  有一次下暴雨,小主人背著我走回家,雨又大,風又急。等到了家,我已經渾身是水了。主人心疼地拿起毛巾將我擦干凈。雖然我被雨折磨的很疲勞,但里面的文具安然無恙,我很高興,它們不停地向我道謝,我的疲勞一下子全沒了。有時主人很粗心,他跳了一會繩,隨手一扔就去玩了。繩子弟弟躺在我的身底下。第二天,小主人背上我,落下了繩子弟弟。它在那哭,可小主人聽不見。我使勁搖晃著自己的身體,背帶緊緊拽著繩子弟弟的手。終于,小主人發現了它,把它放進了我的肚子里。

  小主人對我特別好。他每天回來后總要用毛巾將我擦干凈。我每天都聽到小主人對其他人夸獎我。其它書包見小主人對我這么好,可羨慕了。

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