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清明三年級作文

時間:2021-11-28 18:17:38 三年級 我要投稿

有關清明三年級作文匯總6篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的清明三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關清明三年級作文匯總6篇

清明三年級作文 篇1

  清明節到了,通往吉山墓園的大道上車水馬龍涌動著祭拜的人流。

  吉山墓園坐落在吉山的南麓,前面是水庫,庫水清澈,背后是一片蔥綠的大山,那一層層、一排排、一行行整齊不亂的墓碑排列在山崗,平地和路旁。人們祭拜的供品除食品外還有一束束的鮮花、紙幣、“金元寶”、“金磚”、紙粘的樓房和唐裝、紅繩帶、柳條等真是無奇不有。人們擺好供品點燃紙幣祭拜祈禱,那燒紙幣的啪啪聲、祈禱聲、人流噪雜聲、汽車喇叭聲、鞭炮聲連成一片。

  祭拜完的人們借著這難得的家族聚集的機會在一起聚餐,有的家族還掛起家譜在一起祭拜,此時此刻,會使人想起杜甫詩:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

清明三年級作文 篇2

  “梨花風起正清明,游子尋春半出城”,我和幾位好朋友相約信陽南灣湖、茶山踏春。

  真是“清明時節雨紛紛”,到了信陽雨還沒有停,我們在蒙蒙春雨中乘坐游船游玩了茶島、猴島。

  茶島上有一個茶藝表演。神奇的是洗杯的時候杯子轉來轉去,竟然一滴水都沒有灑下來,反而茶香滿堂。意猶未盡的我們繼續前行抵達猴島,島上有許多小猴,它們滑稽的樣子把大家都逗笑了。

  我們戀戀不舍地離開猴島,乘坐游船行駛在清澈見底的南灣湖中,雨中的南灣湖讓我們體驗了一番“舟行碧波上,人在畫中游”的詩情畫意。

  次日起個大早,我們要去期待已久的茶山采茶啦!春山可望,茶香襲人,我們盡情地深呼吸。茶樹漫山遍野,像一條綠色的長龍圍繞著茶山。我們要采的是毛尖茶,采茶要“掐尖兒”。我戴著草帽,頭頂炎日,采了整整一個小時,才采到一小捧,老師說采一斤才給五十元,可見采茶人有多么辛苦,這讓我們敬佩不已。

  接著,我拿著采到的茶,去了解毛尖茶的制作過程,制作分為三大步,分別是殺青、揉捻以及干燥。這里采用的是鍋炒式殺青,我還上去體驗了呢!

  彈指間,日西沉,這次愉快地旅行也接近了尾聲。清明踏春,南灣湖、茶山的模樣深深地留在我的童年記憶里,這如詩如畫的美景,這綠城碧水、人杰地靈的信陽,怎能不讓人流連忘返呢?

清明三年級作文 篇3

  春風吹,陽光照,柳兒綠,花兒笑,清明節!在熟睡的小草中偷偷的來了。吃過早飯,我和爸爸、叔叔、嬸嬸一起來到了老家—杭平掃墓去。

  我見到了春天。遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點綴著那陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲真有趣。

  各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的.點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。

  奶奶也開始忙乎了起來,一會兒那香氣撲鼻的清明端馃了上來,它小小的像飛機一樣,有白的、有青色的。我 好奇的問奶奶那青色的是用什么顏料染的,奶奶笑著說“我的小祖宗,這哪是用顏料染的呀!做清明要先將艾馃草洗凈煮爛擠汁,在揉進糯米粉里邊,再做成一個個米團團,再把面搟開,在中間夾上糖,這樣就做成了。而且這樣做成的清明餜又香又糯且不粘牙。”哦!我似懂非懂的點著頭。原來小小的清明馃竟有如此大的學問!

  春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉村的田地里,農民們在播灑著希望的種子。

  同學們,在春天里我們懂的了什么呢?走進自然,親近自然,我們又得到了什么呢?

清明三年級作文 篇4

  清明節到了,清明是一個踏青的時節,我怎么能夠錯過這么大好的時光呢?陽光明媚,爸爸帶我去鄉下踏青。說去就去,于是我們就出發了。

  真巧,半路上居然遇到我一至三年級的同學張浩然了,他可是我的超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們哥倆一塊帶,“歐耶!”終于有人陪我作伴了。

  到了農田,我們被這場面驚呆了,一望無邊的農田真美呀,碧綠如絲絨一樣,真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了,在微風的撫摸下,它們個個挺直了身板,像一個個士兵一樣。我和同學慢慢走在羊腸小道上,沐浴陽光,欣賞這迷人的景色,舒服極了。

  走走,我們來到一個池塘。張浩然說:“我們捉泥鰍吧!”我說:“真是個好主意。”我們拿個袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的,就是捉不,氣死我也!我一個“餓虎撲食”,哈!終于捉到了一只。到了最后,雖然搞了一身泥巴,但是,收獲還不錯哦,一共八只。

  這次的鄉下踏青真好玩,原來農田那么漂亮,我希望下次爸爸還能帶我來體驗農村風光。

清明三年級作文 篇5

  4月5日,清明節。這一天微風習習,我也并沒有干什么重大的事,只是去放了一次風箏。

  春天的下午是溫和的,暖洋洋的氣息,就像一鍋熬得香香的米粥,讓人聞起來舒坦、愜意。我拉著爺爺,拎著風箏,蹦蹦跳跳地奔向河邊。來到河邊,微風吹來,碧綠的河水泛起層層漣漪,一點兒也沒有“清明時節雨紛紛”的感覺。

  在這愜意的春光中,我懷著激動而又充滿信心的心情開始放風箏:“放!”隨著爺爺一聲令下,風箏緩緩起飛,我很有節奏地拎著線,努力把握風箏的方向。風箏越飛越高。可是,突然,風箏急劇下降,就像一個人頭朝下跳樓一樣,不久便重重地撞在了地面上。我不甘心,立著再來,一定要把它放上去。“飛嘍!”我有開始有節奏地拎線:一下、兩下……爺爺在一旁鼓勵、指導:“往那邊去一點兒……對!加油!”我聽了爺爺的支持,更加有信心了,心不禁隨著風箏一起飛起來:只見我就像一只小鳥在天空中飛來飛去,無憂無慮,似乎將自己的所有煩惱都拋在了腦后……風箏越放越高,我做夢都沒想到。我竟然把風箏線全放完了,只見風箏穩穩地在天上飄著,“爺爺,掌聲在哪里?”爺爺知趣地拍起了手。不知過了多久,風漸漸停了下來,風箏開始下降。“哎呀呀!要掉水里了!!!”我正打算救風箏,可是來不及了,風箏這時已經掉進了水里,變成了“落湯雞”。爺爺看見了,哈哈大笑起來……

  幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆,在湛藍又悠遠的天空中逍遙自在地遨游,天際邊已經出現了一抹紫紅色的朝暉,像一朵綻開的玫瑰……清明節快樂!

清明三年級作文 篇6

  農歷的2月20日是個不同的日子,它就是掃墓、緬懷祖先的清明節。

  我和爸爸媽媽來到外婆家,準備準備。然后我們拿著一把柴刀、一捆爆竹、兩瓶除草劑兩垛紙錢和幾柱香去掃墓了,可是媽媽沒去。

  第一站是爺爺的墓,爺爺在我還沒有來到這個世界時就離開了,到了親爺爺的墓前,爸爸提起柴刀開始清理周圍的雜草,我則在一旁起錢紙。起完了,我看見墓上有不少落葉,正好旁邊有幾顆被爸爸砍下的茅草,于是把它們捆起來,當掃把使用,來清掃落葉,還挺好用的。落葉掃光了,雜草也清理了許多,我看到幕上也長了許多雜草便徒手去扯草。遇到落葉粘在蜘蛛網上,我就用“掃把”去掃。最后噴了除草劑后,算是掃干凈了。

  然后才是燒錢紙。爸爸把錢紙引燃,然后把剩下的錢紙往火里丟。接著爸爸點燃了三柱香,我們跪在錢紙上祈求平安,寄托我們的哀思。接下來爸爸拿出鞭炮,把一頭引燃,接著往旁邊一丟,震耳欲聾的噼啪聲響起來,最后我們把一張貼著紅色紙片的白紙和一串塑料紙花掛在墳頭上,便下了山。然后我們還去了陳家坪的太公太婆那兒掃墓。

  在大多數人心中,清明是一個哀傷的節日,可是也有有趣的項目,比如插柳、蕩秋千、放風箏,看來清明也不是那么悲傷嗎。

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