蘋果三年級作文

時間：2021-11-28 16:45:19 三年級我要投稿

實用的蘋果三年級作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的蘋果三年級作文9篇，歡迎大家分享。

實用的蘋果三年級作文合集9篇

蘋果三年級作文篇1

　　桌面上，有兩個蘋果，已開始散發誘人的芬芳，我用舌舔舔嘴唇，還是沒有去動它。

　　它們就那樣靜靜的擺在桌面上，金黃的茶桌面映著兩個紅彤可愛的蘋果，加上柔和的日光和誘人的芬芳，我不愿打亂這和諧的一切。

　　我仿佛感到那誘人的芬芳在越來越濃，有越來越淡，有越來越濃。太有趣了，著可愛的一切。

　　它們在桌面上靜靜的擺著，日光將它們的影子疊在一起，從早晨開始，由長變短，又由短變長，哦，這也十分有趣，它們的步調總是那么一致。

　　我動動手，將它們翻了個身，可愛的蘋果柄團團的，短短的，愜意極了，置在圓圓的柄溝里，好似嬰兒張著嘴，吐著舌頭，在逗笑著這世界。

　　陽光在它們身上，將它們照得光亮光亮的，美麗極了。

　　芬芳在它們四周彌漫著，我陶醉在其中，這誘人的芬芳又讓我不忍去打破這一切，我舔舔嘴，靜靜的享受這一切。

　　哦，原來，一切都是這么美好。生活時時值得我們去享受。

蘋果三年級作文篇2

　　假如我是一棵蘋果樹，那有多好!

　　春天，我抽出翠綠的枝條，吐出嫩綠的葉子，和滿山遍野的小花一起裝扮春天，春天顯得更美麗了。

　　夏天，火辣辣的太陽照著大地，人們不約而同地來到我的樹陰下乘涼，孩子們爬到我的身上捉知了，大人們卻在樹下談天說地，我高興地聽他們訴說生活中有趣的事。

　　秋天，我結了許多蘋果，人們把的蘋果摘下來，坐在我的樹下品嘗我那甘甜可口的果實，孩子們還把我的落葉搜集起來做成標本。

　　冬天，雪花在空中跳著輕盈的舞蹈，我的樹枝上積滿了白雪，我的葉子全部落光了，我不停地吸收著地下的營養，準備明年結出更多的果實。

　　要是有一天我變成一棵蘋果樹，那該多好!

蘋果三年級作文篇3

　　媽媽買了幾個又紅又大的蘋果，散發陣陣清香。晶晶可想吃了，媽媽給了最大的一個，蘋果給她。

　　晶晶拿起蘋果剛想咬，到了嘴邊卻又馬上停住了。她想：還是給奶奶吃吧！晶晶來到奶奶面前，把蘋果遞給奶奶，說“奶奶，您看這蘋果像小皮球那么大，那么圓，您快吃�！蹦棠滩[瞇笑，搖搖頭：“晶晶吃，小孩子多吃蘋果好，增強記憶力�！本Ьв终f：“蘋果可以幫助您消化，奶奶吃吧�！庇职烟O果塞到奶奶手中。奶奶捧著蘋果，在手里不停地摸來摸去，還是舍不得吃。她說：“奶奶年紀大，牙齒松了，咬不動這大蘋果，還是晶晶吃吧。”又把蘋果給回晶晶。

　　晶晶眼珠滴溜溜一轉，說：“您等等�！彼皣}噠噠”地邁進廚房找媽媽，讓媽媽細心地給蘋果削皮，切成一小塊一小塊的，盛進盤里。

　　晶晶把盤里的蘋果遞給奶奶。奶奶吃著這香甜的蘋果，臉上的皺紋笑成了一朵大菊花。她樂呵呵的說：“這蘋果可甜到心里面�！�

蘋果三年級作文篇4

　　我打算培育出一種新型蘋果，它和普通的蘋果有很大的不同之處。例如，蘋果在我們的生活中除了誘人還有什么用途呢？我培育出的蘋果可以清新空氣，因為多吃多吃蘋果可以改善我們的呼吸系統和肺功能，所以我們就可以用某種東西植入蘋果內部，讓它不在粘連，然后把蘋果炸成汁水噴灑在大街上，我們呼吸了以后，就會感到一股甜絲的香味涌入身體，還可以讓我們提神醒腦，使我們更加聰明；我發明的蘋果還可以做成治療心臟病的良藥，因為我們知道蘋果中的維生素C是心血管的保護神，那么我們只要我們把新型蘋果的維生素C數量增大，再把這些維生素C提取出來，植入我們喝的水里，把水均勻的攪拌，一杯抗治心臟病的良藥就做好了；我的新型蘋果還可以防止輻射，科學實驗證明，未熟、半成熟的蘋果是防止輻射的，我們就把蘋果里防輻射的細胞變大，然后把它放在家里、辦公室里，這樣就可以防止輻射傷害大自然和人體了。還有，如果你閑暇時可以吃一個蘋果，因為蘋果對人體各方面都有好處，但是，一天只能吃一至二個蘋果，因為蘋果的酸性很強，能腐蝕牙齒。

　　這就是我培育的新型蘋果。

蘋果三年級作文篇5

　　大家好！我叫蘋果。我的老祖先原在歐洲，但我們聽說中國很適合我們，于是，就定居在中國。在中國，我們已有兩千多年歷史了。告訴你們，我們的每年產量可是排在水果總產量的第二哦！這可是一個了不起的數字呢。

　　我的家族很大，所以我的兄弟姐妹也很多，大家長得很像，但各有特點。比如我的大哥：花牛（你可別聽他的名字像女孩的，他可是很厲害的），他的肉質細，且吃上去松脆、汁液多。最了不起的就是他在中國國際市場，拿到了第一個獲得正式商標的蘋果品牌的資格。我的二哥有一個很酷的名字——-元帥。其實，他就是你們平時所說的蛇果。小妹青蘋果很有個性，她總喜歡穿青色的衣裳，味道又酸又甜。

　　我們蘋果家族優點可多了！不但富含礦物質、維生素，而且是低熱量水果。我們的'營養易被人體吸收，美女吃了不但不會肥胖，還可以讓皮膚潤滑柔嫩喲。

　　“每天一蘋果，醫生遠離我�！蔽锩纼r廉，健康易食，那就是我們蘋果家族。

蘋果三年級作文篇6

　　昨天,老師布置我們切蘋果寫一篇作文，放學了，我回到了家，迫不及待地想知道蘋果橫切豎切之后的形狀，以前從來沒有留意過。

　　“媽媽!媽媽!給我兩個蘋果，我要做個小實驗�！眿寢屵B忙拿出兩個蘋果，給我一把菜刀站在旁邊看我切，叮囑我小心手。我拿穩了蘋果，開始切了，我先在蘋果上橫切，蘋果被切成了兩半，躺下兩邊，像兩只圓盤，把這兩半翻個身，看上去還是兩個完整的蘋果。我有在蘋果上豎切，蘋果有被切成了兩半，“哦!蘋果變樣了。!”“孩子，這樣又像什么呢?”媽媽在一邊問我。我盯著蘋果想了想，“像扒開的河灃，很漂亮嘛!”媽媽還夸我想像力很豐富。

　　通過切蘋果，我懂得了不管什么事物，從不同的角度去觀察，都會有不一樣的結果。因此我們從小就要養成多觀察身邊的每一樣事物，從中還會得到意想不到的樂趣與收獲。

蘋果三年級作文篇7

　　提起蘋果，大家都不陌生，因為我們經常吃蘋果，蘋果還是我們家鄉靈寶的三大寶之一呢！而我吃蘋果時，不知道珍惜，有時候吃了大半個，就放在一邊不想吃了。今天我學了語文書中《一個蘋果》這篇課文后，我覺得蘋果很珍貴，尤其是文中所說的那個青里透紅的蘋果，特別特別珍貴。

　　這篇課文講述了一個火線運輸員從半路上撿到一個蘋果，舍不得吃，就給了五連的連長，連長和他的戰士們雖然這些天來在前線防炮洞里沒有喝過一口水，但是連長還是把蘋果先讓給火線運輸員，因為運輸員天天在火線上跑來跑去，可是他說什么也不吃；連長又把這個蘋果給步話機員小李，因為愛說愛唱的小李日夜都守在步話機旁向上級匯報戰斗情況；然后小李把蘋果遞給了其他的幾個人。就這樣，一個蘋果轉了一個圈兒，最后又回到了連長的手里。連長就決定防炮洞里的

　　8個人一起來分吃這個蘋果，大家一人吃了一口，轉了一圈后蘋果還剩大半個。連長想命令大家把蘋果吃完，看到大家眼中閃著晶瑩的淚珠，連長也被戰友間的關懷友愛激動著，流淚著。

　　文章中，令我最難忘的是他們互相讓蘋果和吃蘋果的過程。一個蘋果從火線員的手里讓給了連長，接下來讓給了步話機員小李、通訊傷員小藍、連長（再次）、司號員、衛生員、通訊傷員小藍（再次）。就這樣，一個蘋果整整轉了一圈，又回到了連長手里；連長先咬一口傳給小李，接下里傳給小李、小胡、小張。一個一個傳下去，轉了一圈后，還剩大半個蘋果。體現了戰友之間團結互助、相互關愛之情，讓我想到了我們班的同學，有時候會為了一件小事而吵架，不能像戰士們一樣團結友愛，我們要學習戰士們這種精神；他們在吃蘋果的時候，都很口渴，但是都不爭搶，一個讓著一個。不像我們，看到好吃的，就狼吞虎咽地一個人快速吃完，想不到周圍的人，想不到爸爸媽媽。我們吃東西的時候，也要學習孔融讓梨，也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點，我覺得自己做得很好，每次，奶奶從北京郵寄回來好吃的，我都先讓爸爸媽媽吃，然后自己再吃。

　　通過學習這篇課文，我知道人與人之間要互相關愛，團結互助，做什么事情要謙讓，想到別人，不要只顧自己，因為謙讓是一種美德。這樣，就會成為人人喜歡的好孩子！

蘋果三年級作文篇8

　　星期天大姨帶我們一大家子去郊區的果園摘蘋果。

　　開始摘蘋果了，我們每人都拿了一個籃子。我左摘一個又摘一個，不一會兒半個籃子就裝滿了。爸爸看見說：“你摘了這么多沒有一個是熟了的”。我問爸爸什么才是熟了的？爸爸說：“又大又紅的是熟的，又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“為什么低處的只有一兩個是熟的，高處的都是熟了的”？爸爸說：“高處的能讓陽光照上就慢慢變紅，低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。

　　過了一會兒爸爸說：“我扶你爬樹上去摘”。我問：“為什么”？爸爸說：“我抱著你摘只能給你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我說：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。

　　我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。