【實(shí)用】有趣的事三年級作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的有趣的事三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的事三年級作文 篇1
吳可心邀請我和其他同學(xué)去參加她的生日會，這個生日會和別的生日會不一樣的，別的生日會就在家里吃吃蛋糕，這個“有趣”的生日會是我們幾個小朋友帶400元去玩，真期待啊！
我們先去夾娃娃，剛拿一元硬幣投進(jìn)去，我移動手柄。爪子就開始動了，左一搖，右一擺，按下按鈕，爪子就往下夾，馬上要夾到了，可是又掉下去了，我們玩了好久，花了60元，一個都沒有夾到。肚子有點(diǎn)餓，于是我們準(zhǔn)備吃點(diǎn)東西。
到了飯店，里面人山人海。好不容易找到一個座位，剛坐下來，老板問：“要吃什么？”“白米飯一碗，魷魚炒飯一碗。”我們回答。等了好久，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去了，菜還是沒有上來。吳可心問：“我們的菜到了嗎。”“快了。”于是我們又等了兩分鐘，還是沒有到，我們怒氣沖沖地離開了這家飯店。
到了美優(yōu)樂，我們點(diǎn)了一份套餐，店主答應(yīng)因?yàn)槲覀冏鏊姆轁h堡，可樂剛到，饑腸轆轆的我們都把手伸了過去，一杯可樂差點(diǎn)掉到了地上，一杯兩個人喝，哇！冰冰涼涼的。薯?xiàng)l又上來了，我們又把手伸了過去，拿一根薯?xiàng)l沾沾番茄醬。放入嘴里，真美味啊！又吃完了漢堡，我們又到了新華書店，看了幾本有趣的書，我們就帶著快樂的心情回家了。
今天真有趣！
有趣的事三年級作文 篇2
我們的`校園里經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情，而讓我覺得最搞笑的就是發(fā)生在我們班王富強(qiáng)、王子祥倆身上的事件。
那天，我們正在上數(shù)學(xué)課，周老師背對著我們，在黑板上寫著算式。王富強(qiáng)和王子祥趁機(jī)在下面偷偷傳小紙條。這時，周老師轉(zhuǎn)身掃了一眼教室，立馬發(fā)現(xiàn)了他倆的小動作，喊了一聲：“你們倆在干嘛呢？”
話音剛落，老師就走到了他倆身邊，從王子祥課桌上拿過紙條，攤開，瞅了瞅。周老師皺皺眉頭，大聲讀出來：
“王子祥……王子祥是大美女！”
“哈哈哈哈！”聽到這話，我們?nèi)喽紭妨恕?/p>
因?yàn)槲覀兌贾劳踝酉槭悄泻⒆樱赏醺粡?qiáng)卻把王子祥說成了大美女，你說他逗不逗。
正在大家開懷大笑時，教室大屏幕上突然出現(xiàn)了一道黑影！教室里頓時亂成了一鍋粥。有的同學(xué)喊：“蟲子！蟲子！……”有的喊：“bee！bee！……”
“肅靜，肅靜！”看到這種場面，老師嚴(yán)肅地批評起來，“只要誰喊了蟲子，就把蟲子抄一百遍！”
這時，我們都意識到自己犯錯了，上課時間，大家這么一驚一乍的，這么一點(diǎn)都不講課堂紀(jì)律，老師肯定生氣了。老師發(fā)完脾氣后，我們都不敢出聲了，課堂又恢復(fù)了安靜，我們繼續(xù)上課。
下課后，我們又開始討論著剛才的趣事，望著還在埋頭苦寫的王富強(qiáng)，笑得前仰后翻。
啊！童年好像一場夢，多么美好，多么豐富多彩！真的很難忘，真心感受童年的快樂美好。
有趣的事三年級作文 篇3
今天，我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動課——吃餅干。
剛上課，只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點(diǎn)餓了，吃包餅干吧。”說完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無奈地說：“你們只能看著我了。”說完，咬了一口餅干，問我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地夸贊我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！
我認(rèn)真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來，可是到最后關(guān)頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個人只有一個餅干，這可怎么辦才好的時候，我突然靈光一現(xiàn)：可以把這個裙子當(dāng)做是只有一個帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂了起來，像是心里開出了一朵花。
到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創(chuàng)意和快樂無處不在。
有趣的事三年級作文 篇4
今天，陽光明媚，碧海般的藍(lán)天，所有事情都覺得特別美好。而我心里非常高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘患腥さ氖隆?/p>
早上，我來到了附近超市買醬油。出來的時候，我見一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路，但是她一步也不敢向前，可是我發(fā)現(xiàn)人行道的指示燈是綠燈，她為什么不敢走呢？這時，我像一位紳士一樣走了過去，當(dāng)我走到老奶奶的面前，我輕輕地看了一下老奶奶，她是一個大約七十歲的老人，上衣穿的是紅、黑相間的格子襯衫，褲子是藍(lán)色的，鞋子是深紅色……然而我發(fā)現(xiàn)老奶奶嚴(yán)重老花了，我猜她應(yīng)該看不清指示燈吧！我想了想，忍不住地對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧？”老奶奶對我說：“小孩子，不用啦，我自己可以走的。”但是，看她的表情好像很猶豫，也沒見向前走動一下。我看到奶奶的難為情，又對她說：“老奶奶，還是讓我扶您好嗎？”這時，老奶奶微笑著轉(zhuǎn)回身子跟我說：“好吧，還是讓你扶我過馬路吧。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便扶著老奶奶走過馬路。我終于把老奶奶安全地送過馬路，她高興地對我說：“謝謝你，你真是一個樂于助人的好孩子！”聽到老奶奶的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉上露出高興的神情，對我豎起了大拇指！
“贈人玫瑰，手有余香”！通過這件事，我體會到樂于助人的快樂，原來幫助別人是一件那么有趣、那么高興的事！
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